【題目】已知AG均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中AC是組成元素相同的氣體,且C能參與植物光合作用;B為赤鐵礦主要成分;F是紫紅色金屬,根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中反應(yīng)條件均已略去),請回答:

(1)寫出E的化學(xué)式____

(2)寫出①對應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式____,列舉出與此反應(yīng)中A的化學(xué)性質(zhì)相似的一種物質(zhì)____(填化學(xué)式);

(3)寫出②對應(yīng)的基本反應(yīng)類型____。

【答案】CuSO4;3CO+Fe2O32Fe+3CO2H2或C;置換反應(yīng)

【解析】

A、C是組成元素相同的氣體,且C能參與植物光合作用,所以A是一氧化碳,C是二氧化碳,B為赤鐵礦主要成分,F(xiàn)是紫紅色金屬,所以B是氧化鐵,F(xiàn)是銅,再根據(jù)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,A和B反應(yīng)生成C和D,所以D是鐵,D和E反應(yīng)生成F和G,所以E是硫酸銅、硝酸銅或者氯化銅,G是硫酸亞鐵、硝酸亞鐵或者氯化亞鐵。

(1)根據(jù)上述分析,可知E的化學(xué)式可能是CuSO4;(2)①對應(yīng)的反應(yīng)是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式是3CO+Fe2O32Fe+3CO2,一氧化碳在該反應(yīng)中作還原劑,具有還原性,常作還原劑的物質(zhì)還有氫氣,碳單質(zhì)等;(3)反應(yīng)②是鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,是一種單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理化學(xué)藥品柜時,發(fā)現(xiàn)有一瓶標(biāo)簽受損的無色溶液(受損標(biāo)簽如圖所示)。咨詢實驗老師得知,這瓶無色溶液是一種常用的鹽溶液。小組同學(xué)對這瓶溶液進(jìn)行了如下探究:

(提出問題)這瓶無色溶液是什么物質(zhì)的溶液?

(猜想與假設(shè))小組同學(xué)提出了如下假設(shè):

①碳酸鈉溶液;②硫酸鈉溶液;③氯化鈉溶液

(討論交流)在老師的指導(dǎo)下,小組同學(xué)經(jīng)過討論,認(rèn)為有一條假設(shè)不合理。

(1)請你指出不合理的假設(shè)并說明不合理的理由_____。

(查閱資料)硫酸鋇既不溶解于水又不溶解于酸;碳酸鈉溶液呈堿性;Ba(OH)2 的化學(xué)性質(zhì)與 Ca(OH)2相似。

(進(jìn)行實驗)小組同學(xué)設(shè)計并進(jìn)行了如下實驗,請你完善小組同學(xué)的“相互評價”。

組次

實驗操作

出現(xiàn)的現(xiàn)象與結(jié)論

同學(xué)相互評價

第 1 組

產(chǎn)生白色沉淀,第 1 組同學(xué)認(rèn)為猜想②成立

第 2 組同學(xué)認(rèn)為此方案結(jié)論不正確。

(2)你認(rèn)為其理由是硫酸鋇和_____都不溶于水。

第 2 組

試管中無明顯現(xiàn)象,第2 組同學(xué)認(rèn)為猜想

②成立。

第3組同學(xué)認(rèn)為此方案結(jié)論不正確。

(3)你認(rèn)為其理由是_____

第 3 組

溶液無明顯變化,第

3 組同學(xué)認(rèn)為猜想②成立。

第 1 組同學(xué)認(rèn)為此方案結(jié)論正確。

(4)你認(rèn)為實驗中用點滴板比試管具有更多的優(yōu)點是_____

(寫 1 條即可)。

(實驗反思)針對上述情況,小組同學(xué)總結(jié)了取用藥品時的各種注意事項。

(5)你認(rèn)為傾倒液體藥品時,要注意標(biāo)簽_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,請根據(jù)下列信息回答有關(guān)問題。

(1)觀察第2、3周期的元素,均以_____(填“金屬”或“非金屬)元素開頭,以稀有氣體元素結(jié)尾。

(2)磷原子的質(zhì)子數(shù)是_____,相對原子質(zhì)量是_____。

(3)R2+結(jié)構(gòu)示意圖如所示,R元素位于元素周期表中第_____周期,它的化學(xué)性質(zhì)與第三周期中的________元素相似。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作正確的是( 。

A. 檢驗裝置氣密性 B. 聞氣體氣味

C. 稱量NaC1的質(zhì)量 D. 過濾操作

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:

(1)三種物質(zhì)中___的溶解度隨溫度變化趨勢與氣體溶解度的變化相似(填“甲”或“乙”或“丙”)。

(2)將t2℃時甲,乙兩物質(zhì)飽和溶液分別蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出固體的質(zhì)量甲___乙(填“>”或“<”或“=”)。

(3)當(dāng)甲中混有少量乙時,可采用____的方法提純甲。

(4)將t2℃時等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至t1℃,所得溶液質(zhì)量由大到小的順序為____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】掌握實驗室制取常見氣體的方法是初中生必備的化學(xué)素養(yǎng),實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、鋅粒、稀硫酸、石灰石和稀鹽酸,以及下列儀器:

(1)利用上述儀器可以制取二氧化碳,你選擇的儀器是_____(填序號)。

(2)若補充一種儀器_____(填儀器名稱),再利用上述提供的藥品和儀器還可以制取氧氣,你選擇的儀器是④⑤和_____(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

(3)實驗室通常用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,若用如圖⑨裝置采用排空氣法收集氫氣,則氫氣應(yīng)從端進(jìn)入______(填a或b)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】原子結(jié)構(gòu)示意圖可以方便簡明地表示原子核外電子的排布,元素周期表是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請根據(jù)圖片信息判斷,下列說法正確的是 ( )

A. 鈣元素的原子序數(shù)是2

B. 鈣元素的原子核外有2個電子

C. 鈣元素的原子核內(nèi)有20個質(zhì)子

D. 鈣元素的相對原子質(zhì)量約為40 g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】合成氣是工業(yè)生產(chǎn)中的一種原料氣,主要成分是一氧化碳和氫氣。它可以冶煉鋼鐵、生產(chǎn)二甲醚等。請根據(jù)圖示回答。

(注:圖中括號內(nèi)化學(xué)式表示相應(yīng)物質(zhì)的主要成分)

(1)請寫出利用合成氣煉鐵的化學(xué)方程式________(寫一個即可)。

(2)二甲醚(CH3OCH3)被稱為21世紀(jì)新型燃料,能實現(xiàn)高效清潔燃燒,請寫出二甲醚在空氣中充分燃燒生成二氧化碳和水的化學(xué)方程式______。

(3)合成氣在不同催化劑作用下,可以合成不同的物質(zhì)。僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是_______(填字母序號)

A.甲醇(CH3OH) B.乙二醛(HC2O2) C.尿素[CO(NH2)2]

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一裝置如圖所示,用此裝置收集氧氣.

(1)用排水法收集氧氣時,氣體應(yīng)從 ________口進(jìn)入,用排空氣法收集氧氣時,氣體應(yīng)從 ________口進(jìn)入.

(2)若將此裝置倒置使用,用排水法收集氧氣時,氣體應(yīng)從 ________口 進(jìn)入,用排空氣法收集氧氣時,氣體應(yīng)從 ________ 口進(jìn)入.

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