將宏觀和微觀結(jié)合是學習化學的一種方法，回答下列問題:

（1）氣休受壓體積縮小，其微觀原因是_____；

（2）按圖所示實驗，根據(jù)實驗現(xiàn)象能推斷出下列中的_____是運動的;

A 水分子

B 氨分子

C 酚酞分子

D 空氣中所含有的分子

（3）能保持水化學性質(zhì)的最小粒子是_____。

練習冊系列答案
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工業(yè)上，高溫煅燒石灰石可制取生石灰（）�，F(xiàn)有100g CaCO3樣品，高溫煅燒一段時間后，剩余固體的質(zhì)量為67g。下列推斷不符合客觀事實的是（　�。�

A.生成CO2的質(zhì)量是33g

B.生成物中CaO的質(zhì)量是42g

C.剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)大于40%

D.剩余固體中碳元素與氧元素的質(zhì)量之比大于1：4

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下列說法不正確的是

A.化學變化的過程常會伴隨著能量變化

B.分子是由原子構(gòu)成的，物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

C.化學科學和技術(shù)的快速發(fā)展必然導致生態(tài)環(huán)境的惡化

D.物質(zhì)本身并無優(yōu)與劣之分，但應(yīng)用的方法和目的卻存在好與壞的差別

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最近科學家用鈣原子轟擊锫原子，合成117號元素，下列說法不正確的是

A.鈣和锫都屬于金屬元素 B.該元素的原子序數(shù)為117

C.該元素的原子核外電子數(shù)為117 D.該元素的相對原子質(zhì)量為294g

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科目：初中化學 來源：吉林省長春市二道區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

碳的化合物與人類關(guān)系密切，根據(jù)物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖回答問題。

（1）若除去CO中混入少量CO2，可以通過轉(zhuǎn)化_____來實現(xiàn)；（選填圖中序號）

（2）利用CO的可燃性或_____性都能實現(xiàn)③的轉(zhuǎn)化；若利用CO的可燃性實現(xiàn)③的轉(zhuǎn)化，有關(guān)化學方程式為_____；

（3）①②③的轉(zhuǎn)化都可以通過和同一種單質(zhì)反應(yīng)來實現(xiàn)，這種單質(zhì)是_____；

（4）下列說法正確的是_____；

A 利用化學反應(yīng)，可以獲得新物質(zhì)

B 在一定的條件下，物質(zhì)是可以轉(zhuǎn)化的

C 物質(zhì)發(fā)生化學變化時，伴隨有能量的變化

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科目：初中化學 來源：吉林省長春市二道區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

森林失火時，通�？撤サ粢恍淠�，開辟“防火隔離帶”，其主要目的是

A. 隔離空氣 B. 開辟運輸水的道路

C. 隔離可燃物 D. 降低溫度到著火點以下

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科目：初中化學 來源：吉林省長春市二道區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是 ( )

A.二氧化碳 B.氧氣 C.水蒸氣 D.稀有氣體

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科目：初中化學 來源：遼寧省沈陽市沈河區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

如圖所示實臉不能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>

A.探究分子的運動 B.驗證二氧化碳溶于水后溶液顯酸性

C.探究水的組成 D.比較鎂與鐵的金屬活動性

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科目：初中化學 來源：2019年四川省樂山市沙灣區(qū)中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

下列各組變化中，每一步轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實現(xiàn)的是

A. B. C. D.

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