下列物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（北京卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

（6分）眾所周知，酚酞溶液遇溶液變紅。但是，在分組實(shí)驗(yàn)中（如圖所示），出現(xiàn)了意想不到的現(xiàn)象：有的溶液變紅后褪色；有的出現(xiàn)白色渾濁物。

【提出問(wèn)題】分組實(shí)驗(yàn)中，出現(xiàn)意想不到的現(xiàn)象的原因是什么呢？

【查閱資料】酚酞溶液由酚酞固體溶于酒精配制而成。

【猜想與假設(shè)】

Ⅰ．紅色褪去，與溶液和空氣中的反應(yīng)有關(guān)。

Ⅱ．紅色褪去，與NaOH溶液的濃度有關(guān)。

Ⅲ．出現(xiàn)白色渾濁物，與酚酞溶液的濃度有關(guān)。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

1

向盛有2 mL 溶液的試管中滴加5滴0.5%的酚酞溶液

溶液變紅

2

1號(hào)試管紅色褪去

2號(hào)試管5min紅色褪去

3號(hào)試管30min紅色明顯變淺

4號(hào)試管120min紅色無(wú)明顯變化

3

取3支試管，分別加入2 mL水，……

酚酞溶液濃度/%

渾濁程度

5

大量渾濁物

2

少量渾濁物

無(wú)渾濁物

【解釋與結(jié)論】

（1）與反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）實(shí)驗(yàn)1的現(xiàn)象表明，猜想與假設(shè)1 （填“成立”或“不成立”）。

（3）由實(shí)驗(yàn)2得出結(jié)論：出現(xiàn)“溶液變紅后褪色”現(xiàn)象的原因是 。

（4）實(shí)驗(yàn)3的操作步驟：取3支試管，分別加入水， 。

【反思與評(píng)價(jià)】

（5）依據(jù)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)，為了確保紅色不變，若酚酞溶液濃度為，建議選用NaOH溶液的濃度為 %。

（6）有同學(xué)認(rèn)為，僅通過(guò)實(shí)驗(yàn)3得出“猜想與假設(shè)Ⅲ成立”證據(jù)不足，理由是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江大慶卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

（5分）已知A、B、C、D、E五種元素核電荷數(shù)依次增大，A原子核內(nèi)無(wú)中子，B的一種單質(zhì)是自然界中最硬的物質(zhì)，C是地殼中含量最多的元素，D的最外層電子數(shù)與C的最外層電子數(shù)相同，且C、D形成的化合物之一是形成酸雨的罪魁禍?zhǔn)祝珽是地殼中含量居于第二位的金屬元素，且其合金用量最多用途最廣，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出A、C形成兩種液態(tài)化合物的分子式 、 。

（2）畫(huà)出D的原子結(jié)構(gòu)示意圖 。

（3）防止E銹蝕的方法 （答出一種即可）。

（4）B、D兩種元素按質(zhì)量比3：16形成化合物的分子式 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江哈爾濱卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

（5分）汽車(chē)方便了人們的出行，氫能源汽車(chē)備受人們關(guān)注。

（1）目前，多數(shù)汽車(chē)使用的燃料是汽油或柴油。為減少汽車(chē)尾氣對(duì)空氣的污染，可采取使用（或安裝）_____________裝置使有害氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)害物質(zhì)等措施；

（2）氫能源汽車(chē)在行駛過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化是從______能開(kāi)始，最終轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能。氫能源有本身無(wú)毒、原料來(lái)源廣、可再生、___________________等優(yōu)點(diǎn)（填一點(diǎn)）。

（3）某些汽車(chē)輪胎是由合成材料和金屬材料復(fù)合而成。

其中使用的合成材料，主要利用它的_________等性能（填字母）。

A．耐高溫、高彈性 B．透氣性好、耐磨 C．密度小、熔點(diǎn)低

其中使用的金屬材料一般為鐵合金，主要利用它的_________等性能（填字母）。

A．導(dǎo)熱性好 B．絕緣性好 C．硬度大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江哈爾濱卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)資源、能源的敘述錯(cuò)誤的是

A．空氣中含量最多的單質(zhì)是氮?dú)?/p>

B．按目前測(cè)定，海水中含有的化學(xué)元素有80多種

C．煤、石油、沼氣、風(fēng)能等都是可再生能源

D．防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（海南卷）化學(xué)（解析版） 題型：計(jì)算題

（6分）海南石碌鐵礦，其礦石主要成分為Fe2O3。煉鐵的化學(xué)方程式為

3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2

請(qǐng)計(jì)算：某鐵礦石，其中含F(xiàn)e2O3 的質(zhì)量為16t，理論上可以煉出鐵的質(zhì)量為多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（海南卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

運(yùn)用溶解度表與溶解度曲線(xiàn)回答下列問(wèn)題：

（1）氯化鈉的溶解度曲線(xiàn)是 （填“A”或“B”）。

（2）60℃時(shí)，100g 水中加入90g 硝酸鉀，充分溶解，所得溶液是 （填“飽和”或“不飽和”）溶液。當(dāng)60℃的該溶液降溫到10℃時(shí)，析出晶體的質(zhì)量為 g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（河南卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

鈉及化合物是中學(xué)化學(xué)元素學(xué)習(xí)和研究的重要內(nèi)容。

（1）下圖是鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法不正確的是 。

a．鈉屬于金屬元素 b．鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11

c．鈉離子的符號(hào)為Na+ d．鈉在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子

（2）鈉與水反應(yīng)生在氫氧化鈉和氫氣�；瘜W(xué)方程式為 ；小蘇打受熱分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水，化學(xué)方程式為

（3）配制一瓶下圖溶液需氯化鈉 g；配置50g6%的氯化鈉溶液，若用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)（其它操作正確），則溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 6%（填“＞”“＜”或“＝”）

（4）已知：2Na2O2＋2H2O＝4NaOH＋O2↑；2Na2O2＋2CO2＝2Na2CO3＋O2↑。實(shí)驗(yàn)室敞口放置的過(guò)氧化鈉（Na2O2）已部分變質(zhì)，取少量該固體樣品于試管中，加足量水，可觀察到什么現(xiàn)象？如何檢驗(yàn)驗(yàn)證該水溶液中含有的兩種溶質(zhì)。（請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象）

（5）鈦和鈦合金性能優(yōu)良，廣泛用于航空、造船和化學(xué)工業(yè)。工業(yè)上常用鈉來(lái)制取鈦，在高溫時(shí)，鈉與四氯化鈦反應(yīng)生成氯化鈉和鈦。若要用該方法制取2.4kg鈦，理論上需要用鈉的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東揭陽(yáng)卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

以下屬于化學(xué)變化的是

A、輪胎爆炸 B、紙張剪成三角形 C、蠟燭燃燒 D、海水曬鹽

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