如圖所示，瓶中X為固體，當(dāng)把滴管內(nèi)的液體Y滴入瓶中，導(dǎo)管口一定沒(méi)有氣泡產(chǎn)生的是（　�。�
ABCD
XMnO2NH4NO3CaONa2CO3
YH2O2H2OH2OHCl
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn)：反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象,生石灰的性質(zhì)與用途,酸的化學(xué)性質(zhì)
專題：結(jié)合課本知識(shí)的信息
分析：根據(jù)導(dǎo)管口沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明這兩種物質(zhì)混合后沒(méi)有氣體生成，也不放出熱量進(jìn)行解答．
解答：解：A、過(guò)氧化氫以二氧化錳為催化劑反應(yīng)有氧氣生成，會(huì)看到導(dǎo)管口有氣泡冒出．故A不正確；
B、硝酸銨溶于水時(shí)溶液溫度會(huì)降低，瓶中氣體壓強(qiáng)降低，在外界大氣壓的作用下導(dǎo)管內(nèi)的水面上升．故B正確；
C、氧化鈣和水反應(yīng)會(huì)放出熱量，瓶?jī)?nèi)溫度升高，氣體壓強(qiáng)增大，會(huì)看到導(dǎo)管口有氣泡冒出．故C不正確；
D、碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)有二氧化碳生成，會(huì)看到導(dǎo)管口有氣泡冒出．故D不正確．
故選B
點(diǎn)評(píng)：本道題在考查學(xué)生化學(xué)知識(shí)的同時(shí)也考查了有關(guān)氣體壓強(qiáng)的知識(shí)，解題關(guān)鍵是要弄清楚哪些反應(yīng)有氣體生成，哪些反應(yīng)會(huì)消耗氣體，哪些反應(yīng)會(huì)放熱，哪些反應(yīng)會(huì)吸熱．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氫氧化鈉是一種重要的化工基礎(chǔ)原料，實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的固體，標(biāo)簽上寫(xiě)著“氫氧化鈉”．為了檢驗(yàn)里面是否還存在NaOH，實(shí)驗(yàn)員取少量該固體樣品進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)：

（1）根據(jù)溶液變紅這一現(xiàn)象說(shuō)明樣品中含有
 
（填序號(hào)）．
A．CaCl2    B．Na2CO3    C．NaOH     D．Na2CO3 和NaOH
（2）如果白色沉淀中含有一種物質(zhì)，這種物質(zhì)是
 
（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)對(duì)應(yīng)的部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，均正確的是（　�。�
A、4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5 產(chǎn)生大量白煙
B、Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
MgO2 發(fā)出耀眼的白光
C、4Fe+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2Fe2O3火星四射，有黑色固體生成
D、C2H5OH+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+H2O  放出大量的熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鹽在日常生活中是用途非常廣泛的一類物質(zhì)．下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A、添加大量的亞硝酸鈉來(lái)保鮮食品
B、大理石常用于建筑材料
C、食鹽常用于生活調(diào)味品
D、純堿常用于制玻璃等工業(yè)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

向氧化銅和鐵粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，反應(yīng)后濾出不溶物．向?yàn)V液中加入薄鐵片，鐵片無(wú)任何變化．以下結(jié)論中正確的是（　�。�
A、濾出的不溶物中含有銅，不可能含有鐵
B、濾出的不溶物中一定含有氧化銅，可能含有鐵
C、濾出的不溶物中可能含有氧化銅，一定含有鐵
D、濾液中一定有硫酸亞鐵，不可能含有硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

據(jù)央視3.15晚會(huì)報(bào)道：在液化石油氣中摻入二甲醚（C2H6O）成行業(yè)潛規(guī)則，二甲醚對(duì)液化氣罐的配件有腐蝕性，嚴(yán)重會(huì)造成爆炸．下列對(duì)于二甲醚的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、是一種有機(jī)物
B、充分燃燒后的產(chǎn)物為二氧化碳和水
C、碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2：6：1
D、碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

判斷一個(gè)變化是否是化學(xué)變化的依據(jù)是（　�。�
A、看是否有沉淀生成
B、看是否有氣體放出
C、看在變化中是否放熱
D、看在變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)關(guān)系歸納不正確的是（　�。�
A、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定了元素的種類
B、物質(zhì)是由分子、原子、離子等微粒構(gòu)成
C、元素的化學(xué)性質(zhì)與原子最外層電子數(shù)目關(guān)系密切
D、原子是化學(xué)反應(yīng)中最小的微粒，因此原子不可再分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，原因可能是（　�。�
①?zèng)]有給試管均勻預(yù)熱②試管外壁有水③試管口沒(méi)有略向下傾斜④忘了加催化劑  ⑥加熱時(shí)試管與燈芯接觸⑥用排水法收集氧氣后，先撤灑酒燈后撤導(dǎo)管．
A、①②③④⑤⑥
B、①②③⑤⑥
C、①②④⑤⑥
D、①②③④⑤

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