【題目】氧化鈣和碳酸鈣的固體混合物質(zhì)量為120克，將其高溫煅燒至碳酸鈣完全分解，稱得剩余固體的質(zhì)量為84克。則原固體混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

A. 70% B. 20% C. 40% D. 50%

【答案】D

【解析】試題分析：剩余固體全部是氧化鈣，質(zhì)量為84克，所以鈣元素的質(zhì)量＝84克×40／56=60克，則原固體混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=60克／120克=50%。故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列鑒別方法錯誤的是

A. 用點燃絲線的方法鑒別羊絨和化纖 B. 用燃著的木條鑒別二氧化碳和氮氣

C. 用K2CO3溶液鑒別K2SO4和CaCl2溶液 D. 用水鑒別Ca(OH)2固體和氧化鈣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某工廠排放的廢液中含有Zn（NO3）2和AgNO3 ， 為回收金屬Ag，設(shè)計了下列方案：
（1）B中含有 ， 濾液C中含有的溶質(zhì)是 ， 氣體E是 ．
（2）寫出A與廢液中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是

A．元素的質(zhì)子數(shù) B．原子的最外層電子數(shù)

C．原子的核外電子數(shù) D．元素的相對原子質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 對成語、詩詞的化學(xué)解釋，你認(rèn)為錯誤的是

A． 李白詩句“風(fēng)吹柳花滿店香” 是生活中常見的一種分子擴散運動

B． 張九齡詩句“松葉堪為酒，春來釀幾多？”是指美酒來自于糧食緩慢氧化

C．于謙詩句“粉身碎骨渾不怕” 描述的是石灰石碾碎成粉末狀的物理變化過程

D．成語“百煉成鋼” 是指通過反復(fù)錘煉，減少鐵合金中碳元素的含量

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為研究相同條件下一氧化碳和氫氣哪個還原氧化鐵的量更多，將一氧化碳和氫氣等體積混合后先通過圖甲裝置，再通過圖乙中的儀器組合．為達到實驗?zāi)康�，圖乙中儀器選擇和連接最好的是（ ）
A.cba
B.cda
C.cbd
D.bca

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某家用飲水機（圖1）通過電熱使水加熱到95℃時，飲水機從加熱狀態(tài)自動切換到保溫狀態(tài)，如水溫降到85℃時，則重新加熱，使水溫重新上升到95℃．如此反復(fù)，使水溫始終維持在一定范圍內(nèi)．根據(jù)飲水機工作過程，

水桶容量

20L

熱水箱容量

1L

額定電壓

220V

加熱功率

440W

保溫功率

40W

圖2
請你回答以下問題：

（1）若水中含有少量硝酸鹽，反復(fù)加熱，會使其中的部分硝酸根離子轉(zhuǎn)化為亞硝酸根離子（NO2﹣），在此過程中氮元素的化合價如何變化？
（2）反復(fù)加熱，會導(dǎo)致水中的溶解氧越來越少．你認(rèn)為長期飲用這種水，是否會導(dǎo)致人體缺氧？請作出判斷并說明理由．
（3）其實飲水機在加熱時，并不是對整桶水進行加熱的，只是對飲水機內(nèi)熱水箱中的那部分水加熱．為了比較“切斷電源8小時后一次加熱至95℃”和“8小時內(nèi)保溫狀態(tài)下反復(fù)加熱”兩種情況下消耗的電能多少，在沒有電能表的情況下，除本題提供的信息外，還需測量哪兩個或三個量？、、（）．（飲水機部分技術(shù)指標(biāo)見圖2）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】Sb2O5 是一種重要的阻燃劑，工業(yè)制取該物質(zhì)的化學(xué)方程式為：Sb2O3 + 2X = Sb2O5 + 2H2O．則 X 的化學(xué)式為

A．H2 B．O2 C．H2O2 D．H3SbO4

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 比較化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列相關(guān)知識的比較中，關(guān)系正確的是

A．同壓下沸點：蒸餾水 ＜ 氯化鈉溶液

B．著火點：紙片 ＞ 煤炭

C．含碳量：甲醛(CH2O) = 醋酸(C2H4O2)

D．相對分子質(zhì)量：油脂 ＞ 蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案