現(xiàn)有20%的食鹽水40g，要將其稀釋成10%的食鹽水，需加水的質(zhì)量為（　　）
A、8gB、20g
C、32 gD、40g
考點(diǎn)：用水稀釋改變濃度的方法
專題：溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算
分析：將高濃度的溶液，稀釋成低濃度的溶液時(shí)，利用加水的方法，在加水的過(guò)程中溶質(zhì)不變．利用溶質(zhì)不變可列等式，計(jì)算所需的質(zhì)量．
解答：解：設(shè)需加水的質(zhì)量為x．
則：40g×20%=（40g+x）×10%
X=40g
故選D．
點(diǎn)評(píng)：在稀釋溶液的過(guò)程中，溶質(zhì)保質(zhì)不變，變的是溶劑的質(zhì)量，及溶液的質(zhì)量．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

認(rèn)識(shí)燃燒原理可以合理利用和控制燃燒反應(yīng)．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時(shí)都會(huì)發(fā)生燃燒
B、只有燃燒反應(yīng)可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能
C、發(fā)生森林火災(zāi)時(shí)，開(kāi)辟防火隔離帶的主要目的是隔離可燃物
D、煤爐生火時(shí)，用木材引燃是為了提高煤的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

按照要求寫(xiě)出符號(hào)
（1）3個(gè)氫離子
 
  
（2）氯化鐵溶液中的陽(yáng)離子
 

（3）煤氣的主要成分
 
  
（4）醫(yī)用葡萄糖注射液的溶劑
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式．
（1）磷在氧氣中燃燒：
 

（2）過(guò)氧化氫和二氧化錳混合
 

（3）高錳酸鉀受熱：
 

（4）Cu2（OH）2CO3加熱分解：
 

（5）電解水：
 

其中屬于化合反應(yīng)的是（填序號(hào)，下同）
 
，屬于分解反應(yīng)的是
 
，屬于氧化反應(yīng)的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行物質(zhì)鑒別，所選試劑及設(shè)計(jì)方案都合理的是（　�。�
ABCD
實(shí)驗(yàn)要求區(qū)分二氧化碳和氧氣區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸區(qū)分碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液區(qū)分氧化銅和木炭粉
方案一觀察顏色加到水中觀察是否放熱分別滴加無(wú)色酚酞溶液稀鹽酸
方案二聞氣味分別滴加紫色石蕊溶液稀鹽酸在空氣中灼燒
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）濃硫酸滴到白色紙張上紙張變黑的原因：
 
；
（2）不小心將濃硫酸滴到皮膚上時(shí)處理的方法：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)課外活動(dòng)小組取粉碎后的石灰石樣品15g放入錐形瓶中，然后逐滴加入稀鹽酸至不產(chǎn)生氣泡為止，共用去稀鹽酸50g（樣品中的雜質(zhì)既不溶于水，也不與鹽酸反應(yīng)），并稱量錐形瓶剩余物總質(zhì)量為60.6g．試分析計(jì)算：反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

按要求從氫氧化鈉、二氧化硫、氫氧化銅、氧化鈣、鹽酸、硫酸中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫(xiě)在下列橫線上．
（1）具有揮發(fā)性的酸
 
；       
（2）溶于水放熱的堿
 
；
（3）可做食品干燥劑的金屬氧化物
 
        
（4）一種難溶性的藍(lán)色沉淀
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列正確的實(shí)驗(yàn)操作是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊(cè)答案