【題目】據(jù)統(tǒng)計，目前南充市私家車出現(xiàn)井噴式增長：小汽車從5萬輛增加到6萬輛用了不到12個月時間．汽車排放的尾氣（CO、SO2與NO等物質(zhì)）將會加重我市空氣污染，其治理方法有：

（1）在汽車的排氣管上裝一個“催化轉(zhuǎn)化器”．其作用是使CO和NO反應(yīng)，生成N2和CO2．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；其缺點是它也能促使SO2轉(zhuǎn)化成SO3，SO3溶于空氣中的水生成硫酸，這種含硫酸的雨水的pH_____7（選填：“＞”、“＜”或“=”）．

（2）改用壓縮天然氣（CNG）作燃料，修建加氣站．壓縮天然氣的主要成分的化學(xué)式是__．

（3）使用氫氣燃料．推廣2005的同濟大學(xué)推出用氫氣作燃料的“超越3號”氫動汽車．氫氣燃燒的化學(xué)方程式是_____，該反應(yīng)的基本類型是_____．

【答案】 ＜ CH4 化合反應(yīng)

【解析】

（1）在催化劑的作用下，CO和NO反應(yīng)，生成N2和CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；硫酸的水溶液顯酸性，pH小于7；

（2）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷的化學(xué)式是CH4；

（3）氫氣燃燒能生成水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，屬于化合反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某水廠利用水庫中的水生產(chǎn)自來水的主要流程：請回答下列問題。

（1）為了使沉淀池的懸浮物沉降，通�？杉尤氲男跄齽┦�_______________（填名稱）。

（2）A池中通過_______________（填操作名稱）除去水中的固體雜質(zhì)。

（3）二氧化氯（ClO2）是一種高效的消毒劑。用氯氣和亞氯酸鈉（NaClO2）反應(yīng)制取ClO2的反應(yīng)方程式為：，則R的化學(xué)式為________________。

（4）吸附池中使用活性炭，是利用其______________性，除去水樣中的色素和異味。

（5）國家規(guī)定的自來水pH范圍為6.5～8.5，可用____________測定家用自來水是否達到這一標(biāo)準(zhǔn)。

（6）下列做法會造成水體污染的是_________________（填數(shù)字序號）。

①工業(yè)廢水達標(biāo)處理后排放

②隨意丟棄廢舊電池

③生活污水任意排放

④合理使用化肥和農(nóng)藥

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】亞硝酸鈉（NaNO2）外形與食鹽相似，人若誤食會引起中毒。NaNO2、NaCl的溶解度曲線如圖所示。請回答：

（1）20℃時，向90gNaNO2固體中加入100g水，充分溶解后，所得溶液質(zhì)量為__________g。

（2）20℃時，將182.2gNaNO2飽和溶液蒸發(fā)掉50g水，再降溫到20℃，可析出晶體的質(zhì)量為________g。

（3）除去NaNO2固體中混有的少量NaCl，實驗步驟是：加水溶解，蒸發(fā)濃縮，__________，然后過濾、洗滌、干燥。

（4）以下是鑒別NaNO2、NaCl固體的方案：20℃時，取6gNaNO2和6gNaCl分別放入兩只小燒杯中，各加入10mL水（水的密度為1g/mL），用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬螅^察現(xiàn)象。你認(rèn)為此方案是否可行？________（填“可行”或“不可行”）。

（5）某溫度下，飽和氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26%，該溫度下氯化鈉的溶解度是__________g（結(jié)果精確到0.1g）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組開展探究活動。請你和他們一起完成以下實驗探究。

（演示實驗）將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（查閱資料）CaCl2溶液顯中性。

（提出問題）實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么？

（猜想與假設(shè)）針對疑問，甲組同學(xué)猜想如下：

猜想Ⅰ：只有CaCl2；猜想Ⅱ：有CaCl2和HCl；猜想Ⅲ：有CaCl2和Ca(OH)2；猜想Ⅳ：有CaCl2、HCl和Ca(OH)2。

乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為猜想Ⅳ不合理，其理由是_______。

（實驗探究）為了驗證其余猜想，各小組進行了下列三個方案的探究。

實驗方案

滴加紫色石蕊溶液

通入CO2

滴加Na2CO3溶液

實驗操作

實驗現(xiàn)象

①______

②_______

產(chǎn)生白色沉淀

實驗結(jié)論

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

（得出結(jié)論）通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想Ⅲ是正確的。

（評價反思）(1)丙組同學(xué)認(rèn)為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀，并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2，請你幫助他們說明原因：_____。

(2)在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時，除了考慮生成物外，還需要考慮____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示實驗裝置進行回答:

（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：①_____。

（2）實驗室利用高錳酸鉀制取并收集氧氣，可選用_____裝置組合，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。收集干燥的氧氣需通過多功能裝置F，F中應(yīng)裝有_____，氧氣需從_____（填“a”或“b”）端通入。

（3）用完酒精燈后，不能用嘴吹滅，應(yīng)用燈帽蓋滅。為了下次使用時容易打開燈帽，蓋滅后應(yīng)趁熱_____。

（4）實驗室制取并收集二氧化碳，可用裝置的組合為_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)計方案可行且化學(xué)方程式書寫正確的是

A.正常雨水呈酸性的原因：CO2+H2O=H2CO3

B.實驗室制取氫氣：Cu+H2SO4=CuSO+H2↑

C.實驗室制取CO2：CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2↑

D.用點燃法除去CO2中混有的少量CO：2CO+O22CO2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一只燒杯中進行如圖實驗，補全實驗報告：

序號

目的

步驟

現(xiàn)象與結(jié)論

①

探究_______

I 加入5mL1%NaOH稀溶液

II 滴加2滴酚酞試液

III 逐滴加入1%稀鹽酸并攪拌

酚酞的作用是_______

②

檢驗NaOH已變質(zhì)

I 加入少量樣品

II 加入適量水溶液

III 加入_______

現(xiàn)象是_____

③

驗證KCl不能無限溶解

I 20℃時加入50g水

II 加入10gKCl并攪拌

III 至少加入_______

（已知：20℃，SKCl=34g/100g水）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示是實驗室制取氣體常用的發(fā)生裝置，結(jié)合氣體發(fā)生裝置的適用范圍及優(yōu)點，回答以下問題：

（1）實驗室制取氫氣。為滿足課堂隨時制取、隨時停止制取的需要，老師應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______。

（2）氯氣（Cl2）是一種重要的化工原料。實驗室制取的反應(yīng)原理是：4HCl（濃）+MnO2(固)MnCl2+2H2O+Cl2↑，則實驗室制取Cl2應(yīng)該選擇的裝置是________。

（3）用發(fā)生裝置A制取氧氣的反應(yīng)方程式是________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（8分）小昊用鐵、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質(zhì)玩化學(xué)拼圖游戲（如圖），游戲規(guī)則要求圖中相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)。其中C溶液的顏色為藍色，A與E反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是光合作用的原料。（已知：碳酸鋇不溶于水）

（1）C物質(zhì)是 ；

（2）A與E反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ；

（3）B與E反應(yīng)的基本類型是 ；

（4）按游戲規(guī)則，下列能替代D物質(zhì)的是（填序號） 。

①銀 ②氯化鐵 ③氫氧化鉀④氧化銅

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案