A. | 發(fā)展公共交通,提倡綠色出行 | |
B. | 增加使用太陽能、核能等新能源 | |
C. | 積極植樹、造林、種草 | |
D. | 改進燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空 |
分析 本題主要是空氣的污染及其危害,空氣污染的途徑主要有兩個:有害氣體和粉塵.有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體;粉塵主要指一些固體小顆粒.二氧化硫主要來源于煤、石油等燃料的燃燒,工廠排放的廢氣等;一氧化碳主要來源于化石燃料的不完全燃燒和汽車的尾氣等;二氧化氮主要來源于機動車排放的廢氣和燃放煙花爆竹;粉塵主要是地面粉塵、燃煤排放的粉塵、沙塵暴等.PM2.5是首要污染物,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,霧霾可使空氣中增加大量的可吸入顆粒物.
解答 解:A、提倡綠色出行,發(fā)展公共交通,可減少污染,有效減少有害氣體和PM2.5排放,故不符合題意;
B、使用太陽能與核能等綠色能源,能減少PM2.5排放,故不符合題意;
C、積極植樹、造林、種草,減少SO2與粉塵的排放,也就減少了揚塵污染,可減少污染,減少了PM2.5排放,故不符合題意;
D、將廢氣排放到高空,也不會減少污染氣體和PM2.5排放,故符合題意;
故選D
點評 環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視,關(guān)于“三廢”的處理問題,是中考的熱點問題,化學上提倡綠色化學工藝,要從源頭上杜絕污染.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 紫色-紅色-無色 | B. | 紫色-紅色-紫色 | C. | 紅色-紅色-無色 | D. | 紅色-紫色-無色 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 密度低 | B. | 耐磨損 | C. | 導電性差 | D. | 抗氧化性強 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 木炭 | B. | 硫磺 | C. | 蠟燭 | D. | 紅磷 |
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