下列哪種微粒第三電子層上的電子數(shù)最多（　�。�
A、Al3+
B、Cl
C、S2-
D、Na+
考點(diǎn)：原子和離子的相互轉(zhuǎn)化
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)原子或離子的核外電子排布進(jìn)行解答．
解答：解：A、Al3+是鋁原子失去3個(gè)電子形成的，第三電子層上的電子數(shù)為0，所以第三電子層上的電子數(shù)不是最多，故A錯(cuò)誤；
B、Cl原子的第三電子層上的電子數(shù)為7，所以第三電子層上的電子數(shù)不是最多，故B錯(cuò)誤；
C、S2-是硫原子得到2個(gè)電子后形成的，第三電子層上的電子數(shù)為8，所以第三電子層上的電子數(shù)最多，故C正確；
D、Na+是鈉原子失去1個(gè)電子形成的，第三電子層上的電子數(shù)為0，所以第三電子層上的電子數(shù)不是最多，故D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了原子核外電子的排布，難度不大，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

X和Y兩種元素的相對(duì)原子質(zhì)量之比為1：6，他們組成的化合物中X、Y兩種元素質(zhì)量比為1：18，該化合物化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)小組同學(xué)對(duì)碳酸鈉、氫氧化鈉、硝酸銨、硝酸鋇、氯化鈉五種白色固體進(jìn)行鑒別，實(shí)驗(yàn)過程如下．
（1）物理方法能鑒別出來的物質(zhì)是
 
（填化學(xué)式）；
（2）另幾種固體用一種試劑就能鑒別出來，所用的試劑是
 
；
（3）實(shí)驗(yàn)后，將以上實(shí)驗(yàn)所用的所用有藥品倒入廢液缸，得到白色沉淀和無色溶液．小組同學(xué)向得到的溶液中加入酚酞試液，溶液為紅色，說明溶液中一定沒有的離子是
 
；再向該溶液中加入碳酸鈉，又有白色沉淀生成，則溶液中一定有的陰離子為
 
；
（4）經(jīng)討同學(xué)們認(rèn)為該廢液一定要進(jìn)行處理，可向其中加入適量的
 
溶液后，再倒入下水道．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將4g氫氧化鈉固體與100g稀鹽酸混合后恰好完全反應(yīng)，根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)用語填空：
（1）3個(gè)氧原子
 
；
（2）1個(gè)亞鐵離子
 
；
（3）工業(yè)上利用含氧化鐵的鐵礦石煉鐵的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活中常見的物質(zhì)屬于溶液的是（　�。�
A、番茄汁B、糖水
C、牛奶D、蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

3月29日，在我國(guó)部分地區(qū)空氣中新監(jiān)測(cè)到來自日本核事故釋放出的極微量人工放射性核素碘-131，但不會(huì)對(duì)環(huán)境和公眾健康產(chǎn)生影響．碘的原子核內(nèi)共有53個(gè)質(zhì)子、53個(gè)中子，形成穩(wěn)定狀態(tài)；碘-131這一人工形成的元素原子核內(nèi)，質(zhì)子數(shù)仍是53個(gè)，中子卻有78個(gè)，質(zhì)子、中子總數(shù)是131個(gè)，這就是碘-131的名字來歷．
下列說法正確的是（　　）
A、搶購(gòu)加碘鹽防止核輻射
B、碘-131不是碘元素，它是一種放射性元素
C、碘原子的最外層電子數(shù)與氯原子的最外層電子數(shù)相同
D、碘元素在化合物中的化合價(jià)通常顯+1價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的“目的一操作一現(xiàn)象一結(jié)論”的描述都正確的是（　�。�
選項(xiàng)目的操作現(xiàn)象結(jié)論
A判斷海水和蒸餾水蒸發(fā)結(jié)晶液體消失，無殘留物該液體為蒸餾水
B檢驗(yàn)露置在空氣中的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)取少量氫氧化鈉溶液，滴入澄清石灰水有白色沉淀產(chǎn)生氫氧化鈉溶液已變質(zhì)
C檢驗(yàn)溶液中是否含硫酸根離子加氯化鋇溶液，再加入稀硝酸有白色沉淀產(chǎn)生溶液中一定含硫酸根離子
D檢驗(yàn)稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng)在反應(yīng)后的溶液中低價(jià)無色酚酞試液無明顯現(xiàn)象恰好完全反應(yīng)
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知某種微粒的質(zhì)子數(shù)，就一定可以確定它的（　　）
A、所屬元素種類B、電子總數(shù)
C、核電荷數(shù)D、中子數(shù)

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