分析 (1)由紅磷燃燒的現(xiàn)象分析判斷即可;
(2)由紅磷測(cè)定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理進(jìn)行分析判斷;
(3)由可燃物燃燒的條件:①物質(zhì)具有可燃性 ②與氧氣接觸 ③溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是:紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量,生成一種白色固體;該反應(yīng)由磷與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成五氧化二磷,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5,符合“多變一”的特點(diǎn),屬于化合反應(yīng);
(2)該實(shí)驗(yàn)中過(guò)量的紅磷燃燒,消耗掉集氣瓶中的氧氣;由于反應(yīng)消耗了集氣瓶中的氧氣,使瓶?jī)?nèi)氣壓減小,從而使集氣瓶?jī)?nèi)外產(chǎn)生了壓強(qiáng)差,故燒杯中的水倒吸進(jìn)集氣瓶;從而確定氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù).空氣中氧氣的含量約為$\frac{1}{5}$,所以若實(shí)驗(yàn)成功,則進(jìn)入集氣瓶中的水的體積大約占集氣瓶體積的$\frac{2}{5}$.
(3)根據(jù)燃燒要同時(shí)滿足的三個(gè)條件:①物質(zhì)具有可燃性、②與氧氣接觸、③溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)可知,細(xì)砂完全覆蓋紅磷,由于紅磷沒(méi)有與氧氣接觸,故看不到明顯現(xiàn)象;將砂子撥開露出紅磷,由于紅磷能與空氣接觸且溫度已經(jīng)達(dá)到了著火點(diǎn),故會(huì)看到紅磷燃燒,紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,放出大量的熱.
故答案是:
(1)4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;化合;
(2)反應(yīng)消耗了集氣瓶中的氧氣,使瓶?jī)?nèi)氣壓減小,從而使集氣瓶?jī)?nèi)外產(chǎn)生了壓強(qiáng)差,故燒杯中的水倒吸進(jìn)集氣瓶;$\frac{2}{5}$;
(3)白煙;達(dá)到著火點(diǎn)的紅磷與氧氣接觸.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,但綜合性較強(qiáng)、思維跨度大,考查同學(xué)們靈活運(yùn)用所學(xué)的紅磷的知識(shí)解題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Ca2+中的“2”表示一個(gè)鈣離子帶兩個(gè)單位正電荷 | |
B. | CO2中的“2”表示一個(gè)氧分子由兩個(gè)氧原子構(gòu)成 | |
C. | $\stackrel{+2}{Mg}$O中的“2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià) | |
D. | 2CO中的“2”表示兩個(gè)一氧化碳分子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)中有單質(zhì)生成,其化學(xué)式為N | |
B. | 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) | |
C. | 該反應(yīng)共涉及到4種化合物 | |
D. | 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+2NO═N2+2CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆安岳縣九年級(jí)初中適應(yīng)性考試模擬(4)化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
現(xiàn)有Na、H、O、S四種元素,請(qǐng)你參與下列問(wèn)題的研究。
(1)上述四種元素中,除氧元素外,還有一種元素的原子最外層電子數(shù)也為6,請(qǐng)寫出該元素的名稱______________。
(2)在上述四種元素中,任選兩種或三種元素組成合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在橫線上。酸:H2SO4;堿:____________;鹽:Na2SO4;氧化物:SO2。
(3)上述某些元素形成的氧化物,可發(fā)生如下反應(yīng)2Na2O2+2H2O=X+4NaOH,X的化學(xué)式為___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 元素 | B. | 分子 | C. | 原子 | D. | 離子 |
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