下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖中A、B、C、D屬于_______種元素的粒子;
(2)A、B、C、D四種粒子中,不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_________;
(3)D中x=________;
(4)A與C形成化合物的化學(xué)式是___________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年天津市河北區(qū)九年級(jí)下學(xué)期結(jié)課質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)鑒別NH4HCO3、NH4Cl、KCl三種化肥,過程如圖所示,其中試劑甲和乙可能是
A.甲:水,乙:氫氧化鈉
B.甲:氯化鈉,乙:稀硫酸
C.甲:稀鹽酸,乙:氯化鈉溶液
D.甲:熟石灰,乙:稀鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省巴中市恩陽區(qū)初三4月月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“垃圾”是放錯(cuò)了位置的資源,應(yīng)該分類回收。生活中廢棄的鐵鍋、鋁質(zhì)易拉罐、銅導(dǎo)線等可以歸一類加以回收,它們屬于
A、單質(zhì) B、金屬或合金 C、氧化物 D、礦物
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三學(xué)業(yè)水平第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的用途,主要利用其物理性質(zhì)的是
A.用熟石灰改良酸性土壤 B.用鎢絲制作白熾燈絲
C.用焦炭和鐵礦石煉鐵 D.用鎂粉制作照明彈
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省龍口市初四畢業(yè)班4月中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是初中化學(xué)一些常見物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖(有些反應(yīng)條件已省略)。其中,A、B、X、Y均為無色氣體,E、F為常見金屬。已知高溫下CO能與多種金屬氧化物反應(yīng)生成相應(yīng)金屬和CO2。請(qǐng)按要求回答下列問題:
(1)B物質(zhì)的化學(xué)式為________________;
(2)藍(lán)色溶液與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____ __________;
(3)黑色固體甲與X反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______ ___。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省龍口市初四畢業(yè)班4月中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)能用于鑒別氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的是
A.酚酞試液 B.CO2 C.澄清石灰水 D.鐵粉
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省龍口市初四畢業(yè)班4月中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)下面符號(hào)或示意圖的理解,正確的是
A.Fe2+、Fe3+都屬于鐵元素,是同一種離子
B.NO2、N2O4中氮元素的化合價(jià)都是+4價(jià),是同一化合物
C.NH4NO3中氮元素有兩種不同的化合價(jià),分別是-3、+5
D.兩種粒子的電子排布情況相同,屬于同一元素
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市初三學(xué)業(yè)水平模擬測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。對(duì)于下列宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中,錯(cuò)誤的是
A.水通直流電分解,是因?yàn)樗肿颖黄茐,形成新的分?/p>
B.一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)榻M成它們的分子不同
C.20mL水與 20mL酒精混合后體積小于40mL,是因?yàn)榛旌虾蠓肿訑?shù)目減少
D.“酒香不怕巷子深”,說明了分子在不斷運(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市新區(qū)九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為下列課外實(shí)驗(yàn)不能成功的是
A.用灼燒法鑒別羊毛和化纖 B.用食鹽水制作葉脈書簽
C.用回火后的鋼針制作魚鉤 D.用紫甘藍(lán)和酒精溶液制酸堿指示劑
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