水是生命之源,也是人類寶貴的資源。使用你掌握的化學知識,回答下列問題。
(1)節(jié)約水資源,防止水污染是每個公民應盡的責任和義務,下列做法會造成水污染的有__________(填序號)。
A.工業(yè)廢水直接排放
B.禁止使用含磷洗衣粉
C.大量使用化肥、農(nóng)藥
(2)如圖是電解水的示意圖,在實驗過程中a管產(chǎn)生的氣體是______,b管產(chǎn)生的氣體是________,檢驗b管氣體的方法是________________________________________________。
(3)為除去水中的不溶性雜質(zhì),某同學制作了如圖所示的簡易凈水器,其中活性炭的作用是__________________________________________________。
A、C氫氣(或H2)氧氣(或O2)將帶火星的木條伸入試管內(nèi),木條復燃,則證明是氧氣吸附有色雜質(zhì)和異味 【解析】 (1)A、工業(yè)生產(chǎn)中的廢水會造成工業(yè)污染,符合題意;B、含磷洗衣粉的使用會使水富營養(yǎng)化,造成水污染現(xiàn)象,禁止使用含磷洗衣粉則可避免,不符合題意;C、大量使用化肥和農(nóng)藥,會使殘留物隨水流入江河,污染水體,符合題意; (2)由圖可知a與電源負極相連,與負極相連的是氫氣;b與...科目:初中化學 來源:2018-2019學年度第一學期北京課改版九年級化學上冊第一章走進化學單元檢測題 題型:填空題
正確的操作能保證實驗的順利進行.請?zhí)顚懴铝杏嘘P實驗操作中的空格:
用酒精燈給物質(zhì)加熱時,要用酒精燈火焰的________;
傾倒液體時,標簽應該________;
用量筒量取液體讀數(shù)時,視線與液體________保持水平;
用酒精燈給容積為的試管內(nèi)的液體加熱時,則試管內(nèi)的液體體積不宜超過________;
給固體物質(zhì)加熱時,試管口要略向________傾斜;
洗過的試管內(nèi)壁附著的水________,表明試管已洗滌干凈.
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科目:初中化學 來源:2018-2019學年度第一學期北京課改版九年級化學上冊第一章走進化學單元檢測題 題型:單選題
目前,哈爾濱市的發(fā)展和人民生活質(zhì)量的提高都有化學做出的貢獻,下列關于人們的衣、食、住、行的敘述中正確的是( )
A. 在洗衣服的肥皂等洗滌劑能溶解油污,使衣服更易洗凈
B. 為了多產(chǎn)糧食可以多施用化肥,使糧食更好吃
C. 冬季燃燒脫硫煤可以預防酸雨的發(fā)生,使空氣更清新
D. 人們用純鐵制汽車,可以使汽車更堅固
C 【解析】 A、肥皂等洗滌劑能去除油污,依靠的是乳化作用,不是溶解,選項錯誤;B、化肥的過度使用會造成環(huán)境問題,需要合理使用,不是越多越好,選項錯誤;C、冬季燃燒脫硫煤可以減少二氧化硫氣體的排放,預防酸雨的發(fā)生,使空氣更清新,選項正確;D、純鐵質(zhì)軟,不用來制作汽車,選項錯誤。故本題選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江西省等學校招生考試化學 滾動檢測卷(二) 題型:實驗題
結(jié)合有關性質(zhì)探究的實驗圖,回答有關化學反應現(xiàn)象和實質(zhì)的問題。
(1)如圖1,王亮同學將集氣瓶中的二氧化碳緩緩倒入燒杯中,可觀察到的現(xiàn)象是__________________________________,該現(xiàn)象說明二氧化碳的性質(zhì)有:①________________________;②________________。
(2)如圖2,將收集到的二氧化碳通過澄清石灰水中的現(xiàn)象為____________________,該反應發(fā)生的化學方程式為:______________________________________________________。
(3)如圖3,對比兩支試管內(nèi)液面高低的不同,______(填“能”或“不能”)說明二氧化碳可溶于水,寫出氫氧化鈉與二氧化碳反應的化學方程式:__________________________________________________。
下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅不能燃燒,不支持燃燒密度比空氣大澄清石灰水變渾濁CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O能CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O 【解析】 (1)將二氧化碳倒入燒杯中觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳不燃燒,不支持燃燒且密度比空氣大; (2)澄清石灰水吸收燒瓶內(nèi)的二氧化碳氣體生成難溶于水的碳酸鈣沉淀,化學方程式為:CO2...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江西省等學校招生考試化學 滾動檢測卷(二) 題型:選擇填充題
“低碳減排,綠色生活”已成為當下綠色發(fā)展的環(huán)保主題。下列做法或認識符合這一主題的是(_______)
A.大量植樹造林,禁止亂砍濫伐
B.大量使用化石燃料
C.講衛(wèi)生,盡量多使用一次性餐具
D.________________________________
A大力發(fā)展公共交通,減少機動車排污(合理即可) 【解析】 A、植樹造林,嚴禁亂砍濫伐有利于改善空氣質(zhì)量,故選項正確;B、化石燃料燃燒的過程中會排放出大量的二氧化碳,故選項錯誤;C、多使用一次性餐具會造成樹木的大量砍伐,不利于環(huán)境保護,故選項錯誤。故選A。D、減少使用私家車次數(shù),多乘公交或騎自行車,能減少二氧化碳的排放。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2017-2018學年仁愛版九年級化學專題四第二單元基礎題 題型:填空題
如圖,將幾塊經(jīng)過烘烤并冷卻后的木炭(或活性炭),投入到盛滿紅棕色二氧化氮氣體的集氣瓶中,輕輕搖動,紅棕色逐漸消失,這是因為 ;倒扣的漏斗內(nèi)水面 (填“上升”、“下降”或“不變”)。
活性炭具有吸附性 上升 【解析】 活性炭具有吸附性進行分析可得集氣瓶內(nèi)氣體變?yōu)闊o色;結(jié)合物理知識“瓶中的壓強小于外界大氣壓強”分析可知水在外界大氣壓強下會被壓進漏斗. 【解析】 活性炭具有疏松多孔的結(jié)構,具有吸附性,將幾塊經(jīng)過烘烤并冷卻后的木炭(或活性炭),投入到盛滿紅棕色二氧化氮氣體的集氣瓶中,輕輕搖動,NO2氣體被活性炭吸附,所以集氣瓶內(nèi)氣體紅棕色逐漸消失;由于瓶中的壓強小...查看答案和解析>>
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