實驗室中用加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,待充分反應(yīng)后,混合物中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)與加熱時間的關(guān)系圖,你認為正確的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
C
分析:本題考查催化劑在化學(xué)反應(yīng)的前后質(zhì)量不變,借助在固體混合物中質(zhì)量分數(shù)的變化來識別圖象.
解答:氯酸鉀制取氧氣時,生成氯化鉀和氧氣,根據(jù)質(zhì)量守恒可知,氯酸鉀的質(zhì)量等于生成的氯化鉀和氧氣的質(zhì)量,則固體混合物隨反應(yīng)的進行質(zhì)量減少,而二氧化錳的質(zhì)量不變,所以二氧化錳在混合物中質(zhì)量分數(shù)在不斷變大,直到反應(yīng)結(jié)束,不再發(fā)生變化,為一定值.
A、一開始二氧化錳在混合物中質(zhì)量分數(shù)不可能為0,故錯.
B、不可能開始反應(yīng)不變,隨反應(yīng)進行在變小,故錯.
C、開始為一定值,隨反應(yīng)進行在變大,反應(yīng)結(jié)束后為一定值,故對.
D、不可能開始反應(yīng)不變,故錯.
故選C.
點評:本題應(yīng)用質(zhì)量守恒的方法確定固體混合物的質(zhì)量,在明確催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變的前提下計算質(zhì)量分數(shù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2012?普陀區(qū)一模)從事科學(xué)實驗的重要環(huán)節(jié)是進行科學(xué)實驗設(shè)計.科學(xué)實驗的正確步驟應(yīng)為:①明確實驗 目的;②收集有關(guān)資料;③設(shè)計合理方案;④進行科學(xué)實驗.
在實驗室中制取一定量的氧氣,并進一步研究物質(zhì)燃燒的條件.進行實驗的裝置如圖. 查閱到著火點資料:
物質(zhì) 紅磷 白磷 金剛石(空氣中) 金剛石(純氧中)
著火點 260℃ 40℃ 850~1000℃ 720~800℃
①實驗開始前必須進行的操作
檢查裝置氣密性
檢查裝置氣密性
,在實驗室中用過氧化氫(H2O2)在“A”裝置中制取氧氣.其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

②實驗室中收集氧氣的方法可以是
向上排空氣法
向上排空氣法
排水法
排水法
. 實驗裝置如圖:

實驗時,室溫為 18℃,整套裝置中 C、E、F 的試管中白磷浸沒在水中,C、D、F 裝置 浸入 50℃的水中進行實驗.
③產(chǎn)生氧氣后,則 B 到 F 的裝置中的白磷或紅磷能發(fā)生燃燒的是
C
C
(選填 B 到 F的裝置編號).通過 C、F 裝置的對比得出燃燒的條件要具備:
燃燒需要可燃物與氧氣接觸
燃燒需要可燃物與氧氣接觸
,通過 C、D 裝置的對比得出燃燒的條件要具備:
可燃物必須達到著火點
可燃物必須達到著火點

④為了證明金剛石也是碳元素的同素異形體,有同學(xué)設(shè)計了如圖的實驗裝置,待金剛石燃燒完全后,檢驗生成的氣體.現(xiàn)要引燃金剛石,你的最合理的方法是:
使用強光源集中加熱引燃金剛石
使用強光源集中加熱引燃金剛石

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室中用加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,待充分反應(yīng)后,混合物中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)與加熱時間的關(guān)系圖,你認為正確的是( 。

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