在3CO+Fe2O32Fe+3CO2反應(yīng)中,碳元素的化合價(jià)由+2價(jià)變?yōu)?4價(jià),鐵元素的化合價(jià)由+3價(jià)變?yōu)?價(jià),像這種在化學(xué)反應(yīng)前后化合價(jià)改變的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)。據(jù)此判斷,下列反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)的是
A.CO2+H2O=H2CO3 B.2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu
C.CuCO3CuO+CO2↑ D.CaO+2HCl=CaCl2+H2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如右圖所示,圖中的A、B、C、D、E分別為稀鹽酸、石灰水、氧化銅、二氧化碳、蘇打溶液中的一種。圖中的短線相連的物質(zhì)均能相互發(fā)生化學(xué)反應(yīng),已知E、C反應(yīng)有氣泡出現(xiàn)。于是有:
(1)D物質(zhì)的化學(xué)式為 ▲ ;
(2)物質(zhì)B、E發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ▲ 。
(3)取適量的C物質(zhì)于試管中,試管中加入一定量的稀硝酸和未知溶液后,能出現(xiàn)白色沉淀,利用這個(gè)原理能鑒別C物質(zhì)的陰離子。該反應(yīng)的原理用化學(xué)方程式表示為 ▲ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下表除雜質(zhì)所選試劑正確的是( )
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | CaO | CaCO3 | 加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡 |
B | CO2氣體 | HCl氣體 | 通入NaOH溶液 |
C | CO2氣體 | CO氣體 | 通過灼熱的CuO |
D | NaCl溶液 | Na2CO3 | 加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有關(guān)溶液的說法正確的是
A.具有均一性、穩(wěn)定性的液體一定是溶液
B.升高溫度可將硝酸鉀的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>
C.粗鹽溶解于水后過濾,濾液中的溶質(zhì)只有氯化鈉
D.融雪劑的原理是利用某些物質(zhì)水溶液的凝固點(diǎn)低于0℃
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
偏鈦酸鋇(BaxTiO3)因其顯著地“壓電效應(yīng)”而廣泛的應(yīng)用于超聲波發(fā)生裝置中。已知偏鈦酸鋇中鈦元素的化合價(jià)為+4價(jià),則其化學(xué)式中x的數(shù)值為
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2014年4月11日某市自來水出現(xiàn)了嚴(yán)重的苯含量超標(biāo)事故。苯的化學(xué)式為C6H6,它是一種液體,無色透明,有香味,難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,本身也可作為有機(jī)溶劑。在常溫下,苯還是一種易燃的化合物,有高的毒性,對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)、造血系統(tǒng)有損害,也是一種致癌物,長期接觸苯可引起白血病等病癥。根據(jù)上述內(nèi)容,回答下列問題:
(1)苯屬于 物(填“有機(jī)”或“無機(jī)”);其中描述苯的物理性質(zhì)的是 (只填一點(diǎn),下同);描述苯的化學(xué)性質(zhì)的是 。
(2)寫出苯在空氣中燃燒的化學(xué)方程式: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鈣是維持人體正常功能所必需的元素。下圖所示為某種補(bǔ)鈣劑“葡萄糖酸鈣片”說明書的一部分。試根據(jù)圖示中的信息回答下列問題:
(1)葡萄糖酸鈣中碳、氫、氧、鈣的原子個(gè)數(shù)比為: ;
(2)葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (計(jì)算結(jié)果精確到0.1%);
(3)按照說明書上用量服用,成人每天攝入的鈣元素的質(zhì)量是 g(計(jì)算結(jié)果精確到0.01g)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑及操作都正確的是( 。
序號(hào) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑 | 操作 |
A | FeCl2溶液 | CuCl2 | 過量鐵粉 | 結(jié)晶 |
B | CO2 | H2O | 濃硫酸 | 洗氣 |
C | NaNO3溶液 | Na2CO3 | 適量CaCl2溶液 | 過濾 |
D | 銅粉 | 鐵粉 | 過量鹽酸 | 過濾 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
復(fù)習(xí)課上,老師準(zhǔn)備了四瓶沒有標(biāo)簽的白色固體,分別是碳酸鈉、氫氧化鈉、氯化銨和
氯化鈉,要求同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行鑒別。小剛設(shè)計(jì)了如圖所示的方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)過程中每一步驟均取用原固體物質(zhì))。
(1)如所加試劑X是熟石灰,熟石灰與氯化銨混合的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ,
寫出熟石灰與NH4C1反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)所加試劑Y常用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,則Y的化學(xué)式是 ,試劑Y與被鑒別出的物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)步驟3中分別取少量的兩種固體溶于水,測(cè)溶液的pH可以區(qū)別兩種物質(zhì),用pH試紙測(cè)溶液pH的操作是:取一小片pH試紙放在玻璃片上,
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