13．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 A、從用膠頭滴管向容器內(nèi)滴加液體時(shí)，滴管要豎直、懸空、不要把滴管伸入容器內(nèi)去分析解答；
B、從過(guò)濾時(shí)要用玻璃棒進(jìn)行引流，防止過(guò)濾時(shí)液體濺出燒杯外去分析解答；
C、從檢查氣密性，先把導(dǎo)管浸入水中，用手緊握試管，觀察水中的管口有沒(méi)有氣泡冒出，如果有氣泡冒出，說(shuō)明裝置不漏氣去分析解答；
D、從防止試管內(nèi)的液體沸騰濺出傷人，去分析解答；

解答 解：A、用膠頭滴管向容器內(nèi)滴加液體時(shí)，滴管要豎直、懸空、不要把滴管伸入容器內(nèi)；故錯(cuò)誤；
B、過(guò)濾時(shí)要用玻璃棒進(jìn)行引流，防止過(guò)濾時(shí)液體濺出燒杯外；故錯(cuò)誤；
C、檢查氣密性，先把導(dǎo)管浸入水中，用手緊握試管，觀察水中的管口有沒(méi)有氣泡冒出；如果有氣泡冒出，說(shuō)明裝置不漏氣．故正確；
D、防止試管內(nèi)的液體沸騰濺出傷人，試管里的液體不應(yīng)超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$；故錯(cuò)誤
故答案為：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．實(shí)驗(yàn)室需要一瓶大約有$\frac{1}{4}$空氣的氧氣，下列收集裝置中，你認(rèn)為該采用的是（　�。�
A．
集氣瓶中裝$\frac{1}{4}$的水		B．
集氣瓶中裝$\frac{3}{4}$的水
C．
導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的$\frac{1}{4}$處		D．
導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的$\frac{3}{4}$處

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．（1）用化學(xué)用語(yǔ)表示：
①2個(gè)氮原子2N；        
②純堿Na2CO3；
③2個(gè)鎂離子2Mg2+；        
④人體中含量最多的金屬元素Ca．
（2）有四種物質(zhì)：A．熟石灰、B．活性炭、C．干冰、D．硝酸鉀．請(qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空：
①可用于人工降雨的是C；    
②可作復(fù)合肥的是D；
③配制農(nóng)藥波爾多液的是A；  
④能吸附冰箱異味的是B．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．往10g銅鐵合金中加73g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，生成氫氣質(zhì)量為0.2g．計(jì)算：
（1）10g銅鐵合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．化肥硝酸銨化學(xué)式為NH4NO3，試回答：
（1）①硝酸銨中氮元素的化合價(jià)依次是-3；+5，．
②硝酸銨分子中所含的氮、氫、氧各種原子的個(gè)數(shù)比是2：4：3．
③硝酸銨由3種元素組成．
④硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%．
⑤市場(chǎng)上銷售的某種化肥中，硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%，則100克這種化肥中含有氮元素多少克？請(qǐng)寫(xiě)出解題過(guò)程．
（2）現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳的混合物共26.5g，待反應(yīng)不再有氣體生成后，將試管冷卻，得到剩余固體16.9g，求：①制取氧氣的質(zhì)量．  ②剩余固體中含有的各物質(zhì)的質(zhì)量為多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．澳大利亞科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了純碳新材料“碳納米泡沫”，每個(gè)泡沫含有約4 000個(gè)碳原子，直徑約6到9nm，在低于-183℃時(shí)，泡沫具有永久磁性．下列敘述正確的是（　　）
A．“碳納米泡沫”和金剛石的性質(zhì)相同
B．“碳納米泡沫”在氧氣中充分燃燒的產(chǎn)物只有二氧化碳
C．“碳納米泡沫”是碳單質(zhì)
D．“碳納米泡沫”是一種新型的碳化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．分類學(xué)習(xí)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要思想方法，下列物質(zhì)分類錯(cuò)誤的一組是（　　）
A．化合物：KClO3、CaCO3、酒精B．混合物：煤、石油、冰水混合物
C．氧化物：Fe3O4、P2O5、氧化銅D．單質(zhì)：液氮、C60、水銀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．在農(nóng)村，每年冬季因燃煤取暖而造成的煤氣中毒的事故屢見(jiàn)不鮮．某中學(xué)化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)決定對(duì)家庭使用煤爐取暖產(chǎn)生的尾氣成分進(jìn)行探究．他們根據(jù)碳的化學(xué)性質(zhì)猜測(cè)：尾氣的主要成分可能為CO和CO2，在收集尾氣后，利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：
（1）為證明煤爐尾氣中有二氧化碳，他們應(yīng)先將收集到的尾氣通過(guò)裝置C（填序號(hào)）．
（2）為確定煤爐尾氣中是否含有一氧化碳，將尾氣通入裝置D前，應(yīng)先將氣體依次通過(guò)裝置B、A（填序號(hào)），目的是吸收二氧化碳、除去氣體中的水蒸氣．
（3）實(shí)驗(yàn)中要兩次用到裝置C（填序號(hào)），它們的作用分別是第一次是驗(yàn)證尾氣中含有CO2、第二次是驗(yàn)證CO還原CuO后有CO2生成，以此證明尾氣中含有CO．
（4）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，應(yīng)先通入煤爐尾氣再加熱（填“先加熱再通入煤爐尾氣”或“先通入煤爐尾氣再加熱”），目的是防止爆炸．
（5）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象為黑色固態(tài)變?yōu)榧t色，反應(yīng)方程式為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
（6）經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，他們證實(shí)了自己的猜測(cè)．據(jù)此，你對(duì)家庭燃煤取暖有哪些建議？室內(nèi)用燃煤取暖時(shí)要注意保持通風(fēng)
（7）除CO外，還有哪些物質(zhì)可以還原Fe2O3H2（請(qǐng)寫(xiě)一物質(zhì)的化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．小明同學(xué)取來(lái)某鉀肥（主要成分為硫酸鉀，還含有少量的氯化鉀）20g，投入到90.8g氯化鋇溶液中，二者恰好完全反應(yīng)．經(jīng)過(guò)濾得到白色沉淀23.3g和氯化鉀的不飽和溶液．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：BaCl2+K2SO4═BaSO4↓+2KCl．請(qǐng)完成下列分析與計(jì)算：
（1）此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)．
（2）計(jì)算反應(yīng)后所得氯化鉀不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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