下列實驗中，能達到相應(yīng)目的的是

A. 分離CaO和CaCO3：將固體混合物高溫煅燒

B. 制備CaCO3：向CaCl₂溶液中通入足量的CO2，過濾

C. 驗證質(zhì)量守恒定律：將鋅粒與稀硫酸混合，比較混合前后溶液的質(zhì)量

D. 除去CO2中混有的HCl和水蒸氣：將氣體依次通過足量的飽和NaHCO3溶液和濃硫酸

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：四川省雅安市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特點。

（1）在水、銅、氯化鈉3種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是_____。

（2）薩羅（Salol）是一種消毒劑，其分子模型如圖所示：

該物質(zhì)的一個分子中含有_____個原子；薩羅（Salol）中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為_____。

（3）在某原子的結(jié)構(gòu)示意圖中，其中y=_____。

（4）A、B、C、D表示4種物質(zhì)，部分物質(zhì)的微觀示意圖見下表。A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D。

物質(zhì)

B

C

D

微觀示意圖

請回答以下問題：

①B、C、D中屬于單質(zhì)的是_____（填字母序號，下同）；屬于氧化物的是_____。

②若一定量的A和64g的B恰好完全反應(yīng)，可生成44gC和36gD，則A的化學(xué)式為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期化學(xué)專題復(fù)習(xí)《金屬材料》選擇題專項練習(xí) 題型：單選題

青銅是人類最早使用的銅、錫合金，下列說法中不正確的是（　�。�

A.青銅屬于純凈物 B.青銅屬于金屬材料

C.青銅的硬度比銅大 C. 青銅耐腐蝕，易鑄造成形

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期化學(xué)專題復(fù)習(xí)《物質(zhì)的制備、除雜、分離、鑒別綜合題》選擇題專項練習(xí) 題型：單選題

為達到以下實驗?zāi)康乃O(shè)計的實驗方案，不合理的是（　�。�

實驗?zāi)康?/p>

實驗方案

A

區(qū)別NaCl、Na2CO3兩種溶液

滴加酚酞試劑

B

鑒別某種溶液是FeCl2溶液

觀察溶液顏色，滴加AgNO3溶液

C

除去NaCl溶液中的Na2SO4

滴加適量BaCl2溶液，充分反應(yīng)后，過濾

D

分離出含有少量NaCl的KNO3

高溫下配制KNO3的飽和溶液，趁熱過濾

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期化學(xué)專題復(fù)習(xí)《物質(zhì)的制備、除雜、分離、鑒別綜合題》選擇題專項練習(xí) 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別除雜所用的操作方法錯誤的是（　�。�

選項

實驗?zāi)康?/p>

操作方法

A

鑒別氯化鉀和硝酸銨

取樣，加水溶解，觸摸試管外壁

B

鑒別純棉纖維和羊毛線

分別抽絲灼燒，聞氣味

C

除去銅粉中的鐵粉

用磁鐵吸引

D

除去氧化銅中的木炭粉

加適量稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期化學(xué)專題復(fù)習(xí)《物質(zhì)的制備、除雜、分離、鑒別綜合題》選擇題專項練習(xí) 題型：單選題

下列實驗方案正確的是（　　）

A. 制備：用石灰石、純堿和水為原料制備燒堿

B. 鑒別：不另加試劑就能鑒別出氯化鋇、硝酸銀、氯化鎂、硝酸鈉四種溶液

C. 除雜：除去稀鹽酸中混有的稀硫酸，加入適量的硝酸鋇溶液，過濾

D. 檢驗：向氫氧化鈉溶液中滴加少量稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，說明氫氧化鈉沒變質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：專題三 身邊的化學(xué)物質(zhì) 一 地球周圍的空氣-專題練 題型：實驗題

根據(jù)下圖回答有關(guān)問題。

（1）儀器a的名稱是________；圖中可用于加熱KClO3制備O2的裝置為______（填序號）， 化學(xué)反應(yīng)方程式為________。

（2）若用鐵片與稀鹽酸在A裝置中制備H2，鐵片應(yīng)放在________；用F收集H2時導(dǎo)入氣體的導(dǎo)管端為________（填“b”或“c”) ；檢驗裝置D氣密性的方法是：用止水夾夾緊導(dǎo)管口的橡膠管后，_____________，則氣密性良好。

（3）圖中可用于固液反應(yīng)制備氣體的裝置中，不能使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止的裝置是________（填序號），原因是反應(yīng)過程中若用止水夾夾緊橡膠管后，________。

（4）若用過氧化氫溶液制備O2，最好選用裝置______（填序號），把F裝滿水，用排水法收集O2并測定氣體體積，應(yīng)在________端（填“b”或“c”)連接上一個量筒。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：專題三 身邊的化學(xué)物質(zhì) 四 生活中常見的化合物-專題練 題型：單選題

下列四個圖像中，能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是

A．向一定量稀鹽酸中加水稀釋

B．一定溫度下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀

C．加熱一定量的高錳酸鉀固體

D．向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鉀溶液

A.A B.B C.C D.D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：熱點1.2 新冠肺炎-2020年中考化學(xué)熱點話題命題全透視 題型：單選題

在抗擊新冠肺炎的過程中，醫(yī)務(wù)人員要消耗大量的體力和精力，葡萄糖（C6H12O6）供給人體活動和維持體溫所需能量的反應(yīng)可表示為：C6H12O6+6 O26CO2+6H2O．下列分析錯誤的是 （ ）

A.醫(yī)療上可用一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的葡萄糖溶液給病人輸液以補充能量

B.葡萄糖緩慢氧化轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水，同時釋放出能量

C.人呼出的氣體和吸人的空氣的成分相比，二氧化碳和水的含量增加，氧氣的含量減少

D.葡萄糖氧化產(chǎn)生的二氧化碳如不及時排出人體．則血液中的pH將增大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案