當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí),以下應(yīng)急措施正確的是( 。
A.煤氣泄漏時(shí),打開電燈檢查漏氣管道
B.發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),立即用手把觸電者拉開
C.地震發(fā)生時(shí),在底樓的同學(xué)快速跑到空曠的地方
D.火災(zāi)發(fā)生時(shí),打開所有門窗通風(fēng)
A、煤氣泄漏時(shí),如果打開電燈檢查漏氣管道,可能會(huì)因電火花發(fā)生爆炸,所以此做法錯(cuò)誤;
B、發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),用手把觸電者拉開,因人體是導(dǎo)體,可能會(huì)使施救者間接觸電,所以此做法錯(cuò)誤;
C、地震發(fā)生時(shí),在底樓的同學(xué)快速跑到空曠的地方是正確的,因?yàn)榫嚯x短,有逃生的時(shí)間,所以此做法正確;
D、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),如果打開所有門窗通風(fēng)會(huì)使火勢(shì)更加厲害,所以此做法錯(cuò)誤;
故選C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?蘭州)2011年4月8日凌晨3時(shí)10分,蘭臨高速公路新七道梁隧道內(nèi),兩輛裝載近40噸危險(xiǎn)化學(xué)品--190號(hào)溶劑油的重型油罐車由于追尾發(fā)生燃燒爆炸,當(dāng)場(chǎng)造成4人死亡1人受傷.迅即趕到的救援官兵,佩戴空氣呼吸器,用噴霧水槍對(duì)火勢(shì)進(jìn)行控制,到5時(shí)30分,隧道內(nèi)明火被全部撲滅.
(1)以下是四種常用的危險(xiǎn)品標(biāo)志,在裝運(yùn)“190號(hào)溶劑油”的油罐車上應(yīng)貼的標(biāo)志是
C
C


(2)油罐車起火燃燒有三個(gè)必要條件:其中“190號(hào)溶劑油”為可燃物、還需要有
與氧氣接觸
與氧氣接觸

溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

(3)從滅火的原理分析,消防隊(duì)員用高壓水槍噴水將大火撲滅,其原理是
水能降低環(huán)境溫度,使周圍的環(huán)境溫度低于可燃物的著火點(diǎn)(凡敘述合理均可得分)
水能降低環(huán)境溫度,使周圍的環(huán)境溫度低于可燃物的著火點(diǎn)(凡敘述合理均可得分)

(4)調(diào)查表明,火災(zāi)傷人事故很多是由于缺乏自救常識(shí)造成的,當(dāng)油罐車起火燃燒、爆炸時(shí),下列自救措施不當(dāng)?shù)氖?div id="1fy27m8" class="quizPutTag">A
A

A、迅速脫下衣物,撲滅大火       B、背對(duì)爆炸地點(diǎn)迅速臥倒
C、用濕毛巾捂住口鼻,選擇合適通道迅速逃生.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

目前,北京新奧京谷燃?xì)庥邢薰菊谖覅^(qū)城關(guān)地區(qū)推廣安裝管道燃?xì)庠O(shè)備.根據(jù)你所學(xué)的初中化學(xué)知識(shí),回答下列問題:
(1)管道燃?xì)廨斔偷氖翘烊粴,天然氣主要成分是(填化學(xué)式)
CH4
CH4
,它在通常狀況下是一種
味的氣體,因此,管道燃?xì)庖坏┌l(fā)生泄漏,人們并不便于察覺,當(dāng)該氣體在空氣中含量達(dá)到爆炸極限時(shí),遇明火即發(fā)生爆炸,出現(xiàn)危險(xiǎn).請(qǐng)你寫出發(fā)生爆炸時(shí)有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O

(2)實(shí)際上,北京新奧京谷燃?xì)庥邢薰居嘘P(guān)技術(shù)人員向燃?xì)庵袚诫s了乙硫醇(C2H5SH),以便人們?cè)谑褂眠^程中及時(shí)察覺天然氣的泄漏.你認(rèn)為向其中摻雜的乙硫醇必須應(yīng)具有的物理性質(zhì)是
特殊的氣味
特殊的氣味

