實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A. 加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中

B. 先將導(dǎo)管口移入集氣瓶,再開(kāi)始加熱

C. 收集O2后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片

D. 停止加熱時(shí),先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)氣管

練習(xí)冊(cè)系列答案
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根據(jù)如圖所示的溶解度曲線,下列敘述正確的是

A. 硝酸鉀的溶解度比氯化鈉大

B. t1 ℃時(shí),氯化鈉和硝酸鉀的溶解度相等

C. t2 ℃時(shí),85克硝酸鉀溶于50克水中得到135g飽和溶液

D. t1 ℃硝酸鉀的飽和溶液溫度升高到t2 ℃,溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

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建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

事實(shí)

解釋

A

硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈

在氧氣中接觸到氧分子的幾率大

B

工業(yè)上用空氣制取氧氣的過(guò)程屬于物理變化

分子的種類(lèi)沒(méi)有發(fā)生變化

C

干冰升華為氣體

二氧化碳分子變大

D

稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定

其原子已達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

A. A B. B C. C D. D

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下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是( )

A. 二氧化硫 B. 一氧化碳 C. 氮?dú)?D. 可吸入顆粒物

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在進(jìn)行“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)制得的氧氣不純。你認(rèn)為可能的原因是(  )

A. 用排水法收集O2時(shí),集氣瓶裝滿水

B. 用向上排空氣法收集O2時(shí),導(dǎo)管伸入到集氣瓶的底部

C. 用排水法收集O2時(shí),導(dǎo)管口冒出氣泡,立即收集

D. 用排水法收集O2,收集滿后,在水下蓋上玻璃片

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市分校2019屆九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題

工業(yè)上制取大量氧氣的方法是 ( )

A. 加熱氯酸鉀 B. 加熱高錳酸鉀

C. 分離液態(tài)空氣 D. 加熱二氧化錳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市分校2019屆九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列氣體能供給動(dòng)植物呼吸的是

A. H2 B. O2 C. N2 D. CO2

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下列有關(guān)氧氣的認(rèn)識(shí),正確的是( )

A. 在1.01×105Pa,-218.4℃,氧氣變?yōu)榘咨难┗罟腆w

B. 空氣中的氧氣主要來(lái)自于植物的光合作用

C. 分離液態(tài)空氣能制得液氧,說(shuō)明液氧的沸點(diǎn)比液氮低

D. 魚(yú)、蝦等能在水中生存,說(shuō)明氧氣易溶于水

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