（2011?齊齊哈爾）化學(xué)來源于生活又服務(wù)于生活．下表是生活中常用物質(zhì)溶液的pH及主要成分化學(xué)式：
序號(hào) ① ② ③ ④ ⑤
名 稱 食 醋 白 酒 白糖水 石灰水 純堿溶液
主要成分 CH3COOH C2H5OH C12H22O11 Ca（OH）2 Na2CO3
溶液pH 3 7 7 11 8
請結(jié)合上表信息回答下列問題：
（1）當(dāng)你被蚊蟲叮咬（釋放一種酸性物質(zhì)）后，為減輕疼痛，可在叮咬處涂
⑤
⑤
（填序號(hào)）；
（2）用久的鋁壺內(nèi)有水垢（主要成分為CaCO3），可用
①
①
（填序號(hào)）少量多次清除．
分析：（1）石灰水和純堿溶液的pH大于7，顯堿性，能和顯酸性的物質(zhì)發(fā)生中和反應(yīng)；
（2）顯酸性的物質(zhì)能和水垢中的碳酸鈣反應(yīng)，從而把水垢除去．
解答：解：（1）雖然石灰水和純堿溶液都能和顯酸性的物質(zhì)反應(yīng)，但是石灰水具有腐蝕性，所以當(dāng)你被蚊蟲叮咬后，為減輕疼痛，可在叮咬處涂純堿溶液．故填：⑤．
（2）醋酸能和碳酸鈣反應(yīng)生成醋酸鈣、水和二氧化碳，從而除去水垢．故填：①．
點(diǎn)評：本題主要考查酸堿中和反應(yīng)和碳酸鹽的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)表中的信息進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?齊齊哈爾）實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖1所示，請回答下列問題：

（1）若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生裝置，可選擇圖中的
ABCD
ABCD
（填儀器下方的字母，下同），收集裝置可選用圖中的
F
F
，檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是
將燃燒的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否熄滅
將燃燒的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否熄滅
．用該發(fā)生裝置還可以制取的氣體是
O2
O2
（填一種）．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，除需增加酒精燈外，還需要的實(shí)驗(yàn)用品是
棉花團(tuán)
棉花團(tuán)
，寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑；
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑；
，用如圖2所示裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從
a
a
（填“a”或“b”）端導(dǎo)入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?齊齊哈爾）除去下列物質(zhì)中所含的少量雜質(zhì)，所選試劑正確的是（　�。�
選項(xiàng) 物質(zhì) 所含雜質(zhì) 除雜質(zhì)試劑
A 硝酸鈉 氯化鉀 適量的水
B 氧化鈣 碳酸鈣 稀鹽酸
C 硫酸亞鐵溶液 硫酸銅溶液 過量的鐵粉
D 氯化鉀溶液 稀鹽酸 過量的碳酸鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?齊齊哈爾）為了探究某稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，甲、乙兩同學(xué)分別取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸100g，甲同學(xué)向其中加入氧化銅8g，反應(yīng)結(jié)束后觀察到固體全部消失；乙同學(xué)向其中加入氧化銅16g，反應(yīng)結(jié)束后觀察到固體有剩余．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的推斷正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?齊齊哈爾）許多家庭做飯用罐裝的“煤氣”作燃料，罐中所裝的是液化石油氣，它是石油化工的一種產(chǎn)品．石油屬于
不可再生
不可再生
能源（填“可再生”或“不可再生”）；若廚房失火時(shí)，要移走“煤氣罐”，這是利用了
清除可燃物
清除可燃物
原理滅火．

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