將一個(gè)干冷的燒杯倒罩在蠟燭火焰的上方,燒杯內(nèi)壁上出現(xiàn)細(xì)小的水珠;將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,倒入少量澄清的石灰水,振蕩,石灰水變渾濁.由此可推斷蠟燭的組成為

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A.一定含有水和二氧化碳

B.一定含有碳、氫、氧三種元素

C.一定含有碳、氫兩種元素,不一定含有氧元素

D.一定含有碳、氫兩種元素,肯定沒有氧元素

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

關(guān)于蠟燭的實(shí)驗(yàn)探究
小強(qiáng)是某班的小小化學(xué)家,最近對蠟燭產(chǎn)生了興趣,于是開始了系列實(shí)驗(yàn).
(1)點(diǎn)燃一支蠟燭,觀察到的現(xiàn)象有
燭芯先燃燒,蠟燭變軟、熔化,開始燃燒,產(chǎn)生黃色火焰,發(fā)光、發(fā)熱,火焰上方有一絲黑煙等
燭芯先燃燒,蠟燭變軟、熔化,開始燃燒,產(chǎn)生黃色火焰,發(fā)光、發(fā)熱,火焰上方有一絲黑煙等
,其中發(fā)生的物理變化是
蠟燭熔化
蠟燭熔化

(2)先用一木筷迅速插入蠟燭火焰中,片刻后取出,觀察到木筷表面出現(xiàn)了如圖(a)上所示的圓弧狀焦黑斑,其產(chǎn)生的原因是
蠟燭的火焰中外焰溫度最高,焰心溫度最低
蠟燭的火焰中外焰溫度最高,焰心溫度最低
.再取一個(gè)冷的白瓷片放置在火焰上方,片刻后取出觀察,有黑色小顆粒產(chǎn)生,冷卻后觸摸有滑膩感,此黑色顆粒是
炭黑
炭黑
,是由于蠟燭
不充分燃燒
不充分燃燒
產(chǎn)生的.

(3)如圖(b),在火焰正上方罩一個(gè)三角漏斗,用一燃著的火柴接近漏斗截口處,觀察到火焰
熄滅
熄滅
,是由于
蠟燭燃燒產(chǎn)生的熱二氧化碳?xì)怏w上升,二氧化碳不支持燃燒
蠟燭燃燒產(chǎn)生的熱二氧化碳?xì)怏w上升,二氧化碳不支持燃燒
;當(dāng)他將漏斗如圖(c)斜插入蠟燭焰心時(shí),觀察到漏斗截口處產(chǎn)生了黃色火焰,這是由于
焰心汽化的石蠟蒸氣被導(dǎo)出后點(diǎn)燃
焰心汽化的石蠟蒸氣被導(dǎo)出后點(diǎn)燃

(4)如圖(d),他在B燒杯中先加入適量的碳酸鈉粉末,分別點(diǎn)燃四支蠟燭,然后在B杯中加入稀鹽酸,將C燒杯倒罩在高矮不同的兩支蠟燭上.在A、B兩燒杯中,蠟燭先熄滅的是
B
B
,是由于
碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)迅速,產(chǎn)生大量的二氧化碳
碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)迅速,產(chǎn)生大量的二氧化碳
.C燒杯中先熄滅的是
較高的蠟燭
較高的蠟燭
,是由于
燒杯容積較小,燃燒產(chǎn)生的熱二氧化碳?xì)怏w上升后自上而下覆蓋在燒杯中
燒杯容積較小,燃燒產(chǎn)生的熱二氧化碳?xì)怏w上升后自上而下覆蓋在燒杯中

(5)他又將一支蠟燭固定好(如圖),當(dāng)天平平衡時(shí),他點(diǎn)燃了蠟燭,發(fā)現(xiàn)天平逐漸向右傾斜.他用耐火石棉和堿石灰自制了一個(gè)吸收罐(保證蠟燭燃燒產(chǎn)生的氣體吸收完全),將吸收罐罩在蠟燭上方,天平平衡時(shí),他又點(diǎn)燃了蠟燭,這次他觀察到天平
不平衡
不平衡
(填“平衡”或“不平衡”),理由是
蠟燭燃燒吸收了空氣中的氧氣,天平向左傾斜
蠟燭燃燒吸收了空氣中的氧氣,天平向左傾斜


(6)為了探究蠟燭的組成,他取了個(gè)干冷的小燒杯罩在火焰上方,發(fā)現(xiàn)杯壁有
水霧
水霧
出現(xiàn),將小燒杯迅速倒置,倒入澄清石灰水,振蕩,發(fā)現(xiàn)石灰水
變渾濁
變渾濁
,據(jù)此他得出關(guān)于蠟燭組成的結(jié)論是
肯定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
肯定含有碳、氫元素,可能含有氧元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

