在盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，滴入2～3滴酚酞，顯________色，此時(shí)溶液顯________性．插入一支溫度計(jì)，測(cè)量溶液的溫度．用膠頭滴管吸取鹽酸，逐滴加入到氫氧化鈉溶液中，溶液剛好變?yōu)開_______色，此時(shí)溶液顯________性，且溶液溫度________．取上述溶液少量于________中，加熱至干，觀察到________．

紅    堿    無    中    升高    蒸發(fā)皿    析出白色固體
分析：根據(jù)酸堿的基本性質(zhì)和中和反應(yīng)進(jìn)行分析，酚酞與堿性溶液變紅，在酸性和中性溶液中都不變色．
解答：氫氧化鈉是一種常見的堿，其溶液呈堿性，能使無色酚酞變成紅色，其溶液的酸堿度大于7；氫氧化鈉能與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)，生成氯化鈉和水，反應(yīng)過程放出熱量，氯化鈉溶液呈中性，因此在與鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液呈中性，溶液的酸堿度等于7； 加熱所得溶液，蒸干后會(huì)得到氯化鈉固體．
故答案為：紅，堿，無，中，升高，蒸發(fā)皿，析出白色固體．
點(diǎn)評(píng)：本題以氫氧化鈉為例考查了堿類物質(zhì)的性質(zhì)，堿溶液能使酚酞變成紅色，能與酸進(jìn)行中和而使溶液呈中性．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

11、下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及操作，其現(xiàn)象足以說明結(jié)論的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

11、在盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，滴入2～3滴酚酞，顯
紅
色，此時(shí)溶液顯
堿
性．插入一支溫度計(jì)，測(cè)量溶液的溫度．用膠頭滴管吸取鹽酸，逐滴加入到氫氧化鈉溶液中，溶液剛好變?yōu)?div id="bsqxngy" class="quizPutTag">無
色，此時(shí)溶液顯
中
性，且溶液溫度
升高
．取上述溶液少量于
蒸發(fā)皿
中，加熱至干，觀察到
析出白色固體
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在盛有氫氧化鈉溶液的燒杯里滴入幾滴酚酞溶液，溶液呈
紅
紅
色，pH
大于7
大于7
；再用
膠頭滴管
膠頭滴管
慢慢滿加稀硫酸，同時(shí)用
玻璃棒
玻璃棒
不斷攪拌，直到溶液
變?yōu)闊o色
變?yōu)闊o色
時(shí)，pH
等于7
等于7
，證明酸、堿正好完全反應(yīng)，這個(gè)反應(yīng)稱為
中和
中和
反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?西寧）某興趣小組探究酸堿中和反應(yīng)，小明在盛有氫氧化鈉溶液的試管中，滴加酚酞后，又滴加了稀鹽酸，震蕩后得到A溶液呈無色，他認(rèn)為鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全中和，
（1）寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式
NaOH+HCl═NaCl+H2O
NaOH+HCl═NaCl+H2O
．
（2）小紅認(rèn)為小明的結(jié)論不對(duì)．小紅的觀點(diǎn)是A溶液呈無色有兩種可能，一種可能是
鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)
鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)
，另一種可能是
鹽酸過量
鹽酸過量
．
（3）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，幫助他們確定A溶液中，酸、堿是否完全中和．填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
取適量的反應(yīng)后的溶液于試管中，然后向試管中加入鋅粒，
取適量的反應(yīng)后的溶液于試管中，然后向試管中加入鋅粒，
產(chǎn)生氣泡，說明鹽酸過量
產(chǎn)生氣泡，說明鹽酸過量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

興趣小組同學(xué)做了以下探究實(shí)驗(yàn)：
（1）探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉的成分．
【對(duì)固體猜想】猜想Ⅰ：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；猜想Ⅲ：是NaOH和Na2CO3混合物．
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【實(shí)驗(yàn)和推斷】見圖1
i．若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
ii．若A是Ca（OH）2溶液，現(xiàn)象a有白色沉淀，現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色，則白色沉淀為
 
（填化學(xué)式），該實(shí)驗(yàn)
 
（填“能”或“不能”）說明樣品中有NaOH．
iii．若A是CaCl2溶液，當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象a為有
 
，現(xiàn)象b為
 
，則猜想Ⅱ成立．
【反思】久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是（用化學(xué)方程式表示）
 
．
（2）驗(yàn)證氫氧化鈉溶液能與二氧化碳反應(yīng)．
做了下面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)一：如圖2甲，將一支充滿二氧化碳的試管倒扣在盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，觀察試管中的液面變化情況．
實(shí)驗(yàn)二：如圖2乙，向兩個(gè)裝滿二氧化碳的同樣規(guī)格的瓶中分別注入等量的氫氧化鈉溶液和蒸餾水，振蕩后放在水平的桌面上，觀察U形管（裝有紅墨水）兩端液面的變化情況．請(qǐng)問：
i．實(shí)驗(yàn)乙中若觀察到U形管左端的液面
 
（填“升高”或“降低”），則證明溶液中的氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)．
ii．與實(shí)驗(yàn)甲相比，同學(xué)們認(rèn)為實(shí)驗(yàn)二更合理，因?yàn)?!--BA-->
 
．

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