18．科學(xué)家用計(jì)算機(jī)模擬后確認(rèn)60個(gè)N原子可結(jié)合成N60分子．下列關(guān)于N60的敘述中正確的是（　　）
A．N60是一種新型的化合物B．一個(gè)N60分子中含有30個(gè)N2分子
C．N60和N2混合后形成的是混合物D．N60和N2的性質(zhì)完全相同

分析 A、根據(jù)由不同種元素組成的純凈物是化合物，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)分子是由原子構(gòu)成的，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)N60和N2是氮元素形成的不同單質(zhì)，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)N60和N2分子的構(gòu)成不同，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、N60是由氮元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
B、分子是由原子構(gòu)成的，一個(gè)N60分子中含有60個(gè)氮原子，不含N2分子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
C、N60和N2是氮元素形成的不同單質(zhì)，N60和N2混合后形成的是混合物，故選項(xiàng)說法正確．
D、N60和N2分子的構(gòu)成不同，它們的性質(zhì)不完全相同，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義、化合物與混合物的特征進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì)和用途．請(qǐng)?bào)w會(huì)并填充．
物質(zhì)用途金剛石切割玻璃石墨做電極氮?dú)庾鍪称繁Ｗo(hù)氣干冰用于人工降雨氧氣用于煉鋼
對(duì)應(yīng)特性硬度大導(dǎo)電性化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定升華吸熱助燃性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．結(jié)合圖示裝置，回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a試管試管b集氣瓶
（2）上述裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取和收集某些氣體：
①如果用高錳酸鉀制氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，所選發(fā)生裝置中還缺少一物品試管口放一團(tuán)棉花一團(tuán)棉花，檢驗(yàn)該氣體是否收集滿的方法是用帶火星小木條放在集氣瓶口，若帶火星小木條復(fù)燃，說明已收集滿氧氣．用帶火星小木條放在集氣瓶口，若帶火星小木條復(fù)燃，說明已收集滿氧氣．
②若要用B中裝制取氧氣D實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟，這些步驟的正確順序是cabde（填字母標(biāo)號(hào)）．
a．加入藥品；b．收集氣體；c．檢查裝置氣密性；d．驗(yàn)滿；e．清洗儀器、整理桌面．
（3）實(shí)驗(yàn)室可用（NH4）2SO4固體和熟石灰固體混合加熱制取氨氣，氨氣的密度比空氣小，且易溶于水，應(yīng)選擇發(fā)生裝置為A（選填序號(hào)）．收集裝置為E（選填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．科學(xué)家說“水就是生命”，并且通過研究發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞膜中存在著某種只允許水分子出入的通道--水通道．彼得•阿格雷就因公布了世界上第一張水通道蛋白的示意圖而獲得2003年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)．
（1）人體內(nèi)水約占成人體重的60%～70%，體內(nèi)每一細(xì)胞都必須依賴水才能成活；
（2）水對(duì)人體有六大功能：①潤(rùn)滑作用，②循環(huán)作用，③消化作用，④排泄作用，⑤同化作用，⑥調(diào)節(jié)體溫作用．其中主要與水的熱容（比熱）及蒸發(fā)熱有關(guān)的是⑥；
（3）每人每天約要補(bǔ)充4L水份才能正常維持生命活動(dòng)，因此一個(gè)健康的人一年大約需要消耗1.46t 水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．把少量下列物質(zhì)分別放到水中，充分?jǐn)嚢�，可以得到溶液是的（　　�?table class="qanwser">A．蔗糖B．面粉C．植物油D．碳酸鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式，并注明反應(yīng)的類型．
①鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵，（化合反應(yīng) ）；
②硫磺在氧氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫，（化合反應(yīng) ）；
③加熱高錳酸鉀制取氧氣高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，（分解反應(yīng) ）；
④用過氧化氫和二氧化錳的混合物制取氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，（分解反應(yīng) ）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．某同學(xué)在做“硫在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了防止空氣污染，用氫氧化鈉溶液 來吸收二氧化硫．下面是該同學(xué)實(shí)驗(yàn)與計(jì)算過程：
（1）配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液．用天平稱取2.5g的氫氧化鈉，放入燒杯中，用50mL量筒（填儀器名稱）量取（水的密度為1g/cm3）47.5mL水，加入上述燒杯中，攪拌，完全溶解，備用．
（2）如圖所示，硫燃燒后，用針筒將所配制的 NaOH 溶液注入集氣瓶中．若集氣瓶中生成 0.32g 的二氧化硫，將其完全吸收，針筒要 吸取氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為多少？（假設(shè) NaOH 溶液吸收SO2時(shí)只發(fā)生如下反應(yīng)：SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列各圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是（　　）
A．
等質(zhì)量的Mg，Zn，F(xiàn)e與足量的稀鹽酸反應(yīng)
B．
NaOH溶液逐滴加入稀鹽酸中
C．
加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
D．
恒溫向接近飽和的NaCl溶液中加入NaCl固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．冰雪融化B．酒精燃燒C．棉線織布D．干冰升華

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