汽車尾氣中含有一氧化碳和一氧化氮，可以用高效催化劑在一定條件下將他們轉(zhuǎn)化為無害氣體。反應的微觀過程如下圖所示：

（1）在“?”中畫出上述微觀示意圖中未畫出的微粒模型_________。

（2）請計算：在消耗56Kg一氧化碳的的同時消耗一氧化氮的質(zhì)量是__________ kg。

60 【解析】(1)可從反應前后分子的種類（物質(zhì)的種類）發(fā)生了改變等知識分析解答，該過程是一氧化碳和一氧化氮在高效催化劑的作用下反應生成了氮氣和二氧化碳；所以在“?”中的是氮氣，一個氮氣分子是由兩個氮原子構(gòu)成的，微粒模型圖為：；(2)該過程是一氧化碳和一氧化氮在高效催化劑的作用下反應生成了氮氣和二氧化碳，反應的化學方程式為：2CO+2NON2+2CO2，設消耗一氧化氮的質(zhì)量是x，則： ...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級第二次模擬測試化學試卷(2) 題型：單選題

下列涉及學科觀點的有關(guān)說法正確的是

A. 微粒觀：水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

B. 轉(zhuǎn)化觀：O2和CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

C. 結(jié)構(gòu)觀：氦原子和鎂原子最外層電子數(shù)相同，化學性質(zhì)相同

D. 守恒觀：10mL質(zhì)量分數(shù)20%的硫酸，加10mL水后體積為20mL

B 【解析】A、水是由水分子構(gòu)成的，而不是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，錯誤；B、一氧化碳和氧氣的點燃的條件下可以生成二氧化碳，二氧化碳與碳在高溫條件下生成一氧化碳，所以一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化，正確；C、氦原子和鎂原子最外層電子數(shù)相同，氦原子的最外層達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，鎂原子的最外層沒有達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，化學反應中會失去電子，化學性質(zhì)不相似，錯誤；D、微粒間存在間隙，混合后的體積不能相加，...

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科目：初中化學 來源：山東省東營市2017-2018學年八年級（五四學制）下學期期中考試化學試卷 題型：簡答題

如圖所示下列是用木炭還原氧化銅的實驗，請回答下列問題。

(1)酒精燈加燈罩的目的是__________________。

(2)剛開始預熱，試管②中立即產(chǎn)生氣泡，但石灰水不變渾濁，原因是____________ 

(3)繼續(xù)加熱，觀察到試管①中現(xiàn)象___________________________________,試管①中反反應的化學方程式是_________________________;在這個反應中________(填“木炭”或“氧化銅”)是還原劑。試管②中的現(xiàn)象_______________________________________________

(4)停止加熱時，應先將導管從試管②中撤出，原因是_______________________________待試管①冷卻后再把試管里的粉末倒出。這樣操作的原因是_________________________。

集中火焰，提高溫度 剛開始排出的氣體是空氣 黑色粉末逐漸變成紅色 C+2CuO 2Cu+CO2↑ 木炭 石灰水變渾濁 防止試管中的石灰水倒流使熱的試管炸裂 防止灼熱的銅再次被氧化 【解析】（1）酒精燈加燈罩可以集中火焰，提高溫度； （2）試管內(nèi)有空氣，加熱時空氣體積膨脹，先出來的氣體是空氣； （3）試管①中碳還原氧化銅，有紅色的銅生成，所以黑色粉末中出現(xiàn)紅色；化學方程式為：C+2...

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科目：初中化學 來源：山東省東營市2017-2018學年八年級（五四學制）下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

在反應A+3B=2C+3D中，已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反應，生成4.4gC，又知D的相對分子質(zhì)量為18，則A的相對分子質(zhì)量為

A. 23 B. 48 C. 46 D. 92

C 【解析】生成D的質(zhì)量為2.3g+4.8g-4.4g=2.7g 設A的相對分子質(zhì)量為x A+3B═2C+3D x 3×18 2.3g 2.7g x=46。故選C。

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科目：初中化學 來源：山東省東營市2017-2018學年八年級（五四學制）下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列對質(zhì)量守恒定律的理解錯誤的是

A. 質(zhì)量守恒定律只適用于化學反應，不適用于物理變化

B. 質(zhì)量守恒定律研究的內(nèi)容僅是指“質(zhì)量”，不能推廣到其它物理量

C. 質(zhì)量守恒定律揭示了化學變化中宏觀物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系，與微觀過程無關(guān)

D. 蠟燭燃燒后,質(zhì)量雖然減輕但符合質(zhì)量守恒定律

C 【解析】A、質(zhì)量守恒定律只適用于化學反應，不適用于物理變化，正確； B、質(zhì)量守恒定律研究的內(nèi)容僅是指“質(zhì)量”，不能推廣到體積、密度等其它物理量，正確； C、質(zhì)量守恒定律揭示了化學變化中宏觀物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系，但其質(zhì)量守恒的原因卻是由于反應前后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量不變，錯誤； D、蠟燭燃燒后質(zhì)量減輕，是因為燃燒生成的二氧化碳和水蒸氣逸散到空氣中，仍然遵循質(zhì)量守恒定律，正確。故選C。

