置換反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型之一.
已知:化合物A+單質(zhì)B→化合物C+單質(zhì)D.試回答:
(1)若D為氫氣,A為稀硫酸,則B的選擇應(yīng)滿足的條件是
 

(2)若D為銅,化合物A的化學(xué)式可能為
 

(3)已知在高溫條件下碳與水蒸氣可反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣(水煤氣的主要成分),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
; 若家中使用煤氣做燃料,一旦泄漏,下列應(yīng)急措施可行的有
 
(填字母序號)
A.檢查并關(guān)閉氣源閥門    B.輕輕打開門窗通風(fēng)    C.立即打開抽油煙機(jī)排氣
(4)非金屬單質(zhì)也具有類似金屬與鹽溶液之間發(fā)生置換反應(yīng)的規(guī)律,即活動性較強(qiáng)的非金屬可把活動性較弱的非金屬從其鹽溶液中置換出來.如在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng):
Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2    I2+Na2S═2NaI+S↓    Br2+2KI═2KBr+I2
由此可判斷:①四種單質(zhì)S、Cl2、I2、Br2中非金屬活動性最強(qiáng)的是
 
,最弱的是
 

②下列化學(xué)方程式書寫錯誤的是
 
(填字母序號)
A.Cl2+2NaI═2NaCl+I2↓  B.Br2+Na2S═2NaBr+S↓ C.I2+2KBr═2KI+Br2
(5)在化學(xué)反應(yīng)中,物質(zhì)所含元素的化合價發(fā)生變化的反應(yīng)就是氧化還原反應(yīng).置換反應(yīng)
 
(填“屬于”或“不屬于”)氧化還原反應(yīng).
考點:置換反應(yīng)及其應(yīng)用,酸的化學(xué)性質(zhì),氧化反應(yīng),還原反應(yīng),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,防范爆炸的措施
專題:化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析:(1)根據(jù)在金屬活動性順序中,排在氫前面的金屬能和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)若D為銅,則化合物A為含銅元素的物質(zhì)進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)高溫條件下碳與水蒸氣可反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣以及煤氣屬于可燃性氣體,遇明火可能會發(fā)生爆炸進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)活動性較強(qiáng)的非金屬可把活動性較弱的非金屬從其鹽溶液中置換出來,來比較非金屬單質(zhì)活動性的強(qiáng)弱;
(5)根據(jù)置換反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成另外的單質(zhì)和化合物,所以置換反應(yīng)中一定有元素的化合價的改變進(jìn)行解答.
解答:解:(1)在金屬活動性順序中,排在氫前面的金屬能和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣;
(2)若D為銅,則化合物A為含銅元素的物質(zhì),所以化合物A的化學(xué)式可能為CuO[CuSO4、CuCl2、Cu(NO32均可];
(3)高溫條件下碳與水蒸氣可反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式C+H2O
 高溫 
.
 
 CO+H2;煤氣屬于可燃性氣體,遇明火可能會發(fā)生爆炸,所以應(yīng)急措施可行的是檢查并關(guān)閉氣源閥門、輕輕打開門窗通風(fēng),而不能立即打開抽油煙機(jī)排氣,這樣容易引起爆炸;
(4)①由反應(yīng)可知:Cl2能把Br2從NaBr溶液中置換出來,說明了Cl2活動性大于Br2;I2能把S從Na2S溶液中置換出來,說明了I2活動性大于S;Br2能把I2從KI溶液中置換出來,說明了Br2活動性大于I2;由此可知:S、Cl2、I2、Br2非金屬活動性由強(qiáng)到弱順序是 Cl2>Br2>I2>S;
②S、Cl2、I2、Br2非金屬活動性由強(qiáng)到弱順序是 Cl2>Br2>I2>S,所以Cl2+2NaI═2NaCl+I2↓和Br2+Na2S═2NaBr+S↓方程式書寫正確;而I2的非金屬活動性小于Br2,所以此反應(yīng)I2+2KBr═2KI+Br2不能發(fā)生.
(5)置換反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成另外的單質(zhì)和化合物,所以置換反應(yīng)中一定有元素的化合價的改變,所以屬于氧化還原反應(yīng).
故答案為:(1)在金屬活動性順序中,排在氫前面的金屬;
(2)CuO[CuSO4、CuCl2、Cu(NO32均可];
(3)C+H2O
 高溫 
.
 
