6．化學(xué)與生活密切相關(guān)，在廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識(shí)．能提供大量維生素的食物是蘋果（任寫一種），切菜用的菜刀材料用鐵合金而不用純鐵的主要原因是純鐵很軟，加鐵醬油可預(yù)防缺鐵性貧血，則加鐵醬油中的鐵是指鐵元素（填“分子”、“原子”或“元素”）．

分析 根據(jù)維生素的食物來源判斷；根據(jù)合金的性質(zhì)進(jìn)行解答；根據(jù)加鐵醬油中鐵的存在形式回答．

解答 解：蔬菜和水果中富含豐富的維生素；切菜用的菜刀不用純鐵的主要原因是純鐵很軟，鐵合金比純鐵的硬度大；組成物質(zhì)的基本成分是元素，加鐵醬油中的“鐵”是指元素；
故答案為：蘋果；純鐵很軟；元素．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的知識(shí)是歷年中考的熱點(diǎn)，在學(xué)習(xí)過程中要注意理論聯(lián)系實(shí)際．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)與對(duì)應(yīng)的化學(xué)式書寫正確的是（　�。�
A．氯化銅CuCl2B．氧化鉄 FeOC．高錳酸鉀K2MnO4D．氫氧化鉀K（OH）2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．在等質(zhì)量的稀硫酸中分別投入鎂、鋁、鐵的粉末，完全溶解后，溶液質(zhì)量仍相等．則投入的金屬質(zhì)量關(guān)系是（　　）
A．Mg＞Al＞FeB．Al＞Mg＞FeC．Fe＞Mg＞AlD．Mg═Al═Fe

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．小剛和小潔以“化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進(jìn)行科學(xué)探究，請(qǐng)?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格：（提示：稀鹽酸與石灰石反應(yīng)生成二氧化碳和水、氯化鈣；與氫氧化鈉生成水和氯化鈉）
（1）提出假設(shè)：化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量相等．
（2）確定研究方法：分析推理，查閱資料，實(shí)驗(yàn)探究．
（3）設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如圖A所示，小潔的如圖B所示，他們?cè)诜磻?yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作，準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通過實(shí)驗(yàn)，小剛認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等；小潔認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等．
你認(rèn)為結(jié)論正確的是小潔的結(jié)論正確，請(qǐng)你談?wù)剬?dǎo)致另一種結(jié)論錯(cuò)誤的原因：小剛同學(xué)結(jié)論錯(cuò)誤的原因是因?yàn)樗龅膶?shí)驗(yàn)反應(yīng)后的氣體散發(fā)到空氣中，使得反應(yīng)后余下質(zhì)量不等于反應(yīng)物的質(zhì)量總和
（5）結(jié)論分析：請(qǐng)從原子的角度，簡(jiǎn)要分析你認(rèn)為正確的結(jié)論：在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變、原子的數(shù)目不會(huì)變化、原子的質(zhì)量沒有變化
（6）查閱資料：小剛和小潔通過查閱資料了解到：法國(guó)偉大的科學(xué)家拉瓦錫，早在18世紀(jì)就圍繞這個(gè)問題，進(jìn)行了準(zhǔn)確，縝密的研究，并做出了科學(xué)結(jié)論．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．X、Y兩種元素，X原子的最外層有一個(gè)電子，元素Y為-2價(jià)，由X、Y兩種元素形成的化合物的化學(xué)式可能是（　　）
A．X2YB．XYC．X3Y2D．XY2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加到足量的水中，能得到無色透明溶液的是（　�。�
A．NaNO3  NaCl  H2SO4B．CaCO3  NaOH  Na2SO4
C．BaCl2  NaNO3  CuSO4D．AgNO3  Na2SO4  NaCl

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置：

據(jù)此回答下列問題：
（1）寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①長(zhǎng)頸漏斗，②集氣瓶；
（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B（填序號(hào)，下同）收集裝置是D或E．
（3）實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B，檢查該裝置的氣密性的方法是：將導(dǎo)管連接上注射器，當(dāng)推動(dòng)注射器的活塞時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗中會(huì)形成一段水柱；當(dāng)拉動(dòng)注射器的活塞時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗的下端會(huì)產(chǎn)生氣泡．
（4）F裝置可用來測(cè)量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是防止CO2溶于水（或防止CO2與水反應(yīng)，合理即可）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．為檢驗(yàn)?zāi)郴衔锸欠窈肌湓�，取一定質(zhì)量該化合物在氧氣中充分燃燒，接下來還須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有：①用澄清石灰水檢驗(yàn)是否有二氧化碳生成；②用無水硫酸銅檢驗(yàn)是否有水生成；③用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣；④測(cè)定生成水和二氧化碳的質(zhì)量．（　�。�
A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．水是寶貴的自然資源，下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是（　　）
A．水是維持人類生命和健康的營(yíng)養(yǎng)素之一
B．水由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
C．水由氫元素和氧元素組成
D．硬水通過蒸餾可轉(zhuǎn)化為軟水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案