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科目：初中化學 來源：北京市密云區(qū)2018屆初三化學一模試卷 題型：填空題

生命活動需要必要的營養(yǎng)物質(zhì)。

（1）植物生長需要大量的“氮、磷、鉀”，這里的“氮”是指_________（填數(shù)字序號）。

①氮原子 ②氮元素 ?氮氣

（2）“鈣、鐵、鋅”于人體健康至關(guān)重要。人體缺鈣可能會導致_________（填數(shù)字序號）。

①佝僂病 ②智力發(fā)育落后 ?貧血

② ① 【解析】 (1)物質(zhì)是由元素組成的，元素是宏觀概念，只講種類，不講個數(shù)；“鉀、氮、磷”是指物質(zhì)中的元素，可能以離子、化合物、原子等形式存在；(2)人體缺鈣可能會導致佝僂病。

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科目：初中化學 來源：北京市密云區(qū)2018屆初三化學一模試卷 題型：單選題

下列化學符號能表示兩個氮原子的是

A．N2 B．2N C．2N2 D．N2O

B 【解析】 試題分析：A選項微觀上表示一個分子；B選項表示2個氮原子，故答案選擇B；C選項微觀上表示2個氮分子；D選項微觀上表示1個一氧化二氮分子.

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科目：初中化學 來源：山東省南山集團東海外國語學校2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：多選題

固體X可能由氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉、硝酸鎂、硝酸鋇、硫酸鈉、硫酸銅中的一種或幾種物質(zhì)組成（提示：以上物質(zhì)中， 只有氫氧化鈉和碳酸鈉的水溶液顯堿性）。為確定其組成，進行如下實驗：

①將固體X 加入水中充分溶解，得到無色溶液。②測X溶液的pH值，pH=13。 ③向X的溶液中加入足量的硝酸鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，過濾。④向步驟③所得沉淀中加入足量的稀鹽酸，沉淀不溶解。⑤向步驟③所得的濾液中加入過量的稀硝酸，再加入硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀。

根據(jù)以上實驗信息，下列關(guān)于固體X組成的判斷正確的是

A. 不能確定是否有硝酸鎂 B. 氯化鈉一定存在

C. 不能確定是否有氯化鈉 D. 硫酸鈉和氫氧化鈉一定存在

BD 【解析】①將固體X 加入水中充分溶解，得到無色溶液。說明沒有硫酸銅，也一定不會同時含有氫氧化鈉、或碳酸鈉和硝酸鎂、硝酸鋇或硫酸鈉和硝酸鋇②測X溶液的pH值，pH=13。說明含有氫氧化鈉或碳酸鈉中的一種，或兩種都有； ③向X的溶液中加入足量的硝酸鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說明固體中有碳酸鈉或硫酸鈉；過濾。④向步驟③所得沉淀中加入足量的稀鹽酸，沉淀不溶解。說明沉淀是硫酸鋇而不是碳酸鋇，即原固體...

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科目：初中化學 來源：廣東省高明市2018屆九年級第二階段聯(lián)考化學試卷 題型：計算題

2017年5月18日，中國在南海成功試采可燃冰，它將推動世界能源利用格局的改變�？扇急窃诟邏旱蜏丨h(huán)境條件下，水分子籠中裝有甲烷分子而成的“冰塊”，可直接點燃。己知某種可燃冰的化學式為：CH4·8H2O。請回答：

（1）這種可燃冰中含有______種元素：原子個數(shù)比：C:H:O＝________；

（2）這種可燃冰中甲烷的質(zhì)量分數(shù)為________%；936g（約1升）該可燃冰常溫下可釋放出____升甲烷（常溫下甲烷密度為0.72g/L）。

（1）三： 1:20:8；（2）10%； 130L 【解析】（1）這種可燃冰中含有碳、氫、氧三種元素：化學式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù)，這種可燃冰原子個數(shù)比：C:H:O＝1:20:8；（2）這種可燃冰中甲烷的質(zhì)量分數(shù)為；該可燃冰和甲烷的質(zhì)量比為160:16；936g（約1升）該可燃冰常溫下可釋放出甲烷的質(zhì)量93.6g；體積為130L。

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