哈市市民使用的燃料主要是天然氣,天然氣的主要成分是甲烷,化學(xué)式為CH4,它看起來與空氣很像,密度比空氣小,極難溶于水,具有可燃性.小松點(diǎn)燃天然氣,觀察到發(fā)出藍(lán)色火焰,在火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯,燒杯內(nèi)壁有水珠生成;將燒杯倒過來,迅速倒入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁.根據(jù)以上信息回答問題:
(1)甲烷的物理性質(zhì)
密度比空氣小,極難溶于水
密度比空氣小,極難溶于水
;
(2)甲烷的化學(xué)性質(zhì)
可燃性
可燃性
;
(3)請寫出甲烷在空氣中燃燒的符號表達(dá)式
CH4+O2
點(diǎn)燃
CO2+H2O
CH4+O2
點(diǎn)燃
CO2+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

關(guān)于蠟燭的實(shí)驗(yàn)探究:
小敏是某班的小小化學(xué)家,最近對蠟燭產(chǎn)生了興趣,于是開始了系列實(shí)驗(yàn).
(1)點(diǎn)燃一支蠟燭,觀察到的現(xiàn)象有
蠟燭熔化,發(fā)出黃色的火焰,放出熱量
蠟燭熔化,發(fā)出黃色的火焰,放出熱量
,其中發(fā)生的物理變化是
蠟燭熔化
蠟燭熔化

(2)先用一木筷迅速插入蠟燭火焰中,片刻后取出,觀察到木筷表面出現(xiàn)了如圖(a)上所示的圓弧狀焦黑斑,其產(chǎn)生的原因是
蠟燭的火焰中外焰溫度最高,焰心的溫度最低
蠟燭的火焰中外焰溫度最高,焰心的溫度最低


(3)如圖(b),在火焰正上方罩一個(gè)普通漏斗,用一燃著的火柴接近漏斗頸口處,可觀察到火焰
熄滅
熄滅
,是由于
蠟燭燃燒產(chǎn)生熱的二氧化碳?xì)怏w上升,二氧化碳不支持燃燒
蠟燭燃燒產(chǎn)生熱的二氧化碳?xì)怏w上升,二氧化碳不支持燃燒
.(c)斜插入蠟燭焰心時(shí),觀察到漏斗頸口處產(chǎn)生了黃色火焰,這是由于
焰心汽化的石蠟蒸氣被導(dǎo)出后點(diǎn)燃
焰心汽化的石蠟蒸氣被導(dǎo)出后點(diǎn)燃

(4)如圖(d),他在B燒杯中先加入適量的碳酸鈉粉末,分別點(diǎn)燃四支蠟燭,然后在B杯中加入稀鹽酸,(碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)能產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w)將C燒杯倒罩在高矮不同的兩支蠟燭上.在A、B兩燒杯中,蠟燭先熄滅的是
B
B
,是由于
碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生大量二氧化碳?xì)怏w
碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生大量二氧化碳?xì)怏w
.C燒杯中先熄滅的是
較高的蠟燭
較高的蠟燭
,是由于
燒杯容積較小,燃燒產(chǎn)生熱的二氧化碳?xì)怏w上升后自上而下覆蓋在燒杯中
燒杯容積較小,燃燒產(chǎn)生熱的二氧化碳?xì)怏w上升后自上而下覆蓋在燒杯中

(5)為了探究蠟燭的組成,他取了個(gè)干冷的小燒杯罩在火焰上方,發(fā)現(xiàn)杯壁有
水霧
水霧
出現(xiàn),將小燒杯迅速倒置,倒入澄清石灰水,振蕩,發(fā)現(xiàn)石灰水
變渾濁
變渾濁
,據(jù)此他得出關(guān)于蠟燭組成的結(jié)論是
肯定含有碳元素、氫元素,可能含有氧元素
肯定含有碳元素、氫元素,可能含有氧元素

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科目:初中化學(xué) 來源:2004-2005學(xué)年河北省廊坊市安次區(qū)九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

關(guān)于蠟燭的實(shí)驗(yàn)探究:
小敏是某班的小小化學(xué)家,最近對蠟燭產(chǎn)生了興趣,于是開始了系列實(shí)驗(yàn).
(1)點(diǎn)燃一支蠟燭,觀察到的現(xiàn)象有______,其中發(fā)生的物理變化是______.
(2)先用一木筷迅速插入蠟燭火焰中,片刻后取出,觀察到木筷表面出現(xiàn)了如圖(a)上所示的圓弧狀焦黑斑,其產(chǎn)生的原因是______.

(3)如圖(b),在火焰正上方罩一個(gè)普通漏斗,用一燃著的火柴接近漏斗頸口處,可觀察到火焰______,是由于______.(c)斜插入蠟燭焰心時(shí),觀察到漏斗頸口處產(chǎn)生了黃色火焰,這是由于______.
(4)如圖(d),他在B燒杯中先加入適量的碳酸鈉粉末,分別點(diǎn)燃四支蠟燭,然后在B杯中加入稀鹽酸,(碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)能產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w)將C燒杯倒罩在高矮不同的兩支蠟燭上.在A、B兩燒杯中,蠟燭先熄滅的是______,是由于______.C燒杯中先熄滅的是______,是由于______.
(5)為了探究蠟燭的組成,他取了個(gè)干冷的小燒杯罩在火焰上方,發(fā)現(xiàn)杯壁有______出現(xiàn),將小燒杯迅速倒置,倒入澄清石灰水,振蕩,發(fā)現(xiàn)石灰水______,據(jù)此他得出關(guān)于蠟燭組成的結(jié)論是______.

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