物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．下列各物質(zhì)用途利用到物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是
A．氧氣用于煉鋼B．金屬銅用來(lái)做導(dǎo)線
C．用干冰進(jìn)行人工降雨D．用活性炭除去水中的顏色和異味
B

試題分析：A、氧氣用于煉鋼是利用氧氣能支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)，正確，B、金屬銅用來(lái)做導(dǎo)線是利用導(dǎo)電性，是物理性質(zhì)，錯(cuò)誤，C、用干冰進(jìn)行人工降雨是利用干冰升華吸熱，使周圍的溫度降低，是物理性質(zhì)，錯(cuò)誤， D、用活性炭除去水中的顏色和異味是利用活性炭的吸附性，是物理性質(zhì)，錯(cuò)誤，故選B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于“物質(zhì)——用途——性質(zhì)”的說(shuō)法不正確的是：
A．氧氣——火箭發(fā)射——可燃性
B．干冰——制冷劑——升華吸熱
C．氮?dú)狻称贩栏叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D．稀有氣體——霓虹燈——通電能發(fā)出不同顏色的光

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明（   ）
A．分子間有間隔B．分子很小
C．分子不斷運(yùn)動(dòng) D．分子可以分成原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分)（1）純凈物A可用作氣體燃料。在一定條件下，將一定質(zhì)量的A與160g B按下圖所示充分反應(yīng)，當(dāng)B反應(yīng)完全時(shí)，生成132g C和72g D。

①參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量是          
②已知A的相對(duì)分子質(zhì)量為44，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                        
（2）純凈的CaCO3可用來(lái)測(cè)定鹽酸的濃度。采用適當(dāng)?shù)脑噭�，從石灰石（主要成分為CaCO3） 獲得高純度CaCO3的流程如下：

試回答：
①寫出CaCO3與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式                                     。
②使原料中各原子的利用率盡可能達(dá)到100%，是“綠色化學(xué)”的核心理念之一。上述流程中有的物質(zhì)可以再利用，請(qǐng)?jiān)诹鞒虉D上用箭頭標(biāo)示再利用的路線（箭頭要求：從可利用的物質(zhì)出發(fā)，指向利用該物質(zhì)的環(huán)節(jié)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列轉(zhuǎn)化不能一步完成的是
A．Cu→Cu(NO3)2B．HCl→FeCl3C．CaCO3→Ca(OH)2D．C6H12O6→C

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列“化學(xué)造福人類”的事例中不屬于化學(xué)變化的是【   】
A．用鐵礦石冶煉鋼鐵B．用小麥、大米釀造酒、醋
C．用煤為原料制取藥物D．用石油分餾制取汽油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里，下列屬于化學(xué)變化的是
A．冰雪融化B．蠟燭燃燒C．菠蘿榨汁D．干冰升華

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列變化屬于化學(xué)變化的是
A．塑料老化B．海水曬鹽C．汽油揮發(fā)D．活性炭吸附冰箱內(nèi)異味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)性質(zhì)的表述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A．鋁呈銀白色 B．碳酸易分解C．食鹽易溶于水D．二氧化碳無(wú)色無(wú)味

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