20．鐵絲在氧氣中燃燒的實驗中，最能說明是化學(xué)變化的現(xiàn)象是（　�。�
A．火星四射B．放出大量的熱
C．鐵絲逐漸減少D．生成一種不同于鐵的黑色固體

分析 在化學(xué)變化中還伴隨發(fā)生一些現(xiàn)象，如放熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等等，這些變化常�？梢詭椭覀兣袛嘤袥]有化學(xué)變化發(fā)生，但要注意有這些現(xiàn)象時并不一定發(fā)生了化學(xué)變化．化學(xué)變化的本質(zhì)特征在于是有新物質(zhì)生成，分析過程要注意不要被變化過程中的現(xiàn)象所迷惑，要找到本質(zhì)．

解答 解：判斷鐵在氧氣中燃燒是化學(xué)變化需抓住其本質(zhì)特征產(chǎn)生新物質(zhì)，劇烈燃燒、火星四射、放出熱量，鐵絲逐漸減少，都不能說明產(chǎn)生了新物質(zhì)；生成黑色固體說明有新物質(zhì)生成，是說明鐵在氧氣中燃燒是化學(xué)變化的現(xiàn)象．
故選D．

點評 本題難度不大，是對化學(xué)變化特征的考查，有新物質(zhì)生成是化學(xué)變化的本質(zhì)特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．日常生活常見的下列物質(zhì)，屬于混合物的是C
A．蒸餾水 B．冰水混合物 C．食鹽水 D．食醋．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．（1）用微粒的觀點解釋下列現(xiàn)象
①濕衣服在太陽下更容易干分子不斷運動
②50毫升酒精與50毫升水混合后體積小于100毫升分子之間有間隔．
（2）給煤爐生火時，用于引火的木材不宜緊密堆在一起，而且應(yīng)該架空放置．請說明這樣做的目的使木柴與氧氣充分接觸，從而促進(jìn)木柴的燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列實驗設(shè)計合理的是（　　）
實驗?zāi)康?/TD>操作或所用試劑
A比較鋁和銅的硬度相互刻畫
B區(qū)別食鹽水和鹽酸滴加酚酞溶液
C除去鐵粉中混有的銀粉加足量稀鹽酸溶解后過濾
D硬水軟化加肥皂水
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．小雪同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無標(biāo)簽的無色液體，她為了探究它是何種物質(zhì)，做了如下實驗：把此液體編號為A，加熱A液體，發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生，在A中加入黑色粉末C，稍微振蕩，在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B，且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D，而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變．她把B收集起來，用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中，木條劇烈燃燒．如把黃色粉末E點燃后放入盛B的集氣瓶中，能劇烈燃燒，生成一種無色有刺激性氣味的氣體F．
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號：
AH2O2、CMnO2、DH2O、FSO2．
（2）請寫出其中一個反應(yīng)的文字表達(dá)式（或符號表達(dá)式）：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列變化不屬于物理變化的是（　�。�
A．冰雪融化B．干冰升華C．花香四溢D．鋼鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12． 在元旦聯(lián)歡晚會上，小明同學(xué)表演了一個化學(xué)小魔術(shù)，請你利用所學(xué)化學(xué)知識揭開其中之謎；如圖所示，將標(biāo)有0、2、4…等數(shù)字、并浸有酚酞試液的白紙條放入大試管內(nèi)，向大試管中注入約2mL的濃氨水，可以看到，白紙條從下往上依次呈現(xiàn)紅色（到達(dá)數(shù)字4的位置約需10秒）．再將大試管浸入熱水中，這時白紙條會快速向上變色（從數(shù)字4到達(dá)數(shù)字8的位置約需5秒）．根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，你能得到的結(jié)論是：分子是不斷運動的，溫度升高，分子運動速度加快．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．現(xiàn)有儀器燒杯、試管、廣口瓶、鐵架臺、集氣瓶、彈簧夾、酒精燈、玻璃片、燃燒匙、帶導(dǎo)氣管的橡皮塞，從缺少儀器的角度考慮，下列實驗不能進(jìn)行的是（　�。�
A．制取氧氣B．渾濁的水過濾
C．鐵絲燃燒D．空氣中氧氣體積含量的測定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于測定空氣中氧氣含量的實驗分析中（圖中藥品為紅磷和水），其中說法不正確的是（　�。�
A．氮氣不與紅磷反應(yīng)且難溶于水，是設(shè)計該實驗的依據(jù)之一
B．不能用木炭代替紅磷
C．圖Ⅱ所示裝置也可以測定空氣中氧氣含量
D．圖I中，紅磷熄滅后，要立即打開彈簧夾，讀數(shù)

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同步練習(xí)冊答案