20.正確使用和理解化學(xué)用語是重要的學(xué)科素養(yǎng),下列說法正確的是( 。
A.H2O、H2CO3中均含有氫分子
B.H2O和H2O2的組成元素相同,但它們的化學(xué)性質(zhì)不同
C.Na+、Mg2+、Al3+原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均為10
D.表示的粒子都是陰離子

分析 A、根據(jù)H2O、H2CO3中均含有氫元素解答;
B、根據(jù)分子可以保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)解答;
C、根據(jù)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類解答;
D、根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)≠核外電子數(shù),為離子分析.

解答 解:
A、H2O、H2CO3中均含有氫元素,不是氫分子,故錯誤;
B、H2O和H2O2的組成元素相同,但分子構(gòu)成不同,它們的化學(xué)性質(zhì)不同,故正確;
C、Na+、Mg2+、Al3+原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別為11、12、13,核外電子數(shù)均為10,故錯誤;
D、由粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,前兩個結(jié)構(gòu)示意圖中質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子,最后一個結(jié)構(gòu)示意圖中質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子,
故錯誤;
答案:B.

點評 了解原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的區(qū)別和聯(lián)系;掌握核外電子在化學(xué)變化中的作用和得失電子的規(guī)律特點是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.如圖所示是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)圖中粒子共能表示四種元素.A所表示的元素位于元素周期表的第三周期.
(2)圖中表示的陽離子和陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為MgCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.實驗室進(jìn)行科學(xué)探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方式.請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />(1)取兩支相同的木條的一端浸入酒精中約10秒,將另一支的一端浸入水中約10秒,然后將兩支木條的浸入端分別靠近酒精燈火焰片刻.此實驗的目的是探究物質(zhì)的燃燒與物質(zhì)是否具有可燃性的關(guān)系.
(2)在兩支試管中分別加入2g固體碘,再向其中一支試管中加入10mL水,向另一支試管中加入10mL酒精,振蕩,觀察現(xiàn)象.據(jù)此可知,物質(zhì)的溶解性與溶劑種類有關(guān).
(3)如圖表示氫氧化鈉和鹽酸的反應(yīng),橫坐標(biāo)表示氫氧化鈉溶液的質(zhì)量,得到溶液的pH變化曲線如圖所示.橫坐標(biāo)為m時溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉和氯化氫.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.往鹽酸溶液里加入一定量的氫氧化鈉溶液,無任何明顯現(xiàn)象.以下實驗操作一定可證明二者確實發(fā)生了反應(yīng)的是( 。
A.測量混合前后溶液的pH值,發(fā)現(xiàn)混合后溶液的pH值升高了
B.往反應(yīng)后溶液中加入酚酞,發(fā)現(xiàn)酚酞變紅
C.往反應(yīng)后溶液中滴加硝酸銀溶液,出現(xiàn)了白色沉淀
D.往反應(yīng)后溶液中加入金屬鋅,無任何現(xiàn)象

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.(1)如圖試驗中的現(xiàn)象是什么?
(2)該反應(yīng)的實質(zhì)是什么?(請用符號表示)
(3)小玉在進(jìn)行上述實驗時,滴完酸才想起來其滴加酚酞溶液,滴完后酚酞試液呈現(xiàn)無色.小玉為進(jìn)一步探究鹽酸是否過量,加入硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀.據(jù)此,小玉認(rèn)為鹽酸過量.小玉的做法對嗎?若正確,請寫出相關(guān)化學(xué)方程式;若不正確,請簡要說明原因.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.在氫氧化鈉溶液中加入一定量的稀鹽酸后,下列實驗?zāi)茏C明兩者恰好完全反應(yīng)的是( 。
A.滴入適量AgNO3溶液和稀硝酸,觀察到有白色沉淀
B.滴入適量FeCl3溶液,溶液變黃,但無沉淀生成
C.滴入幾滴酚酞試液,酚酞試液不變色
D.測得反應(yīng)后溶液中Na+與Cl-的個數(shù)比為1:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列與生活相關(guān)的說法中錯誤的是( 。
A.工業(yè)用鹽亞硝酸鈉可以代替食鹽用于烹任
B.碳酸鈣可以用作補(bǔ)鈣劑
C.碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成分之一
D.氯化鈉可用于消除公路積雪

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.2008年6月14日是我國第三個“文化遺產(chǎn)日”.以下是我省部分非物質(zhì)文化遺產(chǎn),其制作過程主要屬于化學(xué)變化的是( 。
A.
徽州石雕
B.
阜陽剪紙
C.
鐵鍛制的蕪湖鐵畫
D.
松枝燒制的徽墨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.某化學(xué)實驗小組在實驗室中對一燒杯渾濁的河水按下列步驟進(jìn)行了凈化,請完成下列空白
(1)先向燒杯中加入適量明礬粉末,這是利用明礬溶于水后生成的膠狀物 對雜質(zhì)的吸附,使懸浮于水中的雜質(zhì)沉降達(dá)到凈水的目的.
(2)再進(jìn)行過濾,過濾操作所必需的儀器有(填序號)ACEF
A燒杯、B酒精燈、C鐵架臺(帶鐵圈)、D試管、E玻璃棒、F漏斗、G托盤天平.
(3)玻璃棒的作用是引流
(4)然后用活性炭除去水中異味,可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水.
(5)2003年6月5日世界環(huán)境日的主題為:“水-20億人生命之所系”.對于日趨緊張的水資源,列舉出我們?nèi)粘I钪泄?jié)約用水的一個例子:用洗衣水沖廁.

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同步練習(xí)冊答案