(3)根據(jù)乙硫醇的化學(xué)式回答,它是由
種元素組成的
化合物
化合物
(填單質(zhì)或化合物),其相對(duì)分子質(zhì)量為
62
62
,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為
39%
39%
(保留整數(shù)).
(4)深夜,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏,此時(shí)首先應(yīng)采取的安全應(yīng)急措施是
(從以下選項(xiàng)中選擇一項(xiàng),將其序號(hào)填在橫線上).
①打開電燈,查找泄漏源;②打開門窗,通風(fēng)換氣;③打電話,報(bào)警;④做燈火實(shí)驗(yàn),看能否發(fā)生爆炸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

2010年福州被評(píng)為“宜居城市”,福州市大力推進(jìn)節(jié)能減排、環(huán)境保護(hù)與生態(tài)建設(shè),用一個(gè)個(gè)實(shí)在的措施使“有福之州”的天更藍(lán)、水更綠、空氣更好、城市更美,讓生活在這個(gè)城市里的人們生活質(zhì)量能有更大的提高.
(1)從2010年3月起,福州新增加了多條線路的公交車,與以往公交車不同的是,這些公交車全部采用新型的節(jié)能環(huán)保型能源一LNG,也就是液化天然氣,請(qǐng)寫出天然氣的主要成分
甲烷
甲烷
  (寫名稱),其完全燃燒的化學(xué)方程式是
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O

(2)液化石油氣是家庭常用燃料,主要成分是丙烷和丁烷.
性質(zhì)
物質(zhì)
熔點(diǎn)/℃ 沸點(diǎn)/℃ 充分燃燒的化學(xué)方程式
丙烷 -189.7 -42.1  C3H8+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
3CO2+4H2O
丁烷 -138.4 -0.5  2C4H10+13O2
 點(diǎn)燃 
.
 
O2+10H2O
①常溫常壓下丙烷和丁烷呈
態(tài)(填“氣”、“液”或“固”);具有的化學(xué)性質(zhì)是
可燃
可燃
(填一種).
②已知?dú)鈶B(tài)碳?xì)浠衔镏刑荚氐馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)越小,相同條件下充分燃燒產(chǎn)生C02就越少.比較甲烷、丙烷和丁烷在相同條件下充分燃燒,對(duì)環(huán)境的影響最小的是
甲烷
甲烷

③氣體燃料使用時(shí)應(yīng)特別注意安全問題,如果火焰熄滅而沒有及時(shí)關(guān)閉燃?xì)庠,可燃性氣體會(huì)在廚房里擴(kuò)散,遇明火會(huì)發(fā)生
爆炸
爆炸
的危險(xiǎn).
(3)如果你們班以“宣傳低碳生活,讓福州更宜居”為主題召開班會(huì),以下是同學(xué)們經(jīng)過討論提出的幾點(diǎn)看法,你認(rèn)為與班會(huì)主題相符的是
ABCD
ABCD

A.倡導(dǎo)節(jié)約能源和利用清潔能源,減少溫室氣體二氧化碳的排放
B.乘公交車或騎自行車,減少使用私家車次數(shù)
C.當(dāng)離開班級(jí)的時(shí)候隨手關(guān)掉電燈開關(guān),洗手后將水龍頭擰緊
D.去購物時(shí)自己帶布袋,減少使用塑料袋.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

先閱讀下列資料,再回答有關(guān)問題.
過氧化氫(H2O2)的水溶液俗稱雙氧水.實(shí)驗(yàn)室可用以下兩種方法制取氧氣:
方法a:利用雙氧水與二氧化錳混合:過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
方法b:將氯酸鉀和二氧化錳混合加熱:氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣.
但是,若氯酸鉀固體中混有可燃性雜質(zhì),加熱時(shí)極可能發(fā)生爆炸;而且利用此法制得的氧氣中往往含有一種有毒的雜質(zhì)氣體--氯氣.
(1)現(xiàn)提供下列儀器裝置:

(I)指出裝置圖中指定儀器名稱:①
試管
試管
;②
酒精燈
酒精燈

(II)選擇方法b制氧氣,氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選擇
A
A
,若利用氧氣不易溶于水的性質(zhì),對(duì)應(yīng)的收集裝置應(yīng)選擇
D
D
(填裝置字母代號(hào)).不能用裝置E來收集氧氣的理由是
氧氣的密度比空氣大
氧氣的密度比空氣大