 CO+H2;A、B;
(4)①Cl2;S;②C;
(5)屬于.
點評:本題主要考查了對金屬活動性順序的應(yīng)用.根據(jù)金屬活動性順序來判斷反應(yīng)的發(fā)生,或根據(jù)反應(yīng)的發(fā)生劇烈程度判斷金屬的活動性強(qiáng)弱,從而加強(qiáng)學(xué)生對金屬活動性順序的理解.
練習(xí)冊系列答案
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2013年3月底,上海、安徽等地出現(xiàn)H7N9新型流感病毒,嚴(yán)重威脅人們健康,其治療有效藥物達(dá)菲可用莽草酸(C7H10O5)制取.有關(guān)莽草酸的說法正確的是( 。
A、莽草酸有三種原子
B、莽草酸由碳、氫、氧三種元素組成
C、莽草酸是單質(zhì)
D、每個莽草酸分子里含有5個氫分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列除去雜質(zhì)的方法中,正確的是(  )
選項 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) 除雜的方法
A NaCl固體(Na2CO3 加入適量的Ca(OH)2溶液
B Fe(Zn) 加入適量的稀硫酸(過濾)
C CO2(水蒸氣) 通過NaOH固體
D KCl固體(K2CO3 加入適量的稀鹽酸、蒸干
A、AB、BC、CD、D

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下列物質(zhì)的用途利用了其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、鎂用來制造鎂光燈
B、用鋁制作高壓鍋
C、用銅制導(dǎo)線
D、鋼材制鐵軌

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某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì).結(jié)合裝置圖,回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:a
 

(2)實驗室制取二氧化碳的藥品是
 
,可選用圖中
 
(填標(biāo)號)收集二氧化碳,理由是
 
,
(3)氨氣的密度比空氣小,極易溶于水.實驗室可用加熱熟石灰和氯化銨混合物的方法制取,則選擇的制取裝置是圖中的
 
.(填標(biāo)號)

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歡歡同學(xué)對金屬鐵的相關(guān)知識開展了研究性學(xué)習(xí).
(1)實地調(diào)查鐵制品銹蝕情況如下:
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鐵制品銹蝕情況 長時間風(fēng)吹雨淋,掉漆的地方出現(xiàn)銹跡 時間長了鋼筋表面出現(xiàn)銹層 菜刀放置較長時間也不生銹 龍頭較長時間不生銹
由調(diào)查結(jié)果可知:鐵生銹實際上是鐵與
 
 
等發(fā)生反應(yīng)的過程.
(2)寫出工業(yè)上利用CO還原赤鐵礦(Fe2O3)的化學(xué)方程式
 

(3)她提出了保護(hù)金屬資源的下列建議,正確的是
 
(填字母序號).
A.防止鐵制品銹蝕    B.回收利用廢舊鐵制品    C.任意開采鐵礦石
(4)通過進(jìn)一步探究鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的實驗,可以比較鐵與銅的金屬活動性強(qiáng)弱,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,該反應(yīng)類型屬于
 
反應(yīng).
(5)為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法.這些方法都能防止銹蝕的共同原理是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某金屬冶煉廠從含有金屬鎂、鐵、銅的廢棄粉末中,分離和回收金屬,設(shè)計如下實驗方案:
請回答:
(1)步驟①中分離得到的金屬B是
 

(2)步驟③中操作b的名稱是
 
;在此過程中需要使用玻璃棒,其作用是
 

(3)寫出步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

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2014年清明節(jié),在晴朗的天空下,王祭祖完畢,躺在一草地上休息,當(dāng)他睜開眼睛時,看到四周一片火海,而在他的手里,只有二瓶礦泉水及一把鐮刀,王剛應(yīng)怎樣做才能脫離危險?

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如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖.
(1)圖中屬于化合物的是
 
(填化學(xué)式);
(2)該反應(yīng)的符號表達(dá)式為
 
;
(3)該反應(yīng)屬于
 
(“化合”或“分解”)反應(yīng).

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