工業(yè)上生產(chǎn)電石（CaC2）并制備重要工業(yè)原料乙炔（CxHy）流程如圖1所示：

（資料）

（1）碳酸鈣高溫分解可得兩種氧化物。

（2）濃硫酸具有強(qiáng)吸水性，NaOH溶液能吸收CO2。

（討論）（1）C、B組成元素相同，C有毒，反應(yīng)①化學(xué)方程式為_________。

（2）D微溶于水，溶解度隨溫度升高而減小，D的化學(xué)式是_________。

（測定乙炔組成）

資料：一個乙炔分子有四個原子構(gòu)成。

（3）將一定量的乙炔（CxHy）完全燃燒，并將生成的氣體緩緩?fù)ㄟ^如圖2所示的____（選填“甲”或“乙”）裝置，并再緩緩?fù)ㄒ欢螘r間的N2，并記錄實驗數(shù)據(jù)于如表中。

裝置

反應(yīng)前質(zhì)量

反應(yīng)后質(zhì)量

濃硫酸

125.3g

127.1g

濃NaOH溶液

78.2g

87.0g

（4）實驗中“緩緩?fù)ㄒ欢螘r間的N2”的目的是_________。

（5）計算：乙炔中碳元素質(zhì)量為_____g，氫元素質(zhì)量為_____g

（6）乙炔的化學(xué)式為______________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于C3H8O3描述正確的是( )

A. 該分子中含有一個O3分子 B. 該物質(zhì)由三個元素組成

C. 該物質(zhì)中C、H、O元素的質(zhì)量比為9:2:12 D. 該物質(zhì)是一種氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市惠山區(qū)2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

薄荷醇(化學(xué)式為C10H20O)用于糖果、飲料的香料。下列有關(guān)薄荷醇的說法正確的是

A. 薄荷醇屬于氧化物

B. 薄荷醇由10個碳原子、20個氫原子和1個氧原子構(gòu)成

C. 薄荷醇中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為10：20：1

D. 薄荷醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為76.9%

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省東臺市第七聯(lián)盟2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型，“○”、“●”分別表示不同元素的原子。下列對圖示模型理解正確的是 

A. 反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變

B. 反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)

C. 反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目發(fā)生了改變

D. 參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個數(shù)之比為1:2

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省東臺市第七聯(lián)盟2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化屬于物理變化的是( )

A. 干冰升華 B. 木材燃燒 C. 鋼鐵生銹 D. 火藥爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（選填序號）：

A．干冰 B．武德合金 C．碳酸氫銨 D．酒精 E．氫氣 F．鐵粉 G．活性炭

（1）可作冰箱除味劑的是_____； （2）密度最小的氣體是_____；

（3）可用于人工降雨的是_____； （4）可作保險絲材料的是_____；

（5）可用作化肥的是_____； （6）既可作燃料又可用于消毒的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

已知：CaCO3CaO+CO2↑，取CaCO3與CaO固體混合物10.6g，高溫至質(zhì)量不再改變，測得剩余固體的質(zhì)量為8.4g，下列判斷錯誤的是

A. 反應(yīng)生成了2.2gCO2 B. 原混合物中CaO的質(zhì)量為5.6g

C. 原混合物中鈣元素的質(zhì)量為6.0g D. 反應(yīng)后固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省江陰市2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

現(xiàn)有下列實驗裝置圖，結(jié)合該圖回答下列問題。

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：a_______。

（2）用高錳酸鉀為原料制取較純凈的氧氣可選用的裝置組合為_________（填字母，下同），發(fā)生裝置應(yīng)作的改進(jìn)是___________，發(fā)生的化學(xué)方程式為___________，該反應(yīng)的基本類型是_____反應(yīng)。

（3）實驗室選用B裝置來制取二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，若用F裝置來收集二氧化碳，證明已經(jīng)收集滿CO2的方法是_________ 。

（4）該小組在制取CO2的時侯，發(fā)現(xiàn)二氧化碳收集好后，反應(yīng)仍在發(fā)生，所以，他們想設(shè)計一個能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止的裝置，你覺得下圖裝置中能實現(xiàn)上述意圖的是_______。

（5）小鵬同學(xué)設(shè)計的實驗裝置(如圖)， 既可用于制取氣體， 又可用于驗證物質(zhì)性質(zhì)。

①當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時，利用I、Ⅱ裝置可直接進(jìn)行的實驗是_____(填序號)。

A．大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳

B．鋅（固體）與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

②小晨同學(xué)打開K2、關(guān)閉K1，利用I、Ⅲ裝置來驗證生成的二氧化碳，此時燒杯中盛放的試劑是______（填名稱），若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，此時燒杯中盛放的試劑是______（填名稱）。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市、月城中學(xué)2019屆九年級上學(xué)期12月作業(yè)檢查考試化學(xué)試卷 題型：單選題

密閉容器內(nèi)有a、b、c、d四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如右表所示。則下列說法不正確的是

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前質(zhì)量/g

6.4

3.2

4.0

0.5

反應(yīng)后質(zhì)量/g

x

2.4

7.2

0.5

A．d可能是催化劑

B．表中x為4.0

C．c中元素的種類一定等于a、b兩種物質(zhì)中元素的種類之和

D．若a與b的相對分子質(zhì)量之比為3︰2，則反應(yīng)中a與b的化學(xué)計量數(shù)之比為1︰2

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