下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是( 。
A、鐵絲在空氣中燃燒:火星四射,生成黑色固體
B、硫粉在空氣中燃燒:產(chǎn)生淡藍色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體
C、鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光,生成氧化鎂
D、紅磷在空氣中燃:發(fā)出黃白色火焰,生成大量的白色煙霧
考點:氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象
專題:實驗現(xiàn)象的觀察和記錄
分析:A、根據(jù)鐵絲在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
B、根據(jù)硫粉在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
C、根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
D、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
解答:解:A、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅,不會產(chǎn)生火星,故選項說法錯誤.
B、硫粉在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體,故選項說法正確.
C、鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成氧化鎂是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象,故選項說法錯誤.
D、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白色煙霧,故選項說法錯誤.
故選:B.
點評:本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

閱讀下列文字,回答問題:
通常情況下,二氧化氯是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體,熔點-59.5℃,沸點9.9℃,易溶于水,二氧化氯見光易分解,易與堿反應(yīng).世界衛(wèi)生組織推薦使用二氧化氯為自來水消毒劑,其消毒殺菌能力均優(yōu)于氯氣,消毒水時不生成有害物質(zhì),也不存在用氯氣消毒時的臭味.試概括一下二氧化氯的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì).
(1)物理性質(zhì):
 

(2)化學(xué)性質(zhì):
 
;
(3)用途:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

因特網(wǎng)上報道:“目前世界上有20萬人患有缺鐵性貧血.”我國政府將啟動“醬油補鐵工程”.這里的鐵是指(  )
A、鐵元素B、鐵單質(zhì)
C、四氧化三鐵D、三氧化二鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某反應(yīng)的微觀示意如圖.

請回答:
(1)反應(yīng)前的物質(zhì)中屬于化合物的名稱是
 

(2)寫出該化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)的分子個數(shù)比
 
;
(3)寫出該反應(yīng)的文字表達式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用適當(dāng)?shù)姆柼羁眨?br />(1)1個氫原子
 
;                 (2)3個氫分子
 
;
(3)5個鈉離子
 
;                 (4)二氧化碳中碳元素的化合價為+4價
 
;
(5)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
;  (6)相對分子質(zhì)量最小的氧化物
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)曝露在空氣中,因變質(zhì)而使質(zhì)量增加的是( 。
A、濃鹽酸B、濃硫酸
C、氫氧化鈉固體D、NaCl固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下類物質(zhì)前者是純凈物,后者是混合物的是(  )
A、糖水  水泥
B、潔凈的空氣    高錳酸鉀
C、冰水混合物   大理石
D、白金    水銀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是( 。
物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑和操作方法
ACO2CO通入O2 點燃
BNaOH固體Na2CO3固體加入過量鹽酸,蒸發(fā)
CCu(NO32溶液AgNO3溶液加入過量的銅粉,過濾
DKCl溶液KOH溶液加入過量的CuCl2溶液,過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實驗室制取氣體常用的化學(xué)儀器.

請回答以下問題:
(1)寫出儀器的名稱:B
 
:F
 
:G
 
:H
 

(2)寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式:
 
;制取大量氧氣并用排水法收集時最好選用上述哪些儀器:
 
 (填字母);
(3)做鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時,在集氣瓶底部加少量水的目的是:
 

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