【題目】去冬今春，我國(guó)多個(gè)省市均出現(xiàn)了霧霾天氣，給人們的生活和身體健康帶來(lái)嚴(yán)重的影響。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A．近年來(lái)，汽車尾氣的大量排放是形成霧霾的一個(gè)重要因素

B．下雨或刮風(fēng)有助于霧霾的消散，因此霧霾無(wú)需治理

C．燃放煙花爆竹或冬天用燃煤取暖均會(huì)加劇霧霾天氣的形成

D．霧霾天氣人們要減少出行或盡量不要在戶外活動(dòng)

【答案】B

【解析】

試題分析：霧霾天氣是由PM2．5造成的，即是可吸入顆粒物。PM2．5對(duì)人體的危害很大，長(zhǎng)期生活在這樣的環(huán)境中易患呼吸系統(tǒng)疾病。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“化學(xué)與生活”的認(rèn)識(shí)不正確的是

A．用含小蘇打的發(fā)酵粉焙制糕點(diǎn)

B．回收處理廢舊電池既可節(jié)約金屬資源又可減少環(huán)境污染

C．用聚氯乙烯塑料作食品包裝袋有害健康

D．為提高牛奶的含氮量，可向牛奶中添加三聚氰胺

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對(duì)應(yīng)的用途沒有直接關(guān)系的是

A．氧氣的密度比空氣略大——用于急救病人 B．稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定——作保護(hù)氣

C．石墨能導(dǎo)電——可作電極 D．干冰升華吸熱——用于人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（2分）食品保鮮劑可以有效地防止食品的腐敗變質(zhì)。食品保鮮的措施有添加防腐劑、填充保護(hù)氣體、放置干燥劑和脫氧保鮮劑。請(qǐng)回答：

（1）可作為食品保鮮劑，且被稱作“雙吸劑”的物質(zhì)的化學(xué)式為 。

（2）用文字解釋為什么該物質(zhì)被稱為“雙吸劑”？ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 “家庭小實(shí)驗(yàn)”是利用家庭生活中常用的物質(zhì)，進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究的活動(dòng)．下列實(shí)驗(yàn)不能用“家庭小實(shí)驗(yàn)”完成的是

A．檢驗(yàn)自來(lái)水中是否含有氯離子 B．用聞氣味的方法鑒別酒精和水

C．檢驗(yàn)食鹽和碳酸鈉 D．探究鐵在潮濕的空氣中是否生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用方法不可行的是 【 】

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

CuSO4溶液

稀H2SO4

加入足量氧化銅粉末充分反應(yīng)后過(guò)濾

B

NaCl

MgCl2

加入飽和NaCl溶液

C

Cu粉

Fe粉

用磁鐵吸出

D

Na2CO3粉末

NaHCO3粉末

加熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是（ ）

A．用洗滌劑清洗餐具上的油污 B．用金剛石做導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)

C．用食醋除去菜刀表面的鐵銹 D．用水、白糖、檸檬酸、純堿制汽水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列提供物質(zhì)用途：①甲烷用作燃料；②氫氣用于填充探空氣球；③氧氣用于氣焊；④干冰用作制冷劑；⑤焦炭煉鐵；其中一定利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A．①②③ B．①③⑤ C．③④⑤ D．①④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是

A．用氯化鋇溶液鑒別鹽酸與硫酸

B．用燃著的木條檢驗(yàn)一瓶無(wú)色無(wú)味的氣體是否為CO2

C．電解水實(shí)驗(yàn)中，用帶火星的木條檢驗(yàn)負(fù)極產(chǎn)生的氣體

D．用啟普發(fā)生器進(jìn)行雙氧水（MnO2 作催化劑）制取氧氣的實(shí)驗(yàn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案