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實驗室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣,其原因是( 。
A、都屬于含氧元素
B、都含有氧氣
C、都含有氧分子
D、用氧氣搶救病人
考點:質量守恒定律及其應用,物質的元素組成
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:化學反應前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變.
解答:解:過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀等物質可以用于實驗室制取氧氣,是因為這些物質中都含有氧元素.
故選:A.
點評:化學反應遵循質量守恒定律,即化學反應前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變,這是書寫化學方程式、判斷物質的化學式、判斷化學計量數(shù)、進行相關方面計算的基礎.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(1)完成下列實驗的化學反應方程式,寫出主要實驗現(xiàn)象:
①木炭在氧氣中燃燒
 
,
 

②鐵絲在氧氣中燃燒
 
,
 

③白磷自燃
 
,
 

(2)上述反應的基本類型是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列數(shù)據(jù)是氯化鈉和氯化銨固體在不同溫度時的溶解度
溫度/℃020406080100
溶解度/gNaCl35.736.036.637.338.439.8
NH4Cl29.437.245.855.265.677.3
(1)醫(yī)療上,氯化鈉常用于配制0.9%的生理鹽水,生理鹽水中溶質為
 

(2)從海水中提取食鹽通常采取曬海水的方法而不用降溫方法,這是因為隨溫度升高氯化鈉的溶解度變化
 
(填“大”或“小”)
(3)20℃時,向100g水中加入25g氯化鈉,充分溶解后,溶液中溶質質量分數(shù)為
 
;
(4)將60℃飽和的氯化銨溶液降溫至20℃,沒有發(fā)生變化的是
 
(填編號);
①水的質量;②氯化銨溶液中溶質的質量分數(shù);③60℃時氯化銨的溶解度;④氯元素在氯化銨中的質量分數(shù);⑤溶液的質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:

通常狀況下,硫化氫(H2S)是一種無色、具有臭雞蛋氣味的劇毒氣體,廣泛存在于下水道中.請回答下列問題:
(1)“具有臭雞蛋氣味”屬于硫化氫的
 
性質(填“物理”或“化學”).
(2)H2S的水溶液是一種酸(氫硫酸),下列關于該酸的說法中錯誤的是
 

A.能與氫氧化鈉溶液反應            B.能使酚酞試液變紅色
C.能與某些鹽溶液反應              D.能與某些金屬反應
(3)將H2S氣體通入硫酸銅溶液中能生成黑色CuS沉淀和另一種酸,反應的化學方程式為
 
,反應類型是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關物質用途與性質的說法正確的是(  )
A、氮氣可用作保護氣,說明氮氣不與任何物質發(fā)生反應
B、二氧化碳用于人工降雨,說明二氧化碳能滅火
C、氧氣能供給動植物呼吸,說明氧氣具有助燃性
D、金剛石可用于切割玻璃,說明金剛石硬度大

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科目:初中化學 來源: 題型:

某校實驗室分類后放入不同的藥品柜,以存放的部分藥品如下:
藥品柜編號
藥品氫氧化鈉
氫氧化鈣
鹽酸
硫酸
二氧化錳
氧化銅
氯化鈉
硫酸鈉
該實驗室新購進部分生石灰和碳酸氫鈉,應該將它們分別放在( 。
A、③和①B、④和①
C、③和④D、①和②

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科目:初中化學 來源: 題型:

國內外各大媒體曝光:某地山區(qū)生姜種植戶,在種植生姜時使用了一種叫“神農丹”的劇毒農藥.“神農丹”所含物質的化學式為C7H14N2O2S,下列關于該物質的說法,不正確的是( 。
A、該物質中硫元素質量分數(shù)最小
B、該物質的一個分子中含硫、氧原子的個數(shù)比為1:2
C、該物質一個分子中C、H、N、O、S原子個數(shù)比為7:14:2:2:1
D、該物質由五種元素組成

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科目:初中化學 來源: 題型:

類推是常用的思維方法.以下類推正確的是( 。
A、分子可以構成物質,所以有的物質是由分子構成的
B、離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子
C、酸溶液的pH小于7,所以檸檬酸溶液的pH一定小于7
D、中和反應一定生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是中和反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列生活垃圾可跟鋁制易拉罐歸為一類回收的是( 。
A、廢舊書報B、舊玻璃瓶
C、廢棄鐵鍋D、一次性塑料飯盒

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