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20．下列試物質(zhì)的名稱、俗名、化學式表示正確的是（　�。�
A．二氧化碳、冰、CO2B．氫氧化鈣、生石灰、Ca（OH）2
C．氫氧化鈉、火堿、NaOHD．氧化鈣、石灰石、CaO

分析 根據(jù)常見化學物質(zhì)的名稱、俗稱、化學式進行分析判斷即可．

解答 解：A．固態(tài)的二氧化碳俗稱干冰，其化學式為CO2，冰是固態(tài)的水，其名稱、俗名、化學式不一致．
B．氫氧化鈣的俗稱是熟石灰或消石灰，其化學式為Ca（OH）2，生石灰是氧化鈣的俗稱，其名稱、俗名、化學式不一致；
C．氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉，其化學為NaOH，其名稱、俗名、化學式一致；
D．氧化鈣的俗稱是生石灰，其化學式為CaO，石灰石的主要成分是碳酸鈣，其名稱、俗名、化學式不一致．
故選C．

點評 本題難度不大，熟練掌握常見化學物質(zhì)的名稱、俗稱、化學式是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．在學完氧氣的性質(zhì)后，某校課外小組同學對鐵絲在氧氣中燃燒的實驗進行了更深入的探究．
說明：下述實驗中所用的8根鐵絲均從1根長鐵絲上截取，并且長度相同．
探究1：鐵絲燃燒是否需要純氧？
實驗內(nèi)容：取5根鐵絲，分別在體積分數(shù)為90%、70%、65%、60%、55%的氧氣中進行實驗．
實驗記錄如下：
V（O2）%實驗現(xiàn)象
90%燃燒劇烈，燃燒時間長，實驗成功
70%燃燒比90%的弱，燃燒時間短，實驗成功
65%燃燒比70%的弱，燃燒時間比70%的短，實驗成功
60%燃燒比65%的弱，燃燒時間更短，實驗成功
55%難以燃燒，只是發(fā)紅
探究2：鐵絲繞成螺旋狀的原因是什么？
關于鐵絲繞成螺旋狀的原因，甲同學認為是為了增大與氧氣的接觸面積，乙同學認為是聚熱效果好，能使未燃的鐵絲更好的預熱．在老師的指導下，小組同學進行了實驗，實驗操作及現(xiàn)象如下表所示，實驗中3個集氣瓶均盛有等量的水和體積分數(shù)相同的氧氣．
實驗操作實驗現(xiàn)象
取3根鐵絲，將1根拉直，另兩根繞成寬窄不同的螺旋狀，進行如圖所示實驗．
鐵絲均燃燒，劇烈程度不同，II最劇烈，其次是 III，較弱的是 I．
回答下述問題：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒的化學反應方程式為3Fe+2O2點燃_Fe3O4．
（2）通過探究1實驗，丙同學得出結論：鐵絲在氧氣中燃燒，所需氧氣的最低體積分數(shù)為60%，你對他得出的結論的看法是結論錯誤，應該在60%、55%再選擇一些數(shù)據(jù)進行驗證．
（3）探究2實驗中，3根鐵絲均要完全伸入集氣瓶中的原因是增大反應物與氧氣的接觸面積．
（4）根據(jù)探究2實驗，你認為乙（填“甲”或“乙”）同學說法合理，其理由是鐵絲的長度是相同的．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，將摘管甲中的液體擠出，氣球明顯鼓起，一段時間后恢復原狀，再將滴管乙中的液體擠出，氣球又明顯鼓起且不恢復原狀．則滴管甲、乙和燒杯①②中的物質(zhì)可能是（　　）
A．甲：水  ①：食鹽；     乙：水，②：蔗糖
B．甲：水  ①硝酸銨；    乙：稀鹽膠，②：鐵
C．甲：水  ①氫氧化鈉； 乙：稀硫酸   ②：鋅
D．甲：水  ①生石灰；    乙：稀鹽酸   ②：氫氧化鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示．下列說法中正確的是（　�。�
A．40℃時，甲的飽和溶液降溫至20℃，得到的還是甲的飽和溶液
B．20℃時，甲物質(zhì)的溶解度是30
C．40℃時，50g水加入20g乙，此時乙溶液為不飽和溶液
D．20℃時，甲、乙溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．（1）PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物．霧霾天氣導致呼吸系統(tǒng)病人增多，因為空氣中含有大量的D（填字母序號）．
A．CO2 B．CO  C．SO2 D．可吸入顆粒物
（2）用天然氣作燃料可以減少可吸入顆粒物的產(chǎn)生，天然氣主要成分的化學名稱是甲烷，其充分燃燒的化學反應方程式是CH4+2O2點燃_CO2+2H2O．
（3）氫氣被譽為“最清潔的燃料”，請用化學方程式解釋其“美名”得來的原因2H2+O2點燃_2H2O．
（4）為了防止空氣污染，保護建湖美麗的藍色天空，潔凈的空氣對人類非常重要．下列做法不利于保護大氣的是C（填字母序號）．
A．使用清潔能源代替煤和石油B．積極植樹造林，防止揚塵污染
C．焚燒落葉和垃圾D．工業(yè)廢氣處理后排放
（5）關于乙醇汽油的下列說法中不正確的是C（填序號）．
A．石油煉制汽油的過程主要是物理變化     B．乙醇可以用糧食發(fā)酵而成
C．使用乙醇汽油可以明顯減少溫室效應     D．使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源
（6）為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉化為可燃性氣體，此過程可認為是碳與水的反應，其微觀示意圖如圖所示：該反應生成物C、D的質(zhì)量比為14：1．

（7）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應用前景．將NH3燃燒反應的化學方程式補充完整：4NH3+3O2點燃_6H2O+2N2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．化石燃料燃燒排放的氣體會污染環(huán)境，其中含有形成酸雨的主要氣體，其化學式為SO2、NO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列對于空氣的描述，正確的是（　�。�
A．按質(zhì)量分數(shù)計算，空氣中氧氣約占21%，氮氣約占78%
B．空氣的成分永遠是固定不變的
C．空氣中的氮氣化學性質(zhì)不活潑，所以可用作糧食的保護氣
D．在氧氣中能燃燒的物質(zhì)，在空氣中也一定能燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．60g鐵、鎂、鋅混合物與足量的稀硫酸充分反應后得到混合溶液，蒸干得到156g固體．則反應產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為（　　）
A．2.0gB．3.0gC．4.0gD．無法計算

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列各反應，都能生成氧氣，最適合潛水艇里供給氧氣的反應（　�。�
A．2KClO3MnO2_△2KCl+3O2↑B．2H2O2  MnO2_2H2O+O2↑
C．2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑D．2H2O 通電_ 2H2↑+O2↑

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