6.圖a 是銫元素在元素周期表中的信息,圖b 是鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖,圖C 為元素周期表的一部分,X、Y、Z 代表三種不同元素.
(1)由圖a 可知,銫元素的相對原子質(zhì)量為132.9;
(2)圖b 方框內(nèi)的數(shù)字是;該原子在化學反應(yīng)中容易失去電子,形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu),其離子符號為Al3+;
(3)有關(guān)圖C 的說法,正確的是A(填序號).
A.原子序數(shù):Z>Y   B.核外電子數(shù):X=Y   C.Y 和Z 同處于第二周期.

分析 (1)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量;(2)根據(jù)鋁原子最外層有3個電子,在化學變化中易失去最外層的電子而形成鋁離子來分析;
(3)根據(jù)元素周期律:同一撗行的元素屬于同一周期,同一周期原子的原子序數(shù)從左到右逐漸增加;質(zhì)子數(shù)決定了元素的種類.

解答 解:(1)由元素周期表的信息可知,銫元素的相對原子質(zhì)量為132.9,故填:132.9;
(2)在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),故方框內(nèi)填寫:13-2-8=3;鋁原子最外層有3個電子,在化學變化中易失去最外層的3個電子而帶上3個單位的正電荷;故填:3;Al3+
(3)A、根據(jù)元素周期律:同一周期原子的原子序數(shù)從左到右逐漸增加.所以原子序數(shù):Z>Y,故A正確;
B、根據(jù)不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,X、Y不是同種元素,所以質(zhì)子數(shù)不相等,即電子數(shù)不相等,故B錯誤;
C、根據(jù)元素周期律:同一撗行的元素屬于同一周期,所以Y和Z同周期屬于第三周期,故C錯誤.
故填:A.

點評 本題難度不大,靈活運用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量)、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.在一個密閉容器內(nèi)有氧氣、二氧化碳、水蒸汽和未知純凈物W,在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:
物質(zhì)氧氣二氧化碳水蒸氣W
反應(yīng)前質(zhì)量(g)501123
反應(yīng)后質(zhì)量(g)24528x
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,X的值是0g;反應(yīng)后的生成物是二氧化碳、水蒸氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列實驗中利用提供的方案能達到目的是( 。
選項實驗目的實驗方案
A除去CaO中混有的CaCO3先加入足量的水,然后過濾
B除去CO2中的少量HCl氣體先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸
C鑒別氫氧化鈉和氯化鈉固體加適量的水溶解,測量前后溫度變化
D鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液滴加酚酞溶液,觀察溶液顏色變化
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結(jié)論,其中合理的是( 。
A.有發(fā)熱、發(fā)光現(xiàn)象的不一定是燃燒;但酸堿中和后溶液一定呈中性
B.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物,所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的
C.Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8,由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8
D.在化學反應(yīng)中,一氧化碳和氫氣都能奪取氧化銅中的氧,所以一氧化碳和氫氣都具有還原性

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.在一個密閉容器中加入四種物質(zhì)(無氧氣),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表
物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)/g35207
反應(yīng)后質(zhì)量/g1058待測
通過分析,判斷下列說法正確的是( 。
A.該反應(yīng)是氧化反應(yīng)B.乙物質(zhì)一定是催化劑
C.反應(yīng)中甲、丙變化的質(zhì)量比為7:8D.測得反應(yīng)后丁物質(zhì)的質(zhì)量為12g

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.A、B、C、D、E、X、Y、Z都是初中化學中的常見物質(zhì),其中A是天然氣的主要成分,X、Y、Z是單質(zhì),B、C、D、E是氧化物,常溫下C是液體,Y是黑色固體,E是紅色粉末.它們之間有如下反應(yīng)關(guān)系:

請根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)有關(guān)物質(zhì)的化學式:D為CO.
(2)A與X反應(yīng)的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,D與E反應(yīng)的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.圖是甲乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.據(jù)圖回答:
(1)P點的含義是30℃時,甲的溶解度是60g.
(2)當乙中含有少量甲時,可采用降溫結(jié)晶的方法提純乙.
(3)30℃時,將40g甲物質(zhì)放入盛有50g水的燒杯中,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為37.5%_.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.從化學的角度分析,下列措施不安全的是( 。
A.到溶洞探險打火把照明
B.火災逃生時用濕毛巾捂住口鼻
C.清理沼氣池前應(yīng)先通風
D.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時,立即打開吸油煙機排氣

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.某化學興趣小組同學查閱資料后發(fā)現(xiàn)有許多金屬的鹽對過氧化氫分解具有催化作用,為比較FeCl3和CuSO4兩種鹽對H2O2分解的催化效果,他們分成甲、乙兩組,分別設(shè)計了如圖一、圖二所示的實驗并進行了實驗.(設(shè)兩種鹽溶液質(zhì)量分數(shù)相等).

(1)寫出該反應(yīng)的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)圖一可通過觀察 試管里的液體產(chǎn)生氣泡的快慢來定性比較得出結(jié)論.有同學提出將藥品CuSO4改為CuCl2更為合理,理由是控制陰離子相同,排除陰離子的干擾.
(3)利用圖二實驗要求裝置氣密性良好,把A開關(guān)打開使液面高于下端,將注射器栓塞向左推動時,若裝置氣密性良好,看到的現(xiàn)象是分液漏斗的管口末端會形成一段水柱.
(4)注射器除了像實驗中可以用來代替集氣瓶收集氣體之外,在不同的實驗中通常還可代替量筒等儀器.

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