下列能供給呼吸的氣體是( 。

     A. 氧氣       B.  氮氣       C. 氫氣       D. 氦氣


考點:    氧氣的化學性質.

專題:    氧氣、氫氣的性質與用途.

分析:    根據(jù)氧氣能供給呼吸,氮氣、氫氣、氦氣均不能供給呼吸,進行分析判斷即可.

解答:    解:A、氧氣具有能供給呼吸的性質,故選項正確.

B、氮氣不能供給呼吸,故選項錯誤.

C、氫氣不能供給呼吸,故選項錯誤.

D、氦氣屬于稀有氣體,化學性質很不活潑,不能供給呼吸,故選項錯誤.

故選:A.

點評:    本題難度不大,掌握氧氣的重要性質之一是能供給呼吸是正確解答本題的關鍵.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


某氫氧化鈣中含有碳酸鈣雜質,稱取研細的該樣品12.4g放入錐形瓶中,加入32.6g水,充分振蕩形成懸濁液,再向錐形瓶中逐滴滴加鹽酸使其充分反應至無氣泡產(chǎn)生,測得加入鹽酸的質量與錐形瓶中物質的質量關系如下表所示.

加入鹽酸的質量/g

0

25

37.5

錐形瓶中物質的質量/g

45

 70

 80.3

(1)加入鹽酸的質量在0﹣25g時,  與鹽酸發(fā)生反應.

(2)反應產(chǎn)生二氧化碳的質量為  g.

(3)求樣品中氫氧化鈣的質量分數(shù)(寫出計算過程,精確到0.1%).

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列各組物質間通過一步反應就能實現(xiàn)如圖轉化的是

X

Y

Z

A

Fe

FeCl2

Fe2O3

B

Ca(OH)2

NaOH

NaCl

C

AgNO3

Ba(NO3)2

BaSO4

D

H2O

O2

CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:


在中考體育考試中,很多學生在完成1分鐘跳繩項目后,感覺小腿酸痛,這是因為在劇烈的高強度運動中,人體內的葡萄糖(C6H12O6)會進行無氧反應,產(chǎn)生乳酸(C3H6O3),下列說法正確的是( 。

 

A.

乳酸是一種氧化物

 

B.

1個乳酸分子是由3個碳原子和3個水分子構成

 

C.

葡萄糖中氫元素的質量分數(shù)與乳酸中氫元素的質量分數(shù)相等

 

D.

葡萄糖中碳元素與氧元素的質量比為1:1

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科目:初中化學 來源: 題型:


如圖為甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線示意圖,根據(jù)圖回答:

(1)交點P的含義是  ;

(2)t2℃時,將30g甲物質放入到50g水中,充分攪拌,所得溶液的溶質質量分數(shù)是  (計算結果保留小數(shù)點后1位);

(3)將t3℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液分別降溫到t1℃,所得溶液仍為飽和溶液的是 ,溶質質量分數(shù)由大到小的順序是 ;

(4)用一定的方法,將某溫度時甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列說法正確的是  

a.溶劑的質量可能不變      b.溶質質量分數(shù)一定變大

c.溶液的質量可能不變      d.溶質的質量一定變大.

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科目:初中化學 來源: 題型:


氧化鈣的俗名是( 。

 

A.

石灰石

B.

純堿

C.

生石灰

D.

燒堿

      

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列實驗方案合理的是( 。

序號

實驗目的

所用試劑或方法

A

鑒別熱塑性塑料和熱固性塑

加熱,觀察外形變化

B

實驗室制取CO2

塊狀大理石和稀硫酸

C

除去氯化亞鐵溶液中的氯化銅

加入過量的鋅,過濾

D

區(qū)分硬水和軟水

觀察液體是否渾濁

 

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:初中化學 來源: 題型:


利用實驗器材(規(guī)格和數(shù)量不限),能完成相應實驗的一項是( )

實驗器材(省略夾持裝置)

相應實驗

燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿

硫酸銅溶液的濃縮結晶

燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、濾紙

用水除去二氧化錳中的氯化鉀

燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒

用固體碳酸鈉配制5%的溶液

燒杯、玻璃棒、pH試紙、標準比色卡、玻璃片

測定雨水的酸度

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:初中化學 來源: 題型:


如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線.下列說法不正確的是(  )

 

 

A.

10℃時,甲和乙的溶解度相等

 

B.

甲的溶解度受溫度影響比乙大

 

C.

20℃時,將25g甲加入50g水中,可形成75g溶液

 

D.

將30℃時甲的飽和溶液降溫至10℃,有晶體析出

 

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