不經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉的人,如果突然劇烈運(yùn)動,停下來后就會感到肌肉酸痛,這是身體內(nèi)乳酸積累造成的.已知乳酸的化學(xué)式為C3H6O3,請計(jì)算:
(1)乳酸的相對分子質(zhì)量;
(2)乳酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比(最簡整數(shù)比);
(3)乳酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).
考點(diǎn):相對分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算,元素質(zhì)量比的計(jì)算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算
專題:化學(xué)式的計(jì)算
分析:根據(jù)化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算公式進(jìn)行計(jì)算即可,相對分子質(zhì)量是化學(xué)式中所有原子相對原子質(zhì)量的總和;元素的質(zhì)量比就是相對原質(zhì)量乘以原子個數(shù)之比;元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)根據(jù)元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算公式計(jì)算.
解答:解:(1)乳酸的相對分子質(zhì)量為:12×3+1×6+16×3=90;
(2)乳酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比:12×3:1×6:16×3=6:1:8;
(3)乳酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
16×3
90
×100%=53.3%.
答:(1)乳酸的相對分子質(zhì)量為為90;
(2)乳酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6:1:8;
(3)乳酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為53.3%.
點(diǎn)評:本題考查了根據(jù)化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算,完成此題,可以依據(jù)有關(guān)的公式進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列洗滌過程中,未體現(xiàn)乳化作用的是( 。
A、用汽油清洗油污
B、用洗潔精清洗餐具上的油污
C、用肥皂液洗衣
D、用沐浴露洗澡

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于溶液的說法,正確的是( 。
A、溶液一定是無色透明的
B、溶液中只有一種溶質(zhì)
C、飽和溶液不能再溶解任何物質(zhì)
D、溶液具有均一性、穩(wěn)定性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有粗銅粉末,其中含有少量的鐵、鋅、和金,某活動小組想要測定其中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取了10克的粗銅樣品,加入過量的稀鹽酸充分反應(yīng),過濾,將濾渣洗滌干燥后稱量其質(zhì)量為8克,再將所得濾渣在空氣中灼燒,冷卻到室溫后稱量其質(zhì)量為9.6克,根據(jù)測定數(shù)據(jù)及方程式推算粗銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

銅是人類最早利用的金屬之一.

(1)下列銅制品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是
 
(填圖1字母序號).
(2)“濕法煉銅”的原理是硫酸銅溶液與鐵反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)制取海綿銅(Cu),并得到硫酸鋅溶液,主要流程如圖2(反應(yīng)條件已略去):
已知:2Cu+2H2SO4+O2 
  △  
.
 
2CuSO4+2H2O
①過程Ⅱ中分離操作的名稱是
 

②過程Ⅲ中有氣體產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

③在此過程中,加入物質(zhì)B過量的原因是
 

④A~E中含銅、鋅兩種元素的物質(zhì)有
 
 (填字母序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命之源,化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過程,從河水中取了水樣,觀察:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆粒.結(jié)論:河水受到污染.請寫出河水被污染的原因(答出兩點(diǎn)即可):
 

(1)①現(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理:向水樣中加入明礬溶液,攪拌,靜置,一段時間后,進(jìn)行
 
(填操作名稱),該操作需要用到的儀器有
 

A.帶鐵圈的鐵架臺   B.酒精燈   C.漏斗   D.玻璃棒   E.量筒    F.燒杯
②再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其
 
性除去水樣中的顏色和異味.
③做好生活飲用水消毒工作,是預(yù)防腸道傳染病的關(guān)鍵.適用于飲用水消毒的常用消毒劑有一種叫漂白粉.漂白粉的主要成分是氯化鈣CaCl2和次氯酸鈣Ca(ClO)2.根據(jù)漂白粉的信息,請你判斷漂白粉屬于
 
(純凈物、混合物),關(guān)于漂白粉的說法中,合理的是:
A.氯化鈣【CaCl2】和次氯酸鈣【Ca(ClO)2】中氯元素的化合價相同
B.氯化鈣【CaCl2】和次氯酸鈣【Ca(ClO)2】都是氧化物
C.氯化鈣【CaCl2】和次氯酸鈣【Ca(ClO)2】均屬于化合物
D.次氯酸鈣【Ca(ClO)2】中含有原子團(tuán)ClO-
(2)硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便.檢驗(yàn)一份水樣是硬水還是軟水的具體方法:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)把用氯酸鉀制氧氣時,誤將高錳酸鉀當(dāng)作二氧化錳放入氯酸鉀固體中,發(fā)現(xiàn)加熱后反應(yīng)的速度變快.問:
(1)高錳酸鉀是否是氯酸鉀受熱分解的催化劑?
(2)氯酸鉀能迅速產(chǎn)生氧氣的原因是什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

被稱為“生命之源”的水(H2O)和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水(H2O2),都是由氫、氧兩種元素組成的化合物,通常情況下均為無色液體.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)開放日,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體,請?zhí)顚懹嘘P(guān)內(nèi)容:
(1)B試管中發(fā)生反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式:
 
;其中二氧化錳起
 
作用.
(2)如何驗(yàn)證B試管中產(chǎn)生的氣體,請?jiān)囍瓿上卤恚?br />
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①將等體積的兩種無色液體分別加入A、B兩個試管中.
②分別向A、B兩試管中同時加入等質(zhì)量(少量)的二氧化錳,觀察現(xiàn)象
A試管中無明顯現(xiàn)象
B試管中有氣泡產(chǎn)生
 
 
A試管中的無色液體是:
 
;
B試管中的無色液體是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列儀器的名稱:

A
 
  B
 
  C
 
 E
 
  F
 

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