18.已知R元素在化合物中只有一種化合價,下列化學(xué)式中書寫不正確的是( 。
A.R2Cl5B.R2O3C.R2(SO43D.R(NO33

分析 根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,計算出A、B、C、D中四種化合物中R元素的化合價,和其它三個選項(xiàng)中R元素不相同的就是化學(xué)式書寫不正確的.

解答 解:A、氯元素顯-1價,設(shè)R2Cl5中M元素的化合價為x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:2x+(-1)×5=0,則x=+$\frac{5}{2}$價.
B、氧元素顯-2價,設(shè)R2O3中M元素的化合價為y,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:2y+(-2)×3=0,則y=+3價.
C、硫酸根顯-2價,設(shè)R2(SO43中R元素的化合價為z,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:2z+(-2)×3=0,則z=+3價.
D、硝酸根元素顯-1價,設(shè)R(NO33中R元素的化合價為w,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:w+(-1)×3=0,則w=+3價.
故選A.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法即可正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象正確的是(  )
A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧
B.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒
C.加熱試管中的藥品時,試管口要向下傾斜
D.硫在空氣燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰和刺激燃?xì)馕兜臍怏w

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.制取氧氣是初中化學(xué)重要的實(shí)驗(yàn)之一,興趣小組進(jìn)行如下探究.
探究一氧氣的制取

(1)a 儀器名稱:長頸漏斗;C 圖操作的名稱檢查氣密性.
(2)用氯酸鉀制取氧氣選擇的發(fā)生裝置是B,(填序號) 寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
探究二催化劑的選擇 研究表明,許多金屬氧化物對氯酸鉀有催化作用.分別用下列金屬氧化物作化 劑,氯酸鉀開始發(fā)生分解反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時的溫度如表所示:
氧化鐵氧化鋁氧化銅氧化鎂
開始反應(yīng)420515305490
劇烈反應(yīng)490540350545
(3)上述實(shí)驗(yàn)中,從溫度對反應(yīng)催化效果來看,最好選用氧化銅作催化劑.
(4)加熱氫氧化銅固體可制得氧化銅和一種常見液體物質(zhì),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方 程式Cu(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O.
探究三氧化銅與二氧化錳的催化效果進(jìn)行比較
用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)均以生成 25mL 氣體為準(zhǔn),可能影響實(shí)驗(yàn)的因素 均已忽略,相關(guān)裝置和數(shù)據(jù)見表:
實(shí)驗(yàn)序號KClO3質(zhì)量催化劑質(zhì)量待測數(shù)據(jù)
2.45ga
2.45g0.51gMnO2b
2.45g0.51gCuOc
(1)上述實(shí)驗(yàn)中的“待測數(shù)據(jù)”指時間.
(5)實(shí)驗(yàn)①的作用對比,上述實(shí)驗(yàn)中的“待測數(shù)據(jù)”是收集25mL氧氣的時間.若 b>c,(填“>”、“=”或“<”)可知在某溫度下氧化銅對氯酸鉀分解效果更好.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.2015年8月12日天津?yàn)I海新區(qū)發(fā)生由危險化學(xué)品引起的特大火災(zāi)爆炸,為了撲滅現(xiàn)場大火,消防隊(duì)員采用了泡沫與沙土綜合滅火法,下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A.在滅火中噴灑大量的水能冷卻并能降低可燃物的著火點(diǎn)
B.沙土在滅火中能使可燃物隔絕空氣
C.電石遇水產(chǎn)生易燃?xì)怏w乙炔,因此電石著火不能用水滅火
D.針對易燃物的性質(zhì)不同,要采用不同的滅火方法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.化學(xué)在能源利用,環(huán)境保護(hù)等方面起著重要的作用,下列有關(guān)做法錯誤的是( 。
A.為治理霧霾,合理使用化石燃料
B.變廢為寶,將地溝油轉(zhuǎn)化為食用油
C.城市道路使用太陽能景觀燈,節(jié)能又環(huán)保
D.用氫氣等清潔能源,有利于減緩溫室效應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

3.(1)某生產(chǎn)化肥碳酸氫銨的企業(yè)在戶外做了一個大型廣告,如圖,請你根據(jù)計算,判斷該廣告是真實(shí)廣告還是虛假廣告.(雜質(zhì)不含氮元素)(寫出具體計算過程)
(2)欲將50kg10%的碳酸氫銨溶液稀釋成1%的溶液,用于農(nóng)作物的催肥,需加水的質(zhì)量是多少?(寫出具體計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列物質(zhì)的俗名、化學(xué)式正確的是( 。
A.燒堿     Na2CO3B.酒精     C2H5OHC.熟石灰   CaOD.蘇打    NaHCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.(1)據(jù)新聞報道有不法商販經(jīng)常明目張膽的用硫磺熏制“毒生姜”,這些經(jīng)過熏制的“毒生姜”色澤鮮艷,外觀飽滿.但如果經(jīng)常食用,輕者會引起腸胃功能紊亂,出現(xiàn)腹痛、頭暈等癥狀,重者將導(dǎo)致人體相關(guān)器官組織慢性衰竭等寫出上述新聞中硫磺燃燒的化學(xué)方程式:S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
(2)化學(xué)在交通“節(jié)能減排”中發(fā)揮重要作用,比如氫化鎂固體(MgH2)可以與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣,可為氫動力汽車提供能源.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:MgH2+2H2O=Mg(OH)2+2H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列各種水可以視為化學(xué)中純凈物的是( 。
A.經(jīng)過沉淀和過濾的水B.經(jīng)過淡化的海水
C.硬水D.蒸餾水

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