下列有關(guān)燃燒與滅火的說(shuō)法正確的是（　�。�

　

A．

為防止森林大火蔓延可開(kāi)挖隔離帶，其目的是隔絕可燃物

　

B．

房屋失火，消防隊(duì)員用水撲滅是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)

　

C．

汽油放置在空氣中沒(méi)有燃燒是因?yàn)槠筒皇强扇嘉?/p>

　

D．

用燈帽蓋滅酒精燈是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏臏囟?/p>


考點(diǎn)：

滅火的原理和方法；燃燒與燃燒的條件．.

專題：

分析比較法．

分析：

A、根據(jù)滅火的原理判斷．

B、根據(jù)滅火的原理判斷．

C、根據(jù)燃燒的條件判斷．

D、根據(jù)滅火的原理判斷．

解答：

解：燃燒有三個(gè)同時(shí)必備的條件：可燃物、氧氣或空氣、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，破壞燃燒的三個(gè)條件之一，就能達(dá)到滅火的目的，因而滅火的原理有三個(gè)：清除可燃物、隔絕氧氣或空氣、使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下，三者具其一即可．

A、開(kāi)挖隔離帶，可清除可燃物或把可燃物與其它物品隔離，所以正確．

B、著火點(diǎn)一般是固定不變的，用水撲滅是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏臏囟鹊街瘘c(diǎn)以下，所以錯(cuò)誤．

C、汽油是可燃物，放置在空氣中已與氧氣接觸，沒(méi)有燃燒是因?yàn)槠偷臏囟葲](méi)有達(dá)到著火點(diǎn)，所以錯(cuò)誤．

D、用燈帽蓋滅酒精燈是因?yàn)楦艚^了氧氣或空氣，所以錯(cuò)誤．

故選A．

點(diǎn)評(píng)：

燃燒是人類最早利用的反應(yīng)，燃燒在為人帶來(lái)熱量服務(wù)于人類的同時(shí)也會(huì)為人類帶來(lái)災(zāi)難，燃燒的原理和滅火的方法，為人類提供了安全利用燃燒反應(yīng)的保障，是中考的熱點(diǎn)題目之一．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列操作中，能鑒別空氣、氧氣和氫氣3瓶氣體的是（　�。�

　

A．

插入燃著的木條

B．

觀察氣體顏色

C．

聞氣體的氣味

D．

倒入澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，下列儀器放置的方法正確的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2013年11月4日哈爾濱再次出現(xiàn)霧霾天氣，空氣質(zhì)量污染綜合指數(shù)AQI超過(guò)340以上，PM2.5達(dá)到300以上．PM2.5是指直徑小于或等于2.5微米的微粒物，它的直徑還不到人頭發(fā)絲粗細(xì)的．它含大量的有毒物質(zhì)，試回答：

專家稱，霧霾產(chǎn)生的原因既有氣候因素，也與冬季取暖燃煤增加及城市周邊秸稈燃燒有關(guān)，除此之外，你認(rèn)為霧霾產(chǎn)生的原因還有可能是　　為減緩霧霾，針對(duì)哈爾濱市供暖時(shí)間長(zhǎng)，很多單位沒(méi)有使用熱力公司的供暖而是自己燒鍋爐你的建議是　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲型H1N1流感在全世界的蔓延，是對(duì)人類健康的重大威脅．從中草藥“八角”中提取莽草酸是生產(chǎn)抗甲型H1N1流感藥物“達(dá)菲”的主要原料，其化學(xué)式為C7H10O5．下列關(guān)于莽草酸的說(shuō)法中，不正確的是（　　）

　

A．

莽草酸是由碳、氫、氧三種元素組成的

　

B．

莽草酸的相對(duì)分子質(zhì)量為174

　

C．

莽草酸中含有7個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子

　

D．

莽草酸可在氧氣中完全燃燒生成CO2和H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于影響化學(xué)反應(yīng)速率的推理正確的是（　�。�

序號(hào)

化學(xué)反應(yīng)事實(shí)

影響化學(xué)反應(yīng)的因素

A

打磨后的鋁片投入鹽酸中有大量氣泡，投入硫酸中只有少量氣泡．

反應(yīng)溫度

B

紅磷常溫下不易與氧氣反應(yīng)，點(diǎn)燃時(shí)劇烈反應(yīng)．

反應(yīng)物的種類

C

細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中可以點(diǎn)燃．

反應(yīng)物的濃度

D

鹽酸中放入鐵片有大量氣泡，放入銅片沒(méi)有現(xiàn)象．

反應(yīng)物的接觸面積

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法你不贊成的是（　�。�

　

A．

塑料既可極大地方便人們的生活，又給環(huán)境帶來(lái)嚴(yán)重的污染

　

B．

大氣中CO2濃度不斷上升，有利于促進(jìn)綠色植物的生長(zhǎng)，但會(huì)使全球變暖

　

C．

煤、石油、天然氣是化石燃料，它們的燃燒對(duì)大氣的污染程度嚴(yán)重

　

D．

CO2濃度較大會(huì)使人死亡，因?yàn)槎趸加卸?/p>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法不正確的是

A．餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?nbsp;       B．氧氣約占空氣總體積的21%

C．二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，屬于空氣污染物

D．花香四溢說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易　　（填“得到”或“失去”）2個(gè)電子，形成的離子的符號(hào)是　　，鎂元素屬于　　（填“金屬”或“非金屬”）元素．

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同步練習(xí)冊(cè)答案