【題目】下列物質(zhì)中，含有氧分子的是（　　）

A. H2O2B. MnO2C. O2D. KMnO4

【答案】C

【解析】

A、過氧化氫（H2O2）是由過氧化氫分子構(gòu)成的，不含氧分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、二氧化錳中含有氧元素，不含氧分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、氧氣（O2）是由氧分子構(gòu)成的，則氧氣中含有氧分子，故選項(xiàng)正確。

D、高錳酸鉀中含有氧元素，不含氧分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與事實(shí)不相符的是(　　)

A. 磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

B. 打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，看到瓶口有大量白霧

C. 細(xì)鐵絲在空氣中燃燒火星四射，生成黑色固體

D. 把木炭和氧化銅的混合粉末放在試管中加強(qiáng)熱，觀察到試管中黑色變紅色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】今年我國進(jìn)行了創(chuàng)建國家級文明城市工作，環(huán)境保護(hù)是重要的考核指標(biāo)，下列做法不利于創(chuàng)建文明城市的是(　　)

A. 用電或天然氣替代燃煤，改善空氣質(zhì)量

B. 污染企業(yè)治理達(dá)標(biāo)后，再生產(chǎn)

C. 再生水用于沖洗道路、澆灌花草樹木

D. 大量使用農(nóng)藥化肥，提高糧食產(chǎn)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列認(rèn)識不正確的是（ ）

A. 微粒觀：一個(gè)水分子由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成

B. 能量觀：所有化學(xué)反應(yīng)都要加熱才能進(jìn)行

C. 分類觀：干冰和冰從組成上看都屬于氧化物

D. 守恒觀：電解水反應(yīng)前后，元素種類和原子數(shù)目均不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列氣體中，�？梢杂糜诔淙胧称钒b裝防腐的是（　�。�

A. 氮?dú)?/span>B. 氧氣C. 二氧化碳D. 二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們生活在多姿多彩的物質(zhì)世界里，物質(zhì)是變化的。下列物質(zhì)的變化過程屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 石油的分餾B. 分離液態(tài)空氣制氧氣

C. 瓦斯爆炸D. 汽油揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】銅是生活中常見的金屬．讓我們化學(xué)興趣小組一起探究：久置的銅制品表面能生成 Cu2（OH）2CO3 ． 甲組同學(xué)以銹蝕嚴(yán)重的廢銅屑為原料（假設(shè)不含其他雜質(zhì)）制取純銅．如圖是興趣小組設(shè)計(jì)的兩種回收銅的實(shí)驗(yàn)方案：

【查閱資料】Cu2（OH）2CO3+2H2SO4═2CuSO4+3H2O+CO2↑
【分析評價(jià)】
（1）黑色固體C是
（2）步驟Ⅱ的化學(xué)反應(yīng)方程式
（3）步驟Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ都需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是 ， 需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 ， 玻璃棒的作用是
（4）步驟Ⅴ過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（5）同一份廢銅屑分別通過上述兩種方案最終得到的銅的質(zhì)量：方案一（填“＞”或“=”或“＜”）方案二。兩種方案中，方案二優(yōu)越于方案一，理由是（答一點(diǎn)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣中含量第二位的氣體是(　　)

A. 氮?dú)?/span>B. 氧氣C. 稀有氣體D. 二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化學(xué)式的說法正確的是( )

A. NH4NO3名稱為氨酸銨

B. 硫酸鋁化學(xué)式為AlSO4

C. N2H4中N、H質(zhì)量比為1：2

D. 2OH﹣表示兩個(gè)氫氧根離子

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同步練習(xí)冊答案