人體健康離不開(kāi)化學(xué)。下列敘述正確的是( )
A.鐵、鋅、鈣是人體所需的微量元素
B.只要胃液的pH<7,人體就是健康的
C.人體缺少鐵元素會(huì)引起缺鐵性貧血
D.為防止齲齒,應(yīng)在牙膏中添加大量的氟元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將黃銅(銅鋅合金)粉末20g與足量稀硫酸反應(yīng),得到0.2g氫氣。
⑴計(jì)算這種合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
⑵將黃銅片和純銅片互相刻畫(huà),純銅片上留有刻痕,說(shuō)明 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某學(xué)生量取液體,仰視讀數(shù)為30mL,將液體倒出一部分后,俯視讀數(shù)為20mL,則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體體積為( )
A.大于10mL B.小于10ml C.等于10mL D.無(wú)法確定
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為準(zhǔn)確配制80g10%的氯化鈉溶液,要盡量減小計(jì)量?jī)x器稱量時(shí)的誤差。該實(shí)驗(yàn)用到了下列儀器,其中屬于計(jì)量?jī)x器的是( )
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
今年5月我市九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試,考到了“木炭在氧氣中燃燒”這一實(shí)驗(yàn),如右圖所示,請(qǐng)回答:
⑴A圖中,用坩堝鉗夾取一小塊木炭在酒精燈火焰的
部分迅速加熱;從燃燒條件的角度分析,加熱的目的是 。
⑵B圖中,燃燒停止后,取出坩堝鉗,往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水并振蕩,觀察到的現(xiàn)象是 ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車(chē)尾氣中的有毒氣體處理為無(wú)污染的氣體,如圖為該反應(yīng)的微觀示意圖。下列說(shuō)法正確的是( )
A.生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1∶1
B.反應(yīng)前后,碳和氮的化合價(jià)發(fā)生了改變
C.反應(yīng)前后,元素的種類(lèi)沒(méi)有改變,原子的個(gè)數(shù)發(fā)生了變化
D.乙和丙的元素組成相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
生活中處處是化學(xué),請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1) 造成酸雨的主要?dú)怏w是___________(選填選項(xiàng)字母)。
A.CO2 B.CO C.N2 D.SO2
(2) 2014年,一條微信在朋友圈中被瘋狂轉(zhuǎn)發(fā):江西一名5歲男孩將海苔中的生石灰干燥劑倒進(jìn)彩虹糖瓶子里兌水吹泡泡,搖晃瓶子后發(fā)生爆炸,噴出的液體灼傷男孩眼部,已致其失明。請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)解釋爆炸的原因 ,并寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
關(guān)于反應(yīng)3Cu+8HNO3(。┄T3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.X的化學(xué)式為H2
B.銅的化合價(jià)由0升至+2
C.可采用與制取CO2相同的發(fā)生裝置制取X
D.該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,構(gòu)成粒子有原子、分子、離子
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