(III)某同學(xué)在關(guān)閉裝置B中的彈簧夾后,向長(zhǎng)頸漏斗中加入水時(shí)發(fā)現(xiàn):當(dāng)水浸沒長(zhǎng)頸漏斗下端后,長(zhǎng)頸漏斗中的水就下不去了(如圖F).這種現(xiàn)象說明該裝置氣密性
良好
良好
(填“良好”或“不好”).
(2)請(qǐng)你從盡量多的角度分析,資料中制氧氣的兩種方法有哪些共同點(diǎn)?
共同點(diǎn)一:
都用二氧化錳作催化劑
都用二氧化錳作催化劑

共同點(diǎn)二:
都有氧氣生成;都屬于分解反應(yīng)等
都有氧氣生成;都屬于分解反應(yīng)等

(3)比較兩種制氧氣的方法,許多同學(xué)都認(rèn)為較優(yōu)的是方法a.你認(rèn)為該方法具有哪些優(yōu)點(diǎn)?
優(yōu)點(diǎn)一:
不用加熱;沒有危險(xiǎn)
不用加熱;沒有危險(xiǎn)
;
優(yōu)點(diǎn)二:
沒有污染;操作簡(jiǎn)單等
沒有污染;操作簡(jiǎn)單等

(4)也有同學(xué)認(rèn)為方法a也有不足:利用方法a則應(yīng)該選擇裝置B作氣體的發(fā)生裝置,而反應(yīng)結(jié)束后,錐形瓶?jī)?nèi)還有大量的氧氣沒有能夠收集,造成浪費(fèi).現(xiàn)提供燒杯、集氣瓶和水,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案,收集錐形瓶中的氧氣.你的操作方法是
從長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶加滿水,用集氣瓶收集排出的氣體
從長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶加滿水,用集氣瓶收集排出的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2010年福州被評(píng)為“宜居城市”,福州市大力推進(jìn)節(jié)能減排、環(huán)境保護(hù)與生態(tài)建設(shè),用一個(gè)個(gè)實(shí)在的措施使“有福之州”的天更藍(lán)、水更綠、空氣更好、城市更美,讓生活在這個(gè)城市里的人們生活質(zhì)量能有更大的提高.
(1)從2010年3月起,福州新增加了多條線路的公交車,與以往公交車不同的是,這些公交車全部采用新型的節(jié)能環(huán)保型能源一LNG,也就是液化天然氣,請(qǐng)寫出天然氣的主要成分______。▽懨Q),其完全燃燒的化學(xué)方程式是______.
(2)液化石油氣是家庭常用燃料,主要成分是丙烷和丁烷.
性質(zhì)
物質(zhì)
熔點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃充分燃燒的化學(xué)方程式
丙烷-189.7-42.1 C3H8+5O2數(shù)學(xué)公式3CO2+4H2O
丁烷-138.4-0.5 2C4H10+13O2數(shù)學(xué)公式O2+10H2O
①常溫常壓下丙烷和丁烷呈______態(tài)(填“氣”、“液”或“固”);具有的化學(xué)性質(zhì)是______(填一種).
②已知?dú)鈶B(tài)碳?xì)浠衔镏刑荚氐馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)越小,相同條件下充分燃燒產(chǎn)生C02就越少.比較甲烷、丙烷和丁烷在相同條件下充分燃燒,對(duì)環(huán)境的影響最小的是______.
③氣體燃料使用時(shí)應(yīng)特別注意安全問題,如果火焰熄滅而沒有及時(shí)關(guān)閉燃?xì)庠,可燃性氣體會(huì)在廚房里擴(kuò)散,遇明火會(huì)發(fā)生______的危險(xiǎn).
(3)如果你們班以“宣傳低碳生活,讓福州更宜居”為主題召開班會(huì),以下是同學(xué)們經(jīng)過討論提出的幾點(diǎn)看法,你認(rèn)為與班會(huì)主題相符的是______.
A.倡導(dǎo)節(jié)約能源和利用清潔能源,減少溫室氣體二氧化碳的排放
B.乘公交車或騎自行車,減少使用私家車次數(shù)
C.當(dāng)離開班級(jí)的時(shí)候隨手關(guān)掉電燈開關(guān),洗手后將水龍頭擰緊
D.去購物時(shí)自己帶布袋,減少使用塑料袋.

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