科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列對某一主題的知識歸納,有錯誤的一組是 ( * )
A.化學(xué)常識 | B. 化學(xué)與食品 |
空氣的主要成分——氮氣和氧氣 硬 水 和 軟 水——可用肥皂水來檢驗 | 甲 醛——浸泡肉類食品,以防變質(zhì) 工業(yè)鹽——用來腌制涼果、酸菜等食物 |
C.化學(xué)與生活 | D. 化學(xué)與能源 |
蛋 白 質(zhì)、 淀 粉——用碘溶液來鑒別 化纖織物、純毛織物——用灼燒聞氣味來鑒別 | 沼氣、酒精—生物能源,可再生能源 石油、煤—化石能源,不可再生能源 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
碘單質(zhì)有毒,它在下列三種不同溶劑中的溶解性如下表所示:
溶質(zhì) | 碘 | ||
溶劑 | 水 | 酒精 | 苯(有毒) |
溶解性 | 微溶 | 可溶 | 易溶 |
由表中提供的信息判斷,實驗室里除去試管內(nèi)的碘最好選用 ( )
A.水 B.酒精 C.苯 D.加熱使之升華
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)是造福人類的科學(xué),請利用所學(xué)知識回答下列問題。
Ⅰ.化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化的科學(xué)
(1)用化學(xué)用語表示:2個氫原子 ▲ ;5個氮分子 ▲ ;
(2)現(xiàn)有下列化學(xué)式或微粒符號:①2CO、②Ca2+、③2He、④O2。其中,“2”表示2個分子的是 ▲ (填序號,下同),表示每個微粒帶2個單位電荷的是_▲____。
Ⅱ.化學(xué)與生活息息相關(guān)
現(xiàn)有以下常見的物質(zhì):
①食鹽水 ②鋁粉 ③鐵粉 ④燒堿 ⑤濃鹽酸 ⑥純堿 ⑦葡萄糖 ⑧金剛石
(1)對以上物質(zhì)分類,正確的是 ( ▲ )
A.屬于混合物的只有① B.屬于單質(zhì)的是②③⑧
C.屬于堿的是④⑥ D.屬于氧化物的是④⑥⑦
(2)從上述①—⑧中選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號填空:
a.用于某些食品包裝內(nèi)的脫氧劑的是 ▲ ;
b.侯德榜聯(lián)合制堿法制的“堿”是 ▲ ;
c.金屬表面防銹涂上“銀粉”是 ▲ ;
d.淀粉等糖類物質(zhì)在人體內(nèi)水解變成 ▲ ,才能被人體吸收。
Ⅲ.化學(xué)促進科學(xué)技術(shù)的發(fā)展
(1)科學(xué)家研制出有導(dǎo)電能力的塑料。塑料屬于 ▲ (選填 “無機”、“合成”或“復(fù)合”)材料。
(2)二氧化硅(SiO2)可用于制造光導(dǎo)纖維。氧氣和四氯化硅蒸氣(SiCl4)在高溫條件下可反應(yīng)生成二氧化硅和氯氣(Cl2),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ▲ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是
A.銅用于制作銅鍋是因其導(dǎo)電性好
B.鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧
C.目前使用量最大的金屬是鐵
D. 由 可知,該原子在化學(xué)變化中易得電子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列除雜(括號中未雜質(zhì))的試劑或方法正確的是
A.O2(H2O ) ——將氣體通過濃硫酸
B.ZnSO4溶液(CuSO4 )——加入適量鐵粉,過濾
C.NaOH溶液(Na2CO3 )——加入適量鹽酸
D.KCl(MnO2 ) ——溶解,過濾,洗滌,烘干
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖是化學(xué)園地中一張表示物質(zhì)間反應(yīng)關(guān)系的卡片圖(“——”表示相連的兩種物質(zhì)能夠在溶液體系中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)),其中A、B、C三處的卡片尚未粘貼。
請你思考一種粘貼方案,并回答下列問題:
(1)A處貼上的卡片可以是 (寫卡片中的化學(xué)式)。
(2)B處卡片中的物質(zhì)屬于 (選填“酸”、“堿”或“鹽”)。
(3)C處卡片中的物質(zhì)與Fe反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)的基本類型是 反應(yīng)。
(4)你認(rèn)為下列物質(zhì)可用來替換“Fe”位置的是 (填序號)。
① NaOH ② Zn ③ Ag ④ Fe2O3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)右圖全球海水、陸地水儲量比,下列說法錯誤的是
A.淡水資源是取之不盡,用之不竭的
B.地球上大部分是含鹽量很高的海水
C.為減少水體污染,農(nóng)藥、化肥要合理使用
D.為節(jié)約用水,農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌
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