下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( )
A. 過濾操作前應(yīng)先讓濁液靜置,然后先過濾上層清液
B. 水蒸餾時(shí),防止暴沸可在燒瓶中加幾顆沸石或碎瓷片
C. 加熱后的試管應(yīng)立即用水沖洗
D. 過濾時(shí)應(yīng)用玻璃棒引流
C 【解析】 A、為達(dá)到較好的過濾效果,過濾操作前應(yīng)先讓濁液靜置,故A正確; B、碎瓷片起防止暴沸作用,所以水的蒸餾實(shí)驗(yàn)中,加入碎瓷片可防止水在蒸餾時(shí)暴沸,故B正確; C、為防止試管炸裂,加熱后的試管不能立即用水沖洗,故C錯(cuò)誤; D、為防止液體外濺,要用玻璃棒引流,故D正確。故選C。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年仁愛版九年級(jí)化學(xué)專題四第三單元基礎(chǔ)題 題型:綜合題
當(dāng)今社會(huì),隨著汽車使用量的急劇增加,能源和環(huán)保問題日趨嚴(yán)峻,研究以太陽能、氫能等新型能源為動(dòng)力的汽車迫在眉睫.
(1)煤油和柴油都是①_____加工的產(chǎn)品,分離時(shí)根據(jù)他們的②_____不同而制得.
(2)普通汽車尾氣中含有少量 CO 的原因是_____.
(3)氫燃料汽車使用的氫能屬于①_____(選填“可再生”或“不可再生”).從環(huán)保角度分析,氫燃料汽車最突出的優(yōu)點(diǎn)是②_____.
石油沸點(diǎn)燃料不充分燃燒 .可再生對(duì)環(huán)境無污染 . 【解析】 (1)石油是由多種有機(jī)物組成的混合物,沸點(diǎn)不同,可利用此性質(zhì)采用分餾的方法將物質(zhì)進(jìn)行分離,得到不同的產(chǎn)品,如煤油和柴油; (2)汽車尾氣中含一氧化碳的原因是汽油燃燒不充分; (3)氫燃料是可再生資源,氫燃料被推廣使用的原因是氫燃料燃燒的產(chǎn)物只有水,對(duì)環(huán)境無污染。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年第一學(xué)期滬教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一章開啟化學(xué)之門單元檢測試卷 題型:單選題
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科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級(jí)上學(xué)期魯教版化學(xué)上第2章探秘水世界單元檢測題 題型:單選題
在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí),也利用了類似的裝置,并在裝置中盛放約半瓶蒸餾水,以下說法中不正確的是
A. B導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶
B. B導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管
C. 該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出
D. 該裝置可以觀察輸出氧氣的速率
A 【解析】 A、若B導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶時(shí),裝置內(nèi)的氧氣越來越多,裝置內(nèi)壓強(qiáng)大于外面的大氣壓,水就會(huì)沿著a導(dǎo)管被排出,故A說法不正確; B、由A選項(xiàng)分析可知,B導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑膠管時(shí),病人吸的是氧氣,故B說法正確; C、氧氣從A導(dǎo)管進(jìn)入,B導(dǎo)管導(dǎo)出,因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?jīng)過水里面時(shí)會(huì)呈氣泡冒出,現(xiàn)象明顯,很容易判斷是否有氧氣輸出,故C說法正確; D、氧氣經(jīng)過...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級(jí)第一學(xué)期科粵版化學(xué)上第一、二章綜合檢測試卷 題型:多選題
下列現(xiàn)象中,不一定發(fā)生了化學(xué)變化的是( )
A. 爆炸 B. 濃硫酸放在空氣中質(zhì)量增加了 C. 有水滴產(chǎn)生的過程 D. 煤氣中毒
AC 【解析】 A、爆炸可能是物理變化,例如氣球爆炸,也可能是化學(xué)變化,例如炸藥爆炸,故A正確;B、濃硫酸放在空氣中質(zhì)量增加過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B錯(cuò)誤;C、有水滴產(chǎn)生可能是物理變化,例如水蒸氣液化,也可能是化學(xué)變化,例如加熱膽礬有水滴產(chǎn)生,故C正確;D、煤氣中毒過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故D錯(cuò)誤。故選AC。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級(jí)第一學(xué)期科粵版化學(xué)上第一、二章綜合檢測試卷 題型:單選題
“綠色化學(xué)”要求減少乃至從根本上杜絕污染,下列是某校處理生活垃圾的方法,其中符合“綠色化學(xué)”的是( )
A. 挖坑深埋 B. 分類回收再利用 C. 搬運(yùn)到校外荒野地 D. 校外焚燒
B 【解析】 A、挖坑深埋,能污染土壤和地下水資源,不符合“綠色化學(xué)”,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、分類回收再利用,既可以減少對(duì)環(huán)境的污染,還能節(jié)約能源,符合“綠色化學(xué)”,故選項(xiàng)正確;C、把垃圾搬運(yùn)到校外荒野地,仍不能起到杜絕環(huán)境污染,不符合“綠色化學(xué)”,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、把垃圾校外焚燒,生成有害氣體對(duì)大氣造成污染,不符合“綠色化學(xué)”,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018秋人教版九年級(jí)化學(xué)(上冊(cè))第5單元化學(xué)方程式單元綜合練習(xí)題 題型:單選題
下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)2X+Y==2Z的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. Z一定是化合物
B. 在反應(yīng)中X、Y、Z三種物質(zhì)的粒子數(shù)目比為2:1:2
C. 若X和Y的相對(duì)分子質(zhì)量分別為M和N,則Z的相對(duì)分子質(zhì)量為(M+N)
D. 若ag X完全反應(yīng)生成bgZ,則同時(shí)消耗(b-a)gY.
C 【解析】 試題因?yàn)榘l(fā)生的反應(yīng)是化合反應(yīng),所以Z一定是化合物;在反應(yīng)中X、Y、Z三種物質(zhì)的粒子數(shù)目比為2:1:2;若X和Y的相對(duì)分子質(zhì)量分別為M和N,則Z的相對(duì)分子質(zhì)量為(2M+N)/2;若agX完全反應(yīng)生成bgZ,則同時(shí)消耗(b—a)gY。故選C.查看答案和解析>>
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