氣體 | 檢驗(yàn)方法 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
O2 | ||
CO2 |
分析 (1)根據(jù)常見(jiàn)的化學(xué)儀器的名稱(chēng)進(jìn)行分析解答;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中高錳酸鉀制取氧氣和制取二氧化碳的反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)方程式;
(3)據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件來(lái)選擇反應(yīng)的發(fā)生裝置;
(4)據(jù)氧氣的密度和溶解性選擇收集裝置;
(5)檢驗(yàn)氧氣用帶火星的木條,檢驗(yàn)二氧化碳用澄清的石灰水.
解答 解:(1)標(biāo)號(hào)儀器分別是酒精燈和鐵架臺(tái);
(2)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,大理石主要成分碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)在實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取,屬于固液常溫型,所以應(yīng)該選擇A;
(4)氧氣不易溶于水,所以可用排水法收集,密度比空氣大,所以可用向上排空氣法收集;
(5)檢驗(yàn)氧氣:可將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),觀(guān)察木條是否復(fù)燃進(jìn)行判斷;檢驗(yàn)二氧化碳:可向集氣瓶?jī)?nèi)倒入澄清的石灰水,觀(guān)察石灰水是否變渾濁進(jìn)行判斷;
故答案為:(1)酒精燈;鐵架臺(tái);
(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)A;
(4)C(或D);不易溶于水(或密度比空氣大);
(5)
氣體 | 檢驗(yàn)方法 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
O2 | 將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi) | 帶火星的木條復(fù)燃 |
CO2 | 向集氣瓶?jī)?nèi)倒入澄清的石灰水 | 澄清的石灰水變渾濁 |
點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,是中考的重要考點(diǎn)之一,熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)、氣體的檢驗(yàn)方法是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CO2不能支持燃燒 | |
B. | CO2覆在可燃物表面,隔絕空氣 | |
C. | 干冰升華后不污染檔案資料 | |
D. | 干冰升華時(shí)吸熱,降低可燃物的著火點(diǎn) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CaCO3 石灰石 碳酸鈣 | B. | CaO 生石灰 消石灰 | ||
C. | Na2CO3 純堿 碳酸鈉 | D. | NaOH 燒堿 苛性鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 中和反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) | |
B. | 飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變小 | |
C. | 餐具上的油污可利用洗滌劑的乳化功能將其洗去 | |
D. | 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的MaCl溶液,倒出一半,剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為8% |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 除去N2中的少量O2:通過(guò)灼熱的Cu網(wǎng),收集氣體 | |
B. | 除去CO2中的少量HCl:通入NaOH溶液,收集氣體 | |
C. | 除去氯化銨溶液中的氯化鐵:向溶液中滴加適量氫氧化鈉溶液,過(guò)濾 | |
D. | 除去KCl溶液中的少量MgCl2:加入適量NaOH溶液,過(guò)濾 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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