2．在FeS，F(xiàn)eSO3，F(xiàn)eSO4的混合物中，氧元素的含量為12%，則其中硫元素的含量為32%．

分析 根據(jù)物質(zhì)的元素組成以及元素之間的質(zhì)量比進(jìn)行解答即可．

解答 解：在FeS，F(xiàn)eSO3，F(xiàn)eSO4的混合物中，氧元素的含量為12%，所以硫元素和鐵元素的含量總和為：1-12%=88%，化合物中鐵元素和硫元素的比值是一個(gè)定值，比值是：56：32=7：4，所以硫元素的含量為：88%×$\frac{4}{7+4}$=32%．
故答案為：32%．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了混合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算，完成此題，可以依據(jù)元素的質(zhì)量比為定值進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列能表示保持干冰的化學(xué)性質(zhì)的微粒是（表示碳原子，表示氧原子）（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．
（1）已知H2S是一種易溶于水的有毒氣體，實(shí)驗(yàn)室制取H2S用塊狀的FeS和稀硫酸反應(yīng)，其發(fā)生裝置應(yīng)選B，收集裝置應(yīng)選G．
但如果選用上述正確的發(fā)生裝置還存在一個(gè)缺點(diǎn)是沒(méi)有尾氣處理裝置．如何進(jìn)行改進(jìn)后面加一個(gè)盛有氫氧化鈉溶液的裝置．
實(shí)驗(yàn)室中我們還可以用別的儀器代替a，它們是分液漏斗或注射器．
（2）已知NH3是一種有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，在實(shí)驗(yàn)室中常用加熱NH4Cl和Ca（OH）2固體的方法制取．其發(fā)生裝置應(yīng)選C．需注意，收集裝置應(yīng)選F．如果將其發(fā)生裝置用來(lái)加熱KMn04制取氧氣．必須注意試管口放一團(tuán)棉花．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．圖（1）可表示“M與N是并列關(guān)系”，圖（2）可表示“M與N是包含關(guān)系”．

下列概念符合圖（1）關(guān)系的是A、C（填選項(xiàng)序號(hào)，下同），符合圖（2）關(guān)系的是BE．
 選項(xiàng)M N 
 A 單質(zhì)化合物 
 B 酸純凈物 
 C 有機(jī)物無(wú)機(jī)物 
 D 化學(xué)反應(yīng)置換反應(yīng)
 E 中和反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng) 
 F 氧化反應(yīng)化合反應(yīng) 
在初中所學(xué)的概念中，有些符合圖（3）關(guān)系，請(qǐng)舉出1例，如Z無(wú)機(jī)物，X酸，Y堿．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．某同學(xué)用如圖所示裝置制取純凈、干燥的CO，并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)．資料：
常溫下，甲酸（HCOOH）是無(wú)色易揮發(fā)的液體，在濃硫酸作用下易分解．
甲酸分解的化學(xué)方程式為HCOOH$→_{△}^{濃硫酸}$CO↑+H2O．
【實(shí)驗(yàn)一】測(cè)定某氧化鐵和鐵的混合物中鐵單質(zhì)的含量．
（1）裝置B中的試劑是氫氧化鈉溶液，其作用是除去揮發(fā)出來(lái)的甲酸；裝置C中的試劑是濃硫酸，其作用是吸水；點(diǎn)燃F中酒精燈的目的是尾氣處理，防止污染空氣．
（2）E中澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（3）裝置D中觀察到的現(xiàn)象是紅色固體逐漸變黑，反應(yīng)的化學(xué)方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，熄滅酒精燈的順序是DAF（填對(duì)應(yīng)裝置序號(hào)）．
（5）若稱(chēng)取該混合物5.0g，充分反應(yīng)后，玻璃管中剩余固體的質(zhì)量為4.7g，原混合物中鐵單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%．
【實(shí)驗(yàn)二】測(cè)定樣品的組成
     若待測(cè)樣品由氧化鐵、氧化亞鐵和四氧化三鐵中的一種或幾種組成，待充分反應(yīng)后，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
樣品質(zhì)量裝置D中玻璃管和固體的總質(zhì)量裝置E的質(zhì)量
2.32g反應(yīng)前55.72g反應(yīng)前281.00g
反應(yīng)后55.08g反應(yīng)后281.56g
①興趣小組同學(xué)經(jīng)過(guò)討論后認(rèn)為應(yīng)選用的數(shù)據(jù)是樣品質(zhì)量和裝置D中玻璃管和固體的總質(zhì)量，而不選用裝置E的質(zhì)量，理由是裝置B不能將反應(yīng)產(chǎn)生的CO2全部吸收．
②該樣品所有可能的組成是Fe3O4；Fe2O3、FeO；Fe3O4、Fe2O3、FeO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧
B．鐵絲在空氣中燃燒火星四射生成黑色固體
C．木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳
D．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．下圖是元素周期表的一部分．
（1）從表中查出硫（S）元素的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06； 
（2）6～12號(hào)元素中屬于金屬元素的有2種； 
（3）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是A （填字母）：
A．質(zhì)子數(shù)不同   B．中子數(shù)不同   C．相對(duì)原子質(zhì)量不同
（4）科學(xué)家宣布已人工合成了第116號(hào)元素，則此元素的核電荷數(shù)為116．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了“配制70g20%的氯化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)．該實(shí)驗(yàn)的部分操作如圖所示．

（1）配制此氯化鈉溶液的步驟為：計(jì)算、稱(chēng)量、溶解、裝瓶；其中B（填序號(hào)）的操作是錯(cuò)誤的操作；
（2）需要稱(chēng)取氯化鈉的質(zhì)量是14g；
（3）20%的意義是每100份質(zhì)量的氯化鈉溶液中含有20份質(zhì)量的氯化鈉．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．在質(zhì)量相同的CO和CO2中（　�。�
A．碳元素的質(zhì)量之比為1：1B．氧原子的個(gè)數(shù)之比為1：2
C．CO和CO2的分子個(gè)數(shù)之比為11：7D．氧元素的質(zhì)量之比為14：11

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