17．小胡幫助媽媽做家務(wù)，感到化學(xué)知識(shí)就在身邊．
（1）打開(kāi)冰箱聞到一股異味，她建議放一包活性炭，這是利用了活性炭的吸附性；
（2）廚房所用的燃料是天然氣（主要成分是甲烷），天然氣與煤相比做燃料的優(yōu)點(diǎn)是熱值高或污染少（答一點(diǎn)即可），其燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)、甲烷燃燒的特點(diǎn)以及化學(xué)方程式的書寫方法進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：（1）活性炭具有吸附性，能吸附異味，故填：吸附性；  
（2）天然氣燃燒釋放的熱量比煤釋放的熱量多，且燃燒產(chǎn)生的污染物少，甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水，故填：熱值高或污染少；CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是常見(jiàn)的物質(zhì)的性質(zhì)以及化學(xué)方程式的書寫的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖是二氧化碳的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖（反應(yīng)條件已略）．請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示以下內(nèi)容．
兩個(gè)氧原子2O；
大理石的主要成分碳酸鈣的化學(xué)式CaCO3；
碳酸鈉中鈉元素的化合價(jià)$\stackrel{+1}{Na}$2CO3；
碳酸發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是H2CO3=H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列能源中最清潔的能源是（　　）
A．煤B．石油C．天然氣D．氫氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．下列物質(zhì)屬于混合物的是①⑤（用序號(hào)填空，下同），屬于純凈物的是②③④，屬于氧化物的是②，屬于單質(zhì)的是④．
①液態(tài)空氣   ②二氧化碳   ③高錳酸鉀   ④紅磷   ⑤礦泉水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列生活中的現(xiàn)象，發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A．滴水成冰B．西瓜榨汁C．花香四溢D．酒精燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置，請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：

（1）儀器a的名稱是酒精燈．
（2）加熱KMnO4制取O2并用排水法收集，應(yīng)選用圖中的裝置AD（填字母）組合．
（3）若用B裝置制取氧氣，將儀器上部與下部b（填“b”或“c”）連接就可以實(shí)現(xiàn)“隨開(kāi)隨用、隨關(guān)隨停”的要求，此方法制備氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）若用E裝置收集O2（排空氣法），檢驗(yàn)集氣瓶?jī)?nèi)氧氣已收集滿的方法是將帶火星的木條靠近管口c，若木條復(fù)燃證明氧氣已滿，反之則不滿．
（5）若用F裝置測(cè)量生成的CO2氣體的體積，要在水面上放一層植物油，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有（填“有”或“沒(méi)有”）明顯影響．
（6）小剛想用貝殼（主要成分為碳酸鈣，其它成分不溶于水又不與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w．為測(cè)定貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，做了如下實(shí)驗(yàn)：首先稱取25g貝殼樣品于燒杯中，然后向其中逐滴加入一定量某質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，使之與貝殼樣品充分反應(yīng)．隨著反應(yīng)進(jìn)行，加入稀鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)得到氣體的質(zhì)量變化關(guān)系如圖G所示．
①生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為8.8g．
②樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%．
③圖G中P點(diǎn)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.1%．（寫出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，該原子的核電荷數(shù)為16，在化學(xué)反應(yīng)中這種原子容易得（選填“得”或“失”）電子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列實(shí)驗(yàn)操作中，其中一項(xiàng)的操作目的與其他三項(xiàng)不屬于同一類，該項(xiàng)操作是（　　）
A．做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底預(yù)先留少量的水
B．做酸堿反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，事先在堿溶液中滴入1～2滴酚酞試液
C．閉合電路開(kāi)關(guān)前，將滑片移到滑動(dòng)變阻器的阻值最大處
D．轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，雙眼從側(cè)面注視物鏡

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．現(xiàn)有下列物質(zhì)：①氨氣；②氧氣；③二氧化碳；④水蒸氣；⑤稀有氣體．請(qǐng)按序號(hào)回答：
（1）酒精在空氣中可以燃燒，說(shuō)明空氣中有②；
（2）酥脆的餅干露置于空氣中變軟，說(shuō)明空氣中含有④；
（3）澄清的石灰水在空氣中放置，其表面產(chǎn)生一層白膜，說(shuō)明空氣中有③；
（4）焊接金屬時(shí)最常用作保護(hù)氣的是①；
（5）可制成多種用途的電光源的是⑤．

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