下列化學(xué)用語與含義相符的是( 。
A、3O--3種氧元素
B、FeO--氧化鐵
C、N2--2個氮原子
D、Mg2+--鎂離子
考點:化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:根據(jù)已有的知識進行分析,微粒的個數(shù)就是在化學(xué)式的前面加上相應(yīng)的數(shù)字;離子所帶電荷數(shù)書寫在元素符號的右上角,且數(shù)字在前,正負號在后;元素只提種類不提個數(shù),據(jù)此解答.
解答:解:A、元素只提種類,不提個數(shù),故A錯誤;
B、FeO表示氧化亞鐵,故B錯誤;
C、N2表示氮氣,不能表示兩個氮原子,故C錯誤;
D、Mg2+表示鎂離子,故D正確;
故選D.
點評:本題考查了化學(xué)用語的書寫,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在實驗室制取氧氣一課中,我們學(xué)習(xí)了催化劑,知道催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率.課外活動小組通過實驗得出除了催化劑以外,以下兩個因素對化學(xué)反應(yīng)速率也有影響,請分別說明有什么影響,并各舉一例加以論證.
(1)反應(yīng)物的濃度;
(2)反應(yīng)物的接觸面積.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號表示:
(1)兩個亞鐵離子
 
;        
(2)氧化鐵
 
;
(3)地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素形成的化合物
 
;
(4)有一種谷倉殺蟲劑叫磷化鋁,化學(xué)式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號和數(shù)字表示:
①2個水分子
 
;   
②6個硅原子
 
;
③8個五氧化二磷分子
 
;   
④9個硫酸根離子
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號和數(shù)字填空:
(1)正五價的磷元素:
 

(2)亞鐵離子
 
;
(3)空氣中體積質(zhì)量分數(shù)最大的物質(zhì)
 

(4)碘酒中的“酒”
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號填寫:
(1)3個氖原子
 
;      (2)三氧化硫分子
 

(3)2個硫酸根離子
 
;   (4)空氣中含量最高的元素
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語填空:
①2個氧原子
 
; ②鐵離子
 
;   ③水中氧元素顯-2價
 
;
④銨根離子
 
;  ⑤2個氮分子
 
; ⑥人體缺乏
 
元素時,會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松、畸形;
⑦地殼中最多的金屬元素
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鑒別鹽酸、氫氧化鈉和食鹽三種無色溶液可行且最簡單的是(  )
A、分別滴入紫色石蕊試液
B、分別滴入無色的酚酞試液
C、分別嘗三種溶液的味道
D、分別加入碳酸鈉溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一氣體可能是CO、CO2、H2、HCl和N2等氣體的混合物.使其通過澄清的石灰水時,無沉淀生成;當(dāng)使其通過灼熱的氧化銅時,可見黑色粉末變紅,但無水珠出現(xiàn),此時將剩余的氣體再通過澄清的石灰水時,則發(fā)現(xiàn)有白色沉淀產(chǎn)生(假設(shè)上述各步的氣體均完全反應(yīng)).試判斷:原混合氣體中一定不存在
 
;一定存在
 
;還有可能存在
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案