如圖是實驗室制取氧氣的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問題:

(1)寫出裝置圖中標(biāo)有①②序號的儀器名稱:①
 
  ②
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時的化學(xué)式表達(dá)式
 
,可選用的發(fā)生裝置是
 
;可選用的收集裝置是
 
(寫出裝置代號).
(3)實驗室若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣時的化學(xué)式表達(dá)式
 
,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
 
,二氧化錳在此反應(yīng)中作
 

(4)實驗室制二氧化碳可在常溫下用塊狀大理石和稀鹽酸制取,可選用的發(fā)生裝置是
 
.已知二氧化碳易溶于水,密度比空氣大.則可選用的收集裝置是
 
考點:氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)熟悉常用儀器,了解名稱.
(2)根據(jù)反應(yīng)物、反應(yīng)條件、生成物寫出化學(xué)方程式;根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件寫出化學(xué)方程式;根據(jù)氣體的密度和溶水性選擇收集裝置.
(3)根據(jù)實驗室利用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,是固體和液體的不加熱反應(yīng)選擇實驗裝置.
(4)根據(jù)制取二氧化碳的藥品是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,選擇發(fā)生裝置;根據(jù)二氧化碳的密度和溶水性選擇收集裝置.
解答:解:
(1)圖中①是試管;②是酒精燈.
(2)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;此反應(yīng)是固體的加熱反應(yīng),所以選擇裝置A作為發(fā)生裝置;氧氣的密度大于空氣的密度,不易溶于水,所以收集裝置可以選擇C或D.
(3)實驗室利用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,是固體和液體的不加熱反應(yīng),可用裝置B完成.過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
(4)實驗室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸,是固體和液體的不加熱反應(yīng),可以用裝置B完成;二氧化碳的密度大于空氣的密度,與水反應(yīng),所以收集裝置應(yīng)選D;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
故答案為:
(1)試管;酒精燈.
(2)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;A; C或D;
(3)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.B.催化作用
(4)B; D.
點評:實驗裝置的選擇要根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,收集裝置要根據(jù)氣體的密度和溶水性.
練習(xí)冊系列答案
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98g稀硫酸與含雜質(zhì)35%的鋅10g恰好完全反應(yīng),可生成多少克氫氣?(已知雜質(zhì)不參加反應(yīng))

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某地1t(噸)化肥的市場價格如下:CO(NH22(尿素)1080元,NH4HCO3(碳酸氫銨)330元.分別用M元采購上述化肥,則購得的化肥中哪一種含氮元素較多?

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為監(jiān)測某廠污水中有毒金屬離子含量.需配制100g 10%的氯化鈉溶液.某學(xué)生按如圖所示步驟順序操作.

(1)以上步驟中有錯誤的是(用序母填充)
 
,
(2)該實驗的主要步驟有計算
 
、
 
、裝瓶并貼標(biāo)簽;
計算:需要氯化鈉固體的質(zhì)量為
 
克;水的體積為
 
毫升(水的密度近似看作1g/cm3),實驗操作中玻璃棒的作用是
 
; 實驗中用到的儀器有
 
、
 
 
(任寫三種)

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過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色粉末,在通常情況下能跟CO2、H2O、HCl發(fā)生反應(yīng):2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑,2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑,2Na2O2+4HCl═4NaCl+2H2O+O2↑;為了驗證CO2跟Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是O2,某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置.
試回答列問題:

(1)設(shè)計B、C裝置的目的是凈化CO2氣體.其中B裝置的作用是
 
;C裝置的作用是
 
,瓶內(nèi)的液體是
 
;如果將B、C兩瓶內(nèi)的液體互換,其后果是
 

(2)E裝置中氫氧化鈉溶液的作用是吸收沒有反應(yīng)的CO2,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)為了驗證CO2和Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是O2,最后還要進(jìn)行的操作是
 
;觀察到的現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某小組同學(xué)用如圖所示的實驗裝置制取并收集氧氣:

(1)請寫出有標(biāo)號儀器的名稱:②
 
,③
 
;
(2)在制取氣體前先要
 
;
(3)若用過氧化氫溶液制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號),要收集較純凈的氧氣應(yīng)選用
 
;
(4)實驗室用高錳酸鉀制氧氣時在試管口放棉花團(tuán)的作用是
 
;用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為
 
.實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)試管破裂,你認(rèn)為可能原因是
 
;(寫一種即可)
(5)可選擇D收集氧氣的原因是
 
;若用E排空氣來收集氧氣應(yīng)從
 
處進(jìn)氣.(填“a”或“b”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列要求寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注名所屬反應(yīng)的基本類型:
(1)過氧化氫制氧氣
 
 
)反應(yīng)
(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣
 
 
)反應(yīng)
(3)紅磷在空氣中燃燒
 
 
)反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通電分解水18g,可得氫氣
 
g,已知氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為0.089g/L,則這些氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為
 
L.

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瀏陽網(wǎng)2013年9月24日訊,到2014年,我市天然氣輸配管網(wǎng)將延伸至大瑤、沿溪、洞陽、鎮(zhèn)頭等四個鄉(xiāng)鎮(zhèn),屆時瀏陽農(nóng)村地區(qū)居民也將用上清潔環(huán)保、安全優(yōu)質(zhì)的管道天然氣.
(1)我市城區(qū)家用燃料的更新歷程如圖:

①下列關(guān)于家用燃料更新的理由,正確的是
 

A.天然氣是可再生的能源   B.氣體燃料的利用率更高     C.減少煤燃燒過程中產(chǎn)生的污染物
②天然氣(主要成分是甲烷CH4)和液化石油氣(主要成分是丁烷C4H10,其燃燒的產(chǎn)物和甲烷燃燒的產(chǎn)物是一樣的)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別約為75%和82.7%,通過該數(shù)據(jù)分析:相同條件下,用天然氣作燃料比液化石油氣更環(huán)保的理由是
 

(2)燃燒液化石油氣的灶具如需改燒天然氣,灶具的改進(jìn)方法是
 
進(jìn)風(fēng)口(填“增大”或“減小”).

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