過(guò)氧化氫溶液長(zhǎng)期保存會(huì)自然分解，使得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小。

 小軍從家中拿來(lái)一瓶久置的醫(yī)用過(guò)氧化氫溶液，和同學(xué)們一起測(cè)定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

他們?nèi)〕鲈撊芤?1g，加入適量二氧化錳，生成氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如右圖

所示。

(1)完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為               。

(2)計(jì)算參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫的質(zhì)量。


(1)0．48g

    (2)解：設(shè)5 1g過(guò)氧化氫溶液中含過(guò)氧化氫的質(zhì)量為x。

    2H2O2 2H2O + O2↑

     68                32

     x               0．48g

        

答：參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫的質(zhì)量1.02g.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


碘是紫黑色晶體,密度比汽油大,可以溶解在汽油中,形成紫紅色溶液。

(1)碘的汽油溶液中,溶質(zhì)是___________,溶劑是_______________________;

(2)甲、乙、丙三位同學(xué)分別畫(huà)出下圖所示的示意圖,表示溶液中碘分子的分布(汽油分子沒(méi)有畫(huà)出)。

①如果乙同學(xué)的示意圖符合事實(shí),應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是__________________

___________________________________________________________;

②根據(jù)你在實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象,__________(選填“甲”“乙”或“丙”)的示意圖符合最終事實(shí)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下探究。

已知：在空氣中，溫度超過(guò)40℃，白磷（化學(xué)符號(hào)為P）就可以自燃，即和氧氣反應(yīng)生成物五氧化二磷固體，燃燒現(xiàn)象和紅磷類(lèi)似。右圖是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測(cè)定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置。主要操作是：在實(shí)際容積為200mL的集氣瓶里，先裝進(jìn)50mL的水，再按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點(diǎn)燃。

⑴請(qǐng)寫(xiě)出白磷與氧氣反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式                                         。

⑵白磷從燃燒到熄滅冷卻的過(guò)程中，瓶?jī)?nèi)水面的變化是                                ；若實(shí)驗(yàn)非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為        mL。

⑶下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)中正確的是           。

A白磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧        B燃燒匙中的白磷可以換成細(xì)鐵絲

C該實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明氮?dú)怆y溶于水      D白磷的量不足會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于1/5

⑷集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50mL水，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中起到哪些作用？           （填寫(xiě)序號(hào)）

A加快集氣瓶冷卻

B液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出

C緩沖集氣瓶?jī)?nèi)氣壓的驟然升高

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)按下列要求寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：

�、拍苤С秩紵�，供給人類(lèi)呼吸的氣體是　　　　；　  ⑵食鹽的主要成份是　　　　；

　⑶武漢市推廣使用“E10乙醇汽油”，乙醇是　　　　；⑷天氣炎熱，可用冰水降溫。冰水是　　　　； �、尚纬伤嵊甑闹饕�?dú)怏w　　　　。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在下列中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置中。

(1)請(qǐng)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①　　　　；②　　　　

(2)在常溫下，用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是　　　　；由于二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有毒氣體，所以應(yīng)用　　　　裝置進(jìn)行收集，以便將尾氣吸收處理，避免造成大氣污染。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)空氣成分的說(shuō)法錯(cuò)誤的是  

 A．空氣中敞口放置的餅干變軟是因?yàn)榭諝庵泻醒鯕?/p>

   B．空氣中分離出的稀有氣體可用作電光源

   C．空氣中二氧化碳含量上升會(huì)使地球表面溫度升高              

D．空氣中氧氣主要來(lái)自植物的光合作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


俄國(guó)化學(xué)家門(mén)捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)艱辛的努力，終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形。下表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息，利用下表回答相關(guān)問(wèn)題

 


(1)請(qǐng)畫(huà)出16號(hào)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖             ，化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易     

（填“得到”或“失去”）電子變成離子；

(2)表示的是       （填粒子符號(hào)）；

(3) 在元素周期表中，同一族的元素的原子因?yàn)樽钔鈱与娮訑?shù)相同而具有相似的化學(xué)性質(zhì)。則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是          （填標(biāo)號(hào)）。

a. He和Be      b. Li和Na      c. Si和P       d. F和Cl

  (4)上表中第二、三周期元素最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是_                         _。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是(    )
　 A．高錳酸鉀受熱分解后，剩余固體的質(zhì)量比原反應(yīng)物的質(zhì)量減少。
　 B．鎂條在空氣中燃燒，生成物的質(zhì)量比原來(lái)鎂條的質(zhì)量大。
　 C．通電分解水的質(zhì)量等于生成氫氣和氧氣的質(zhì)量之和。
　 D．水結(jié)冰后質(zhì)量沒(méi)有改變，由此說(shuō)明化學(xué)變化符合質(zhì)量守恒定律。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（    ）

 


A．細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒           B．蠟燭逐漸熄滅

C．銅片上有劃痕                     D．冷卻后粗銅絲b端會(huì)上升

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