17.A.實驗室常利用下圖部分裝置制取氧氣.

(1)儀器a的名稱是試管.
(2)實驗室用A裝置制備氧氣時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)為了獲得干燥的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置是C(填字母序號).

分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器進(jìn)行解答;
(2)裝置A是用加熱固體的方法制取氣體,試管口無棉花,說明是用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣;根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可;
(3)根據(jù)氧氣的密度選擇收集干燥的氧氣方法即可.

解答 解:(1)根據(jù)實驗室常用儀器可知:a試管;
(2)裝置A是用加熱固體的方法制取氣體,試管口無棉花,說明是用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣;氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)若收集干燥的氧氣,需要用排空氣法,根據(jù)氧氣的密度比空氣大,故采用向上排空氣法收集;
故答案為:(1)試管;(2)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;(3)C.

點評 本道題主要考查了實驗室制取氣體發(fā)生裝置和收集裝置的選取,反應(yīng)原理的書寫,屬于基礎(chǔ)性的考查,要求學(xué)生要將發(fā)生裝置和收集裝置選擇的依據(jù)掌握熟練.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.鋁、銅、鐵是生活中常見的金屬.
(1)鋁在空氣中具有良好的抗腐蝕性的原因是通常情況下鋁能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁保護(hù)膜.
(2)用銅制品電線主要是利用銅具有良好的導(dǎo)電性.
(3)焊接鐵制品時,通常先用稀鹽酸除去鐵表面的銹,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列元素中,屬于金屬元素的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.實驗室電解水的裝置如圖所示.
(1)電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)電解水過程中,當(dāng)B中生成的氧氣分子數(shù)目為n時,A中生成的氫氣分子數(shù)目為2n.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.與火力發(fā)電相比,太陽能熱氣流式發(fā)電系統(tǒng)不需要任何燃料,僅利用太陽光的能量制造強(qiáng)大的上升氣流,驅(qū)動渦輪發(fā)電機(jī)發(fā)電(如圖所示).
(1)火力發(fā)電是將煤燃燒時產(chǎn)生的熱能,通過發(fā)電動力裝置轉(zhuǎn)換成電能的一種發(fā)電方式.目前人類大量使用的化石燃料除煤外,還有天然氣和石油.
(2)與火力發(fā)電相比,太陽能熱氣流式發(fā)電的優(yōu)點之一是有助于減緩溫室效應(yīng),其原因是太陽能熱氣流式發(fā)電不需要燃燒燃料,因此不會釋放出二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

2.用如圖所示裝置進(jìn)行實驗,研究燃燒的條件.
已知:白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃.
(1)當(dāng)H2O2溶液與MnO2接觸時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)檢查上述裝置氣密性的實驗方案是用手握住Y型管,若觀察到燒杯中導(dǎo)管口有氣泡冒出;松開手后,有少量水到吸入導(dǎo)管中,則說明裝置氣密性良好.
(3)向Y型管中擠入H2O2溶液后,觀察到導(dǎo)管口開始產(chǎn)生氣泡時,燒杯中白磷不燃燒;一段時間后,白磷燃燒,此現(xiàn)象能夠證明的可燃物燃燒的條件是需要與氧氣接觸;若證明可燃物燃燒的另一個條件,依據(jù)的現(xiàn)象是燒杯中白磷燃燒時,Y型管中紅磷不燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.請用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)的原理:
(1)天然氣(主要成分是CH4)用作燃料:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(2)實驗室制取氫氣:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
(3)電解水:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

8.實驗室部分儀器或裝置如圖所示.請回答下列問題:
(1)寫出圖中儀器a的名稱:長頸漏斗.
(2)在實驗室里用一種固體和一種液體混合,制取并收集一瓶干燥的單質(zhì)或化合物氣體,請選擇上述儀器,按照產(chǎn)生氣體的流向從左到右的順序,連接成一套實驗裝置(填大寫字母標(biāo)號):F接A接C接B接E,若制備單質(zhì)氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.若制備化合物氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(3)檢驗二氧化碳收集滿的方法是將燃著的木條放在瓶口,若觀察到燃著的木條熄滅,說明瓶中已充滿二氧化碳.向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液,振蕩后,觀察到溶液變紅,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2O+CO2═H2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示的變化中,主要發(fā)生物理變化的是(  )
A.紙張燃燒B.氣球爆炸C.食物腐爛D.鋼鐵銹蝕

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同步練習(xí)冊答案