【題目】化學興趣小組的同學利用廢銅制取硫酸銅,設(shè)計了如下兩個方案: 方案一:Cu CuO CuSO4
方案二:Cu CuSO4 [Cu+2H2SO4(濃) CuSO4+SO2↑+2H2O]
比較上述兩個方案,你認為方案一的優(yōu)點是
①節(jié)約能源 ②不產(chǎn)生污染大氣的二氧化硫 ③提高硫酸的利用率 ④提高銅的利用率( )
A.②③
B.①②③
C.①③④
D.①②③④
【答案】A
【解析】解:第一個方案銅和氧氣加熱生成氧化銅,氧化銅和硫酸反應產(chǎn)生硫酸銅和水,因此反應過程中沒有污染物; 第二個方案中放出的有毒氣體二氧化硫會造成對空氣的污染,因此,從保護環(huán)境的角度來看,方案二不合理.方案二隨著反應的進行,濃硫酸變成稀硫酸就不能反應了,硫酸的利用率低,而方案一可反應完全,因此方案一可以提高硫酸的利用率,節(jié)約能源.
故選A.
【考點精析】關(guān)于本題考查的金屬材料的選擇依據(jù),需要了解黑色金屬:通常指鐵、錳、鉻及它們的合金.重金屬:如銅、鋅、鉛等;有色金屬輕金屬:如鈉、鎂、鋁等;有色金屬:通常是指除黑色金屬以外的其他金屬才能得出正確答案.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室常用下列裝置來制取氣體:
(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:③ .
(2)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的一個化學方程式: .
(3)實驗室制得的CO2氣體中常含有少量HCl氣體和水蒸氣.為了制得純凈、干燥的CO2氣體,實驗操作步驟是B→()→()→() (填寫裝置字母標號).寫出上述實驗操作步驟中除去HCl氣體的化學反應方程式為 .
(4)實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣兩種固體混合物的方法制取氨氣(NH3),所選擇的發(fā)生裝置是 . 如用右圖H裝置收集氨氣,則氣體應由端(填“a”或“b”)導入.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下面有關(guān)材料說法正確的是( )
A.陶瓷、玻璃鋼、橡膠都是常見的復合材料
B.合金、合成纖維都是有機合成材料
C.合成材料的大量使用給人類帶來了嚴重污染,所以要禁止生產(chǎn)和使用
D.開發(fā)使用可降解塑料能有效解決“白色污染”問題
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下表是人體內(nèi)的一些液體和排泄物的正常pH 范圍,酸性最強的是( )
血漿 | 唾液 | 胃液 | 膽汁 | 尿液 |
7.35~7.45 | 6.6~7.1 | 0.9~1.5 | 7.1~7.3 | 4.7~8.4 |
A.血漿
B.胃液
C.尿液
D.唾液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用所學化學知識并結(jié)合生活經(jīng)驗回答下列問題.
(1)當燒水的水壺內(nèi)壁有一層白色水垢時,清洗的化學方法是;
(2)自行車、菜刀等鐵制品容易生銹,防銹的辦法是